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化学用语是学习化学的重要工具． （1）写出下列微粒的化学符号： ①5个硫酸根离子 ； ②2个氮气分子 ； ③地壳中含量最多的金属元素 ； ④3个锌原子 ...
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教案备课库《2017-2018学年江苏省扬州大学附中东部分校九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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化学用语是学习化学的重要工具.写出下列微粒的化学符号①镁离子②二氧化氮分子③5个硅原子④硝酸分子
化学用语是化学学科的专用语言是我们学习化学的重要工具1用适当的化学符号填空①3个氮分子_______
化学用语是学习化学的重要工具．写出下列微粒的化学符号．1镁离子2二氧化氮分子35个硅原子．
化学用语是学习化学的重要工具用化学符号表示或写出符号所具有的意义13个镁离子2O:
化学用语是学习化学的重要工具也是世界通用的化学语言请按要求写出下列化学用语1构成氧气的基本粒子是2最
化学用语是学习化学的重要工具写出下列化学符号1亚铁离子________2人体中最多的物质______
化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言1请用化学用语填空①铝元素②3个硫酸根离子③氯酸钾中
化学用语是学习化学的重要工具1写出下列微粒的化学符号①镁离子____②二氧化氮分子_③5个硅原子__
化学用语是学习化学的重要工具⑴写出下列微粒的化学符号①氟原子②五氧化二磷分子③氮气分子④碳酸根离子⑵
化学用语是我们化学学习的重要工具请用适当的化学用语填空1两个氢原子2镁离子.
化学用语是我们学习化学的重要工具请用适当的化学用语填空1两个镁原子▲2高锰酸钾▲3四个铵根离子▲4保
化学用语是学习化学的重要工具.请用化学用语填空12个硝酸分子3个铁离子一种不含金属元素的碱.2写出一
化学用语是学习化学的重要工具1写出下列微粒的化学符号①氟原子②五氧化二磷分子③氮气分子④碳酸根离子2
化学用语是学习化学的重要工具⑴写出下列微粒的化学符号①氟原子②五氧化二磷分子③氮气分子④碳酸根离子⑵
化学用语是我们学习化学的重要工具.请用适当的化学用语填空1两个氮原子2氧化铝中铝元素的化合价3四个铵
化学用语是国际通用语言它是学习化学的重要工具1请用化学用语填空①三个氩原子__________②两个
化学用语是我们学习化学的重要工具请用适当的化学用语填空:1两个氮原子;2氧化铝中铝元素的化合价;3四
化学用语是学习化学的重要工具1写出下列微粒的化学符号①钠原子②三氧化二氮分子③5个氢氧根离子④锌离子
化学用语是化学学科的专用语言是我们学习化学的重要工具请用适当的化学用语填空12个氢分子2钟乳石的主要
化学用语是学习化学的重要工具.1写出下列微粒的化学符号①镁离子②二氧化氮分子③5个硅原子④硝酸分子2
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下列有关实验的叙述中正确的是
一本书按原价的80%出售就是按原价的百分之八出售．．判断对错
下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是
下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是
回答下列问题1大自然中猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变这种现象在生态学上称为．2根据生态学家斯坦利的收割理论食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性在这个过程中捕食者使物种多样性增加的方式是．3太阳能进入生态系统的主要过程是．分解者通过来获得生命活动所需的能量．
鲜牛奶容易被金黄色葡萄球菌污染该菌高度耐盐可引起人类肺炎等疾病．在血平板培养基中添加适量血液上生长时可破坏菌落周围的红细胞使其褪色．如图为检测鲜牛奶是否被金黄色葡萄球菌污染的操作流程请据图回答 1鲜牛奶经乳酸杆菌发酵可制成酸奶在酸奶发酵过程中需控制的气体条件是． 2用7.5%NaCl肉汤培养基培养的主要目的是．经多次规范操作重复实验血平板上均出现的菌落初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌．从功能上分类血平板属于培养基． 3在3个血平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL培养一段时间后平板上的菌落数分别为384654则每升原菌液样品中细菌数为． 4分离纯化微生物时除了图中接种方法还常用平板划线法．若要在五个区域划线共需灼烧接种环次最后一次灼烧灭菌的目的是．
如图为生态系统能量流动示意图请回答以下问题 1流经该生态系统的总能量应该是图中的． 2图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为． 3蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的．请说明理由．． 4生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减．请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些至少答出两点．
分子和原子的主要区别是
下列说法不正确的是
利息就是利率．．判断对错
种群密度是种群的数量特征之一．下列叙述错误的是
转基因是指通过基因工程技术将外源基因导入到受体细胞中的过程．相对动物和微生物转基因来说植物转基因开展较晚．自1984年获得第一株转基因烟草以来近二十年的时间里在数百种植物中获得成功．请回答下面有关植物转基因技术的问题 1根据植物细胞能发育成植株的全能性利用或的方法和技术将外源基因导入受体细胞并且整合到基因组中再通过获得完整植株． 2在培育植物过程中为了筛选阳性转基因植物即成功实现转基因的植物往往采用植物敏感的 进行筛选最后经过分子生物学和生理方面的检测来鉴定植株是否是真正的转基因植物． 3研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径如图实线框内所示并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP如图虚线框内所示． 在FPP合成酶基因表达过程中完成过程①需要酶催化完成过程②需要的物质有氨基酸ATPtRNA等．根据图示代谢过程科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中需要向酵母细胞中导入CYP71AV1酶基因等基因此过程构建的基因表达载体还应包含启动子和．
核电荷数相同的粒子是
如图所示正常人一次饮用1000ml清水和0.9%NaCl等渗溶液的尿量变化． 1曲线填“A”或“B”代表的是喝清水的尿量变化． 2大量喝清水后血浆渗透压激素分泌减少肾脏对水的重吸收尿量增加． 3血量过多时左心房被扩张刺激了容量感受器产生冲动经迷走神经传入中枢抑制了下丘脑一神经垂体系统释放抗利尿激素尿量增加．综合以上情况说明尿量的调节属于调节． 4如曲线图所示人体能维持排尿率的基本稳定说明它的调节机制为．
2017年中国塞罕坝林场建设者荣获联合国“地球卫士奖”．历史上塞罕坝曾是茂盛的森林后来由于人类活动到解放初期已退化为高原荒丘．1962年林业部在塞罕坝组建林场历经三代人55年的艰苦奋斗终于将塞罕坝建设成森林覆盖率高达80%的“绿色屏障”还产生了巨大的经济效益印证了____提出的“绿水青山就是金山银山”． 1塞罕坝从森林退化为荒丘说明人类生产活动会影响群落演替的这一历史变迁也是和生物多样性锐减两类全球性环境问题的缩影同时还说明生态系统的自我调节能力是． 2塞罕坝森林生态系统中所有生物构成．塞罕坝被誉为首都的“绿色屏障”体现了生物多样性的价值． 3一般来说生态系统的物种组成越丰富营养结构越复杂抵抗力稳定性就越．为了提高生态系统的稳定性对于利用强度大的生态系统应以保证生态系统内部结构和功能的协调．
下列关于基因的叙述错误的是
解决问题．
某生物小组利用图1装置培养某植株依次经过如下处理①__中放置一段时间②持续给予一定强度光照③持续光照并添加适宜浓度的NaHCO3溶液．测得密闭装置内O2浓度的变化曲线如图2所示请据图回答下列问题 1图1中植株根尖细胞始终不能吸收培养液中的某种离子原因是根尖细胞膜上． 2处理②刚开始时叶绿体中的比值将填“变大”“变小”或“不变”BC段光合作用速率的变化趋势是填“加快”“减慢”或“不变”． 3若密闭容器中的O2被18O标记较长时间后能否在植株叶肉细胞中检测到放射性的糖类若能请写出18O的转移途径若不能请说明理由．
如图甲乙丙表示生物学有关的内容中其中包含的关系正确的是甲乙丙A呼吸作用有氧呼吸酒精发酵B癌细胞病菌抗原C细胞细胞核染色体D光合作用光反应暗反应
市售的桶装纯净水的标签上印有“钙≥4.0mg/L镁≥0.5mg/L”等字样．这里的钙镁指的是
要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是
如图为自然界形成普通小麦的过程示意图．下列说法中不正确的是
生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA﹣蛋白质复台物的形式存在．下列相关叙述错误的是
一个书包打9折后售价45元原价元．
A元素的原子结构示意图为图1A元素在化学反应中容易电子变成离子属于元素填金属或非金属． B元素的离子结构示意图为图2该离子的离子符号为AB元素形成化合物的化学式为．
如图为四种粒子的结构示意图以下对相关粒子的描述不正确的是
为探究不同因素对尿量的影响某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验实验内容如下a．记录实验兔的尿量单位滴/分钟．b．耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL记录尿量．c．待尿量恢复后耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL记录尿量．取尿液做尿糖定性实验．回答下列问题1该同学发现与a相比b处理后实验兔尿量减少其主要原因是．2c处理后肾小管腔内液体的渗透压会升高实验兔的尿量会．取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色说明尿液中含有．3若某实验兔出现腹泻尿量减少现象导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高刺激了存在于的渗透压感受器从而引起尿量减少．
如图是某化学反应的微观过程示意图“●”表示氧原子“○”表示氢原子． 1从宏观角度看物质C属于填“混合物”或“纯净物”． 2以上变化的基本反应类型是． 3从微观角度看物质B是由填“分子”或“原子”构成的． 4参加反应的A与B的微粒个数比为．
将马铃薯去皮切块加水煮沸一定时间过滤得到马铃薯浸出液．在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂用水定容后灭菌得到M培养基．回答下列问题1M培养基着用于真菌的筛选则培养基中应加入链霉素以抑制的生长加入了链霉素的培养基属于培养基．2M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质营养物质类型除氮源外还有答出两点即可．氮源进入细胞后可参与台成的生物大分子有答出两点即可．3若在M培养基中用淀粉取代蔗糖接种土壤滤液并培养平板上长出菌落后可通过加入显色剂选出能产淀粉酶的微生物．加入的显色剂是该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是．4甲乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量在同一稀释倍数下得到以下结果甲同学涂布了3个平板统计的菌落数分别是110140和149取平均值133乙同学涂布了3个平板统计的菌落数分别是27169和176取平均值124．有人认为这两位同学的结果中乙同学的结果可信度低其原因是．
写出下列化学方程式并注明其反应类型化合反应分解反应 ①硫在氧气中燃烧． ②实验室用氯酸钾制氧气． ③红磷在空气中燃烧． ④铁丝在氧气中燃烧． ⑤过氧化氢溶液与二氧化锰混合． ⑥高锰酸钾制氧气．
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