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老师从实验室带来了7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中3、7号试剂瓶标签完全破损，4、5号试剂瓶标签部分破损．根据查阅药品记录表可知，3、4、5、7号溶液分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水...
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教案备课库《2014年北京市房山区石窝中学中考化学模拟试卷：模推断》真题及答案
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某化学课外小组的同学在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液如图所示这瓶溶液是什么物质在老师的指导下
李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如图老师告诉他这是实验室常用的试剂．这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液编号为
B.C.D.），已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同.现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩.四种蔗糖溶液中浓度最低的是（ ）
A.蔗糖溶液A
蔗糖溶液B
蔗糖溶液C
蔗糖溶液D.
李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如图老师告诉他这是实验室常用的试剂．这瓶溶液可能是
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某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液如图所示可能是什么物质大胆
某化学课外小组的同学在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液如图.这瓶溶液是什么物质在老师的指导下同
实验室中有两瓶失去标签的无色溶液已知其中一瓶是盐酸另一瓶是氢氧化钠溶液你能有哪些方法将它们区别开将所
化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液如图所示可能是什么物质大胆猜想并
某同学在实验室中发现一瓶标签破损的无色溶液老师告诉他这瓶无色溶液是氢氧化钠稀硫酸或碳酸钠溶液中的一种
李爱国在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如右下图老师告诉他这是实验室常用的试剂这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
某化学课外小组的同学在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液如下图所示这瓶溶液是什么物质在老师的指导
某化学课外小组的同学在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液如图.这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液的浓度进行了相关的实验实验测得相关数据如图所示计算1反
课外兴趣小组的同学在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液如图.小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰向其中滴
某同学在实验室发现一瓶标签残缺如下图所示的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数他取出25g该溶液向其中逐
实验室中有两瓶失去标签的无色溶液只知道它们是氯化钠溶液和稀硫酸应用你所学化学知识试写出三种能分别将两
李明同学通过查阅资料得知钠与冷水可发生剧烈反应并生成氢气和氢氧化钠在一节实验课上老师从实验室取了4.
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某兴趣小组从实验室中取一瓶过氧化氢溶液进行实验.测得相关数据如图所示1根据质量守恒定律反应生成氧气的
李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如图老师告诉他这是实验室常用的试剂．这瓶溶液可能是
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对于化学反应X+Na2CO3═2Y+CaCO3↓下列分析不正确的是．
许多在水溶液中的反应如复分解反应往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象．表为相同温度下某些物质的溶解度． 物质 AgCl白 Ag2S黑 CaSO4白 CaOH2白 溶解度克 1.5×10﹣4 1.3×10﹣6 0.2 0.165 物质 CaHCO32白 CaCO3白 NH4HCO3 NH42SO4 溶解度克 0.166 0.0015 21 75.4 1若在有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液可能发生的现象是． 2生成硫酸铵化肥的方法之一是把石膏粉CaSO4悬浮于水中不断通人氨气并再通人二氧化碳充分反应后立即过滤滤液经蒸发而得到硫酸铵晶体．写出该反应的化学方程式．
对于化学反应A+B→C+D下列说法错误的是
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题 1写出编号所指仪器的名称①②． 2以上装置图中共有两处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上写一条即可． 3小李在实验室中用C装置来制取氧气时首先必须检查．写出不用此装置制取氧气的化学方程式． 4在使用此装置过程中小李明显感受到不足于是使用了B装置指出B装置一个突出优点．在对C装置的改进过程中小李和同学认为用可以代替长颈漏斗其优点除可以加药品外还能准确知道药品用量．
下列标志中属于“可回收”标志的是
国际营养组织通过研究强调均衡的营养是孩子健康发育生长的前提因此我们必须了解各种食物中的主要营养下图食物中糖类含量最高的是
煤和等都属于化石燃料是不可再生能源．请用化学方程式表示一个可以提供热量的变化有待继续开发利用的新能源有写一种即可．
下列各类食物中含糖类最丰富的是
下列实验操作中正确的是
ABCD是教案备课库常见的物质．期中A是一种黑色氧化物B的溶液呈蓝色它们之间有如图所示的转化关系．则X为Y为．C转化成D色化学方程式为．
纯水清澈透明不含杂质而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶无色液体分别为纯水和硬水请你参与小雯同学对水的探究并回答有关问题．1区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中加热蒸干有固体析出的是硬水．请你设计另一种方法简述实验步骤现象和结论实验步骤实验现象实验结论2小雯在做实验时发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体并得到一种难溶性的固体．【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳难溶性的固体可能是碳酸盐．【设计实验】①将生成的气体通入中观察到的现象证明产生的气体是二氧化碳．写出有关反应的化学方程式．②向这种难溶性的固体中滴入观察到有大量的气泡产生则这种固体可能是碳酸盐．若这种固体是碳酸钙写出该反应的化学方程式．【反馈与运用】通过上述实验得到启发在家里可用除去热水瓶胆．
西瓜堪称“瓜中之王”富含葡萄糖和维生素C．葡萄糖的化学式为人体若缺乏维生素C会引起填“夜盲症”或“坏血病”为使西瓜在生长过程中果实硕大增强抗旱能力可施用的一种复合肥是填序号①NH4NO3②K2SO4③NH42PO4．
下列实验现象的描述中正确的是
下列实验操作正确的是
我国“玉兔号”月球车成功登月为开发利用氨﹣3资源提供了可能．氨﹣3的原子核内有2个质子和1个中子．如图是氦在元素周期表中的相关信息下列说法正确的是
图2为某钾肥的包装标签为检测K2SO4含量是否达标进行如下实验 称取8.0g样品放入烧杯中加水完全溶解后再与足量氯化钡溶液充分反应沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图1所示试通过计算判断硫酸钾的质量分数是否符合标签说明反应化学方程式K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl其他物质不参加反应．
下列属于化学变化的是
下列有关说法不正确的是
氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水下列物质不可能是氯碱工业产品的是
物质改善人类生活下列物质的用途利用其化学性质的是
“低碳生活”中的“碳”是指
除去下列各组物质中的杂质所用试剂和方法均正确的是 物质 杂质 除杂所用试剂和方法 A O2 HCl气体 先通过NaOH溶液再通过浓硫酸 B NaOH CaOH2溶液 先加入过量的Na2CO3溶液再过滤 C NaCl Na2CO3 先加入过量的澄清石灰水再过滤 D CaO CaCO3 加入适量的稀盐酸蒸发
安徽凤阳盛产石灰石．石灰石的主要成分是碳酸钙某节课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究．【提出问题】剩余固体成分是什么【猜想与假设】A全部是碳酸钙BC碳酸钙和氧化钙的混合物【设计并完成实验】请填写1中结论和2中的实验步骤及实验现象实验操作实验现象实验结论1取少量固体于试管中加适量水振荡后静置再滴几滴无色酚酞试液．溶液变红剩余固体成分中一定含有．填化学式2剩余固体成分中一定含有碳酸钙．【实验结论】通过以上实验得出原ABC三个假设中假设填字母成立．【讨论交流】有同学提出证明实验1的结论可用取少量固体于试管中加适量水振荡直接通入CO2看溶液是否变浑浊的方案也行．你是否赞成他的观点原因是．
小明取34g过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气实验的相关数据如下表 气体发生装置内物质的总质量 反应前 65.6g 反应后 64.8g 1反应生成的气体质量为 2计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数写出必要的计算过程．
如图打开A中分液漏斗的活塞可观察到E中导管口有气泡冒出且溶液由紫色变红色．请回答 1A中反应的化学方程式B中白磷不燃烧原因是． 2D中反应的化学方程式为． 3E中颜色变化的原因是．
请根据如图回答问题 1图1是某化学反应的微观示意图该反应的化学方程式是． 2图2中能表示H2变化的直线是填“a”或“b” 3氢气具有可燃性在点燃前应进行的操作是．
以下是一个化学反应的微观示意图．从该示意图中获取的信息正确的是
下列关于金属利用的说法错误的是
二氧化硫无色有刺激性气味气体悬浮颗粒物氮的氧化物是主要的大气污染物．我国政府十分重视环境保护工作中央电视台每天“新闻联播”后都要播放全国42个重要城市空气质量日报以提醒人们关注自己的生活环境．目前有关部门根据SO2Br2溴和H2O的定量反应来测定空气中SO2的含量利用这一原理通过在电解池中发生反应时电流的变化可以准确测定空气中悬浮颗粒物的含量．某校化学课外活动小组为测定校园附近空气中SO2悬浮颗粒物的含量根据上述反应原理设计了下列装置 1空气流量表能准确测定流经气泵的空气质量测定悬浮颗粒物及二氧化硫含量时如图所示三个装置连接的顺序是填序号． 2为准确测定SO2的含量实验时当观察到时应立即关闭抽气泵．反应原理 Br2+2H2O+SO2=H2SO4+2HBr 黄色无色 3若要测定空气中悬浮颗粒物的含量除要测出实验时空气质量外还要测填序号． a．实验前B的质量b．实验后B的质量 c．实验前C的质量d..实验后C的质量．
对下列事实解释不正确的是 选项 事实 解释 A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 B 氧气热胀冷缩 分子体积热胀冷缩 C 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子是不断运动的 D 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高分子间隔变大
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A.蔗糖溶液A 蔗糖溶液B 蔗糖溶液C 蔗糖溶液D.
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