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(10分)按要求写出下列单词的适当形式. 11.nine(序数词) 12.beat(过去分词) 13.safe ( 名词) 14.piano(复数形式) 15.he...
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单词拼写根据下列句子及所给汉语注释写出空缺处各单词的正确形式每空一词Therearenineyoun
根据句子意思用括号中所给汉语提示或单词的适当形式填空The________ninelessonisK
词形转换根据括号中的要求写出下列单词的相应形式.1.she宾格___________2.boy复数形
单词拼写;根据句意写出括号内所给单词的适当形式1.Thewoman’s__________happy
声符
词汇积累按要求写出下列单词的相应形式1.no_____________________同音异形词2.
焦点
按括内要求写出下列单词的相应形式1.wash第三人称单数形式_________2.possible反
根据括号中的要求写出下列单词的相应形式.1.we宾格___________6.tomato复数___
按要求写出下列单词的正确形式10分1.true同义词2.hang过去分词3.west形容词4.cut
词汇按要求写出下列单词的相应形式⒈two序数词______________⒉different名词_
按要求写出下列单词的相应形式1.girl对应词2.I物主代词3.too同音词4.itis缩写形式5.
按括内要求写出下列单词的相应形式1.wash第三人称单数形式_________2.possible反
.根据括号内要求写出下列单词的相应形式1.radio复数__________2.happy副词___
光
单词拼写根据首字母或汉语提示在答题卡上写出下列句子中单词的完全形式Theoldmanfeltabit
根据括号中的要求写出下列单词的相应形式1.man复数____________2.new反义词____
按括号内的要求写出下列单词的相应形式1.photo复数_________2.swim现在分词____
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分任选3题多选只按前3题计分6分1子曰知者不惑__________
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分任选3题多选只按前3题计分6分4________________
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在一个密闭容器中放入MNQP四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如下表则关于此反应认识不正确的是
A~H都是教案备课库中常见的物质已知AB都是黑色固体DF为红色固体它们之间的转化关系如图所示.请回答下列问题 1F的化学式为. 2反应③中表现出还原性的物质是用化学式表示. 3上述4个反应中属于置换反应的是用反应的序号填空. 4写出反应①的化学方程式.
如图是某粒子的结构示意图下列说法正确的是
物质的下列性质中需要通过化学变化才能体现的是
2013年12月携带我国第一辆月球车“玉兔号”的“嫦娥三号”卫星成功发射. 1承担本次发射任务的是“长征三号”运载火箭.它的第一级和第二级使用偏二甲肼C2H8N2与四氧化二氮为燃料偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式可表示为C2H8N2+2N2O43X+4H2O+2CO2则X的化学式为. 2月球上有丰富的氦﹣3He﹣3.氦﹣3是核聚变的原料其原子核内的质子数为2中子数为1则下列结构示意图中表示氦﹣3原子的是. 3美国宇航局专家研制出了月球制氧机这种月球制氧机利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气据此分析月球土壤中一定含有. A.氧元素B.氧气C.氢元素D.氢气E.水.
下列有关氧气的“自述”不合理的是
分类是学习化学的常用方法下列有关物质分类正确的是
区分下列各组物质的两种方法都正确的是
如图是某反应的微观示意图. 1写出该反应的化学方程式. 2以此反应为例用微粒的观点解释质量守恒定律.
开封小笼包是河南开封地区特色传统名点之一历史悠久.风味独特.开封小笼包子选料讲究制作精细.采用猪后腿的瘦肉为馅精粉为皮爆火蒸制而成.其中面粉中富含的营养素是食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为填化学符号
空气的成分中能导致温室效应的气体是地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物中两种元素的质量比为.
成语是中华民族的瑰宝.“釜底抽薪”中蕴含的灭火原理是
小雨同学阅读课外资料得知双氧水分解除了二氧化锰作催化剂还可以用氧化铜等物质作催化剂于是她对氧化铜产生了探究兴趣. 【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂它是否比二氧化锰催化效果更好 【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验其他可能影响实验的因素均忽略 1上述实验测量的“待测数据”是. 2若实验②比实验①的“待测数据”更填“大”或“小”说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率. 3对实验②反应后的固体加水溶解过滤洗涤干燥称量得到0.5g黑色粉末经进一步实验证实过滤所得的黑色固体粉末为氧化铜. 【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂. 【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是. 【实验拓展】小雨同学从课外资料上还获得下列信息氧化铁硫酸铜猪肝马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂.下列有关催化剂的说法正确的是. A.二氧化锰一定是催化剂B.同一个反应可能有多种催化剂 C.催化剂一定是加快反应速率D.也存在减慢反应速率的催化剂 E.对一定量的反应物来说催化剂能改变生成物的质量.
下列四个图象中能正确反映对应变化关系的是
欲使甘蔗根系发达茎秆粗壮增强抗倒伏能力你认为宜施加的肥料是
科学探究是学习化学重要而有效的学习方式.某化学兴趣小组的同学以酸碱盐为专题进行了以下几个探究实验. 1如图1是某同学设计的探究酸与碱反应的实验请回答 ①写出该反应的化学方程式. ②该实验过程没有明显现象他向反应后的溶液中滴加酚酞溶液溶液不变色.要确定反应后溶液的成分可供选用的试剂有石蕊溶液氧化铜固体碳酸钠溶液和氯化钡溶液你认为什么试剂不能达到实验目的 2在做活泼金属与酸反应的实验中某同学误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中结果发现也有气泡产生查阅资料可知铝能与氢氧化钠溶液反应生成氢气和偏铝酸钠NaAlO2该化学方程式为. 3某化学小组通过以下在溶液中进行的实验探究复分解反应发生的条件. a.HCl与CaOH2 b.H2SO4与K2CO3 c.NaOH与CuSO4 d.BaNO32与Na2SO4 e.Na2CO3与KOH ①以上实验中不能发生复分解反应的是. ②实验c中可观察到的现象是. 4如图2是某同学配制150g溶质质量分数为7%的氯化钠溶液的操作过程. 上述操作中有一步错误该错误会导致所配制溶液的溶质质量分数7%“>”“<”或“=”上述操作正确的顺序为. 5为测定部分变质的烧碱中氢氧化钠的质量分数称取该固体样品10g加入50g稀盐酸中恰好完全反应反应后溶液的质量为57.8g.计算该样品中氢氧化钠的质量分数.
除去难溶性杂质后的食盐中往往含有少量的Na2SO4MgCl2CaCl2等杂质为了将这些杂质除去可向食盐溶液中依次加入过量的①NaOH②BaCl2③Na2CO3溶液然后过滤除去沉淀再加入盐酸调至溶液pH=7最后蒸发得到精盐.加入NaOH溶液后发生的化学反应方程式为不能将BaCl2Na2CO3溶液的加入顺序颠倒的原因是证明过滤后加入盐酸前所得的溶液中含有NaOH溶液的方法是.
下列推理正确的是
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后发现忘记了滴加指示剂.因此他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究. Ⅰ写出该中和反应的化学方程式 Ⅱ探究烧杯内溶液中溶质的成分. 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么 【猜想】猜想一可能是CaCl2和CaOH2猜想二可能只有CaCl2 猜想三 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性. 【进行实验】 实验步骤取少量烧杯内溶液于试管中滴入几滴酚酞溶液振荡 实验现象结论猜想一不正确 实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中逐滴加入碳酸钠溶液至过量 实验现象结论猜想二不正确猜想三正确 【反思与拓展】根据所学化学知识验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl除以上方案外下列哪些物质单独使用也能完成该实验填序号 a.pH试纸b.铜c.紫色石蕊溶液d.硝酸银溶液.
将密封良好的方便面从平原带到高原时包装会鼓起其原因是袋内分子
如图是某一变化过程的微观示意图请回答下列问题 ①中氧元素和氢元素的质量比为. ②中氧元素的化合价为上述过程中MnO2作用. ③该反应的化学方程式生成物之间的质量比为.
下列四个化学反应其中可用如图模型来表示的化学反应是
下列物质在氧气中燃烧生成黑色固体的是
如图所示的实验操作中正确的是
某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品16g把80g稀盐酸分四次加入样品中测得实验数据见下表假设石灰石样品中杂质不溶于水不与盐酸反应二氧化碳不溶解. 1第4次剩余固体物质的质量m=g 2石灰石样品中CaCO3的质量分数为. 3计算稀盐酸的溶质质量分数.
酱面条是洛阳的传统名吃其中主要食材面条中富含的营养素是
中国的茶具除实用价值外也有颇高的艺术价值.常用的茶具多为陶瓷或玻璃器皿.请从AB两题中选一题作答若两题均作答以A题计分. A普通玻璃是Na2SiO3CaSiO3SiO2等物质经熔化后熔合在一起所得玻璃是填“纯净物”或“混合物”将纯碱石英砂SiO2石灰石等原料粉碎按照适当的比例混合后经过高温加热制得普通玻璃同时会产生CO2.写出纯碱与石英砂发生反应的化学方程式. B紫砂茶具属于陶瓷器.紫砂是指矿石成分中二氧化硅氧化铝及氧化铁含量较高的陶土.SiO2Al2O3Fe2O3都属于填“单质”或“氧化物”某地紫砂中含氧化铝和氧化铁的质量分数分别为17%和3%.请选择Al2O3Fe2O3中的一种物质计算该物质中所含各元素的质量比.
下列实验现象描述正确的是
最早用定量的方法证明空气成分的科学家是
气体的制取是化学实验中一项重要的技能. 1实验室制取CO2的化学方程式为请将图1方框中CO2的发生装置图补画完整. 2制得的二氧化碳中常混有少量氯化氢和水蒸气若要制取一瓶较为纯净干燥的CO2可选用如图2所示装置则所选装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为CO2发生装置接接接.
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