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已知A、M、N、B为一直线上顺次4个点,若AM:MN=5:2,NB﹣AM=12,AB=24,求BM的长.
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教案备课库《新人教版七年级上册《第4章 图形的初步认识》2013年同步练习卷I(6)》真题及答案
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已知ABMN在同一直线上点M是AB的中点并且NA=8NB=6则线段MN=.
已知M.是线段AB所在直线上任一点且C.为AM的中点D.为BM中点若AB=10求CD的长.
.已知平面内任意三个点都不在同一直线上过其中任两点画直线1若平面内有三个点一共可以画几条直线2若平面
已知点P.21是抛物线上x2=4y上的一点点M.N.是抛物线上的动点M.N.P.三点不共线直线PMP
当mn是正实数且满足m+n=mn时就称点P.m为完美点已知点A.05与点M.都在直线y=﹣x+b上点
如图已知直线a∥b且a与b之间的距离为4点
到直线a的距离为2,点
到直线b的距离为3,AB=2
.试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MN⊥a且AM+MN+NB的值最小,则此时AM+NB=( ) A.6 B.8
10
12
如图已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形∠BAD=∠BCE=90°点M.为DE的中点过点E.与A
如图已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A﹣10C23两点与y轴交于点N.其顶点为D.1抛物
如图已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形∠BAD=∠BCE=90°点M为DE的中点过点E与AD平
已知椭圆+y2=1的左顶点为A.过A.作两条互相垂直的弦AMAN交椭圆于M.N.两点.1当直线AM的
已知椭圆+y2=1的左顶点为A.过A.作两条互相垂直的弦AMAN交椭圆于M.N.两点.1当直线AM的
已知ABC三点顺次在同一条直线上MN分别为线段ABBC的中点且AB=60BC=40则MN的长为.
如果
B.C.三点在同一直线上,且线段AB=6 cm,BC=4 cm,若M.,N.分别为AB,BC的中点,那么M.,N.两点之间的距离为( ) A.5 cm
1 cm
5或1 cm
无法确定
如图已知△BAD和△BCE均为等腰直角三角形∠BAD=∠BCE=90°点M为DE的中点过点E与AD平
如图点
B.C.顺次在直线l上,点M.是线段AC的中点,点
是线段MC的中点,点N.是线段BC的中点.要求出MN的长度,那么只需条件( ) A.AB=12B.BC=4
AM=5
CN=2
已知三点A.-3-1B.02C.m4在同一直线上则实数m的值为________.
定义如图1点M.N.把线段AB分割成AMMN和BN若以AMMNBN为边的三角形是一个直角三角形则称点
如图已知直线a∥b且a与b之间的距离为4点
到直线a的距离为2,点
到直线b的距离为3,AB=
.试在直线a上找一点M.,在直线b上找一点N.,满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短,则此时AM+NB=( )
A.6B.8
10
12
已知△ABC是等腰直角三角形∠ACB=90°AB=4将AC边所在直线向右平移所得直线M.N.与BC边
如果ABC三点在同一直线上且线段AB=6cmBC=4cm若MN分别为ABBC的中点那么MN两点之间的
@B.C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为( )
A.5cm B.1cm
5或1cm
无法确定
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对平面直角坐标系内有两个点AB定义运算☆如下A☆B= 例如A32B23则A☆B=0又例如A32B52则A☆B=2 现在已知A﹣6﹣4且A☆B=9则B点的坐标为.
如图AB∥CD∠A=38°∠C=80°那么∠M=.
点P在第二象限且到x轴的距离为2到y轴的距离为3.点P坐标是
14.4分等腰三角形一边长为3cm周长7cm则腰长是___或.
已知y=++5则2015=.
已知点﹣1y13y2在直线y=3x﹣2上则y1y2.填“>”“<”或“=”
如果正多边形的一个内角是144°则这个多边形是
某班学生分组搞活动若每组7人则余下4人若每组8人则有一组少3人.设全班有学生x人分成y个小组则可得方程组
先化简再求值3xx2﹣x﹣1﹣x+13x2﹣x其中x=﹣.
如图∠B=∠C则∠ADC和∠AEB的大小关系是
下列从左边到右边的变形属于因式分解的是
在平面直角坐标系中点P﹣25在
已知abc是△ABC的三边且满足关系式a2+c2=2ab+2bc﹣2b2试判断△ABC的形状.
我们可以用几何图形来解释一些代数恒等式如图可以用来解释a+b2=a2+2ab+b2 请构图解释1a﹣b2=a2﹣2ab+b22a+b+c2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.
如图长方体的底面是边长为2cm的正方形高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点则蚂蚁爬行的最短路径长为.
以下各数中﹣203﹣1.7323+中无理数的个数有
使式子有意义的x是
如图∠B=∠D=90°CB=CD∠1=30°则∠2=
如图网格中每个小正方形的边长都是1且ABCD都在格点上. 要求写出必要的过程 1求四边形ABCD的面积 2求∠ABC的度数.
计算或化简 1 23a23•4b32÷6ab2 32x+y2﹣2x+3y2x﹣3y 4[x+y2﹣y2x+y﹣8x]÷2x.
在长方形ABCD中AB=2BC=1动点P从点B出发沿路线B→C→D做匀速运动那么△ABP的面积S与点P运动的路程x之间的函数图象大致为
如图△ABC中AC=BC∠C=90°AD平分∠CAB交BC于DDE⊥AB于E且AC=6cm则DE+BD等于
已知△ABC与△DEF全等BC=EF=4cm△ABC的面积是12cm2则EF边上的高是
已知32m=53n=10求9m﹣n+1.
下列各点在一次函数y=2x﹣3的图象上的是
如图D是△ABC的BC边上一点∠B=∠BAD∠ADC=80°∠BAC=70°求1∠B的度数2∠C的度数.
以下列各组长度的线段为边能构成三角形的是
如图六边形ABCDEF的内角都相等∠DAB=60°. 1证明AB∥DE 2连接BD如果BD平分∠CDA求证BD⊥AB.
小芳和小亮去学校商店购买学习用品小芳用36元钱买了1支钢笔和3本笔记本小亮用62元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.求每支钢笔和每本笔记本的价格.
完成下列推理证明 已知如图AD∥EF∠1=∠2.求证AB∥DG. 证明∵AD∥EF ∴∠1=∠. ∵∠1=∠2已知 ∴∠=∠2. ∴AB∥DG.
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