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艾弗里的肺炎双球菌转化实验运用性同位素标记法 摩尔根等人通过假说—演绎的方法，证明了基因在染色体上 “建立血糖调节的模型”,运用了构建物理模型和概念模型的方法 叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离
“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型，之后，根据活动的体会构建的为概念模型 “DNA分子双螺旋结构模型”、“细胞膜的流动镶嵌模型”都属于构建物理模型 对达尔文的自然选择学说的解释模型属于概念模型 构建数学模型的基本过程为观察研究对象→提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用数学形式表达事物的性质
低温诱导植物细胞染色体数目的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁 摩尔根等人通过类比推理的方法，证实了基因是在染色体上 “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型 在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，因此可用标志重捕法进行调查
血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加 血糖平衡的调节是神经——体液调节 正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿病 降血糖的激素只有胰岛素，升血糖的激素有多种
血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加 血糖平衡的调节是神经体液调节 正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿 降血糖的激素只有胰岛素，升血糖的激素有多种
血糖平衡的调节完全依赖于体液调节 当血糖浓度升高时，能使血糖浓度降低的激素是胰高血糖素 当血糖浓度下降时，能使血糖浓度升高的激素是胰岛素 血糖浓度升高会使胰岛B细胞分泌活动增强
激素甲是胰高血糖素 激素乙是胰岛素 激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 激素乙能抑制肝糖原的分解
曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 fg段血糖浓度维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 当血糖浓度偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
血糖浓度较高时血液中胰岛素的含量会增加 血糖平衡的调节是神经体液调节 正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿 降血糖的激素只有胰岛素，升血糖的激素有多种
正常血糖浓度的维持只与激素调节有关 饥饿时肌糖原分解成葡萄糖补充血糖 胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原的合成 胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖平衡
激素甲是胰高血糖素 激素乙是胰岛素 激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 激素乙能抑制肝糖原的分解
血糖调节的主要调节方式是体液调节 血糖升高会影响内环境的水平衡调节 胰高血糖素分泌增加可促进肝糖原和肌糖原分解为血糖 胰岛素是由胰岛A.细胞分泌的
细胞分泌的胰高血糖素增加抑制了胰岛素的分泌 ③血糖调节与神经调节无关 ④血糖浓度相对稳定主要是胰岛素和肾上腺素的调节A.1 2 3 4
用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进人细胞 纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜
激素甲是胰高血糖素 激素乙是胰岛素 激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 激素乙能抑制肝糖原的分解
“检测生物组织中的糖类．脂肪和蛋白质”实验中检测蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲发生作用产生紫色反应 “探究植物细胞的吸水和失水”实验中观察的实验现象是中央液泡大小．原生质层的位置和细胞大小 “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中预实验的目的是减小实验误差 “建立血糖调节的模型”中模拟活动本身是构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建数学模型
激素甲是胰高血糖素 激素乙是胰岛素 激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 激素乙能抑制肝糖原的分解
低温诱导植物细胞染色体数目的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形成新的细胞壁 摩尔根等人通过类比推理的方法，证实了基因是在染色体上 “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型 在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，因此可用标志重捕法进行调查
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