某课外探究活动小组使用常用仪器运用实验室制备氢气的原理巧妙地设计了如图所示的简易实验装置． 1甲同-X题卡

B.两种不同金属与质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，经实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是 A.反应得到氢气的质量相等两种金属已完全反应，稀硫酸有剩余两种金属的活动性A >B 反应后所得溶液的溶质质量分数A >B

B.跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是（　　） A.反应得到氢气的质量相等反应后所得溶液的溶质质量分数A.＞B. 两种金属的活动顺序A.＞B. 稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余

B.跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是（　　） A.反应得到氢气的质量相等反应后所得溶液的溶质质量分数A.＞B. 两种金属的活动顺序A.＞B. 稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余

实验室制备少量蒸馏水　　　实验室制备氨气

实验室制备NO₂ 实验室制备氢气

图1：蒸干NH₄Cl饱和溶液制备NH₄Cl晶体图2：实验室制备少量氨气图3：制备并观察氢氧化亚铁图4：证明过氧化钠与水反应放热

B.跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是（　　） A.反应得到氢气的质量相等反应后所得溶液的溶质质量分数A.＞B. 两种金属的活动顺序A.＞B. 稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余

实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等对具体实验和科学探究活动的指导对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导

某课外探究活动小组使用常用仪器，运用实验室制备氢气的原理巧妙地设计了如图所示的简易实验装置．（1）甲同学设计了如图甲所示装置． ①如何检查该装置的气密性？　　． ②实验时若液面刚好不与锌粒接...