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对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式. 但对于二次三项式,就不能直接运用公式了. 小红是这样想的:在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于...
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教案备课库《2013-2014年北京市通州区七年级下期末考试数学试题及答案》真题及答案
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三次三项式
四次三项式
二次四项式
三次四项式
对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式可以用公式法将它分解成x+a2的形式但对于二次三项式x2+
两位同学将一个二次三项式分解因式一位同学因看错了一次项系数而分解成2另一位同学因看错了常数项而分解成
两位同学将一个二次三项式因式分解一位同学因看错了一次项系数而分解成2x-1x-9另一位同学因看错了常
任写一个形如x2+px+q形的二次三项式要求p<0q<0并将所写的二次三项式分解因式________
老师在黑板上书写了一个正确的演算过程随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式形式如图1求所捂的二次三
两名同学将一个二次三项式进行因式分解时一名同学因为看错了一次项系数而分解成3x﹣1x﹣4另一位同学看
已知二次三项式x2﹣kx﹣15能分解成系数为整数的两个一次因式的积则整数k的取值范围有
1个
2个
3个
4个
多项式1﹣x3+x2是
二次三项式
三次三项式
三次二项式
五次三项式
两位同学将一个二次三项式分解因式一位同学因看错了一次项系数而分解成2x﹣1x﹣9另一位同学因看错了常
两个同学将同一个二次三项式分解因式甲因看错了一次项系数而分解成x+1x+5乙因看错了常数项而分解成
对于形如这样的二次三项式可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式就不能直接运用公式了.此时我们
多项式y2+y+1是
二次二项式
二次三项式
三次二项式
三次三项式
阅读以下文字并解决问题对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式我们可以直接用公式法把它分解成x+a
写出一个只含字母x的二次三项式使得它的二次项系数是1一次项系数为-2常项是1则这个二次三项式是___
分解因式写出一个三项式再把它分解因式要求三项式含有字母a和b分数次数不限并能先用提公因式法再用公式法
二次三项式
三次三项式
四次四项式
五次三项式
老师在黑板上书写了一个正确的演算过程随后用一张纸挡住了一个二次三项式形式如下﹣3x=x2﹣5x+11
已知当X=2时二次三项式x2—2mx+4的值等于—4当x为何值时这个二次三项式的值是—1
阅读下列材料你能得到什么结论并利用1中的结论分解因式.1形如x2+p+qx+pq型的二次三项式有以下
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分解因式9a2x-y+4b2y-x
若a2-b2=a-b=则a+b的值为
分解因式=
分解因式4x2-2x=____________.
若
若则a+b的值为
分解因式a2b-2ab2+b3=.
因式分解
若a=2a+b=3则a2+ab=________.
分解因式9a﹣ab2=__________________________
若则.
因式分解___________.
分解因式x+y2+2x+y+1.
若代数式2a2+3a+1的值是6则代数式6a2+9a+5的值为.
若y互为相反数则的值为________.
把多项式x4一8x2+16分解因式所得结果是原创
若|a-2|+b2-2b+1=0则a=__________b=__________.
分解因式
分解因式a3-4a的结果是
分解因式=____________________.
若m2-n2=6且m-n=3则m+n=__________.
分解因式3a2-12ab+12b2=____________.
因式分解
把代数式x2-4x+4分解因式下列结果中正确的是
有若干块长方形和正方形纸片如图所示用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形.1用两种不同方法计算图2中长方形的面积由此可得出一个等式.2有若干块如图3所示的长方形和正方形硬纸片①请你用拼图方法推出一个完全平方公式画出你的拼图.②试借助拼图的方法把二次三项式因式分解画出拼图并写出因式分解的结果.图1图2图3
因式分解=.
下列各因式分解正确的是
分解因式:.
如果a+2b=-3那么代数式2-2a-4b的值是________.
分解因式.
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