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如图,AB是⊙O的直径,将OB绕着点O逆时针旋转40°得到OC,P是⊙O上一点,且与点C在AB的异侧,连结PA、PC、AC,若PA=PC,则∠PAB的大小是( )
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教案备课库《初三年级数学综合测试(二)》真题及答案
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如图在等边△ABC中AC=9点O.在AC上且AO=3P.是AB上一动点连接OP将线段OP绕点O.逆时
已知如图△OBC中是直角三角形OB与x轴正半轴重合∠OBC=90°且OB=1BC=将△OBC绕原点O
如图将△AOB绕点O.按逆时针方向旋转45°后得到△
’OB’,若∠AOB=15°,则∠AOB’的度数是 A. 25°
30°
35°
40°
如图已知△AOB是正三角形OC⊥OBOC=OB将△OAB绕点O按逆时针方向旋转使得OA与OC重合得到
150°
120°
90°
60°
如图E.F.分别是正方形ABCD的边AB.BC上的点BE=CF连接CE.DF.将△BCE绕着正方形的
45°
60°
90°
120°
如图正方形OABC绕着点O.逆时针旋转40°得到正方形ODEF连接AF则∠OFA的度数是
15°
20°
25°
30°
如图将△AOB绕点O.按逆时针方向旋转40°后得到△A.'OB'若∠AOB=15°则∠AOB'的度数
如图236将△AOB绕点O.按逆时针方向旋转45°后得到△
′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是( ) A.25°
30°
35
40°
如图将△AOB绕点O逆时针旋转90°得到△A′OB′.若点A的坐标为ab则点A′的坐标为
(﹣a,﹣b)
(b,a)
(﹣b,a)
(b,﹣a)
如图PA切圆O.于点A.割线PBC经过O.OB=PB=1OA绕着点O.逆时针旋转60°到ODPD交圆
如图正方形OABC绕着点O.逆时针旋转40°得到正方形ODEF连接AF则∠OFA的度数是
15°
20°
25°
30°
将一图形绕着点O顺时针方向旋转70°后再绕着点O逆时针方向旋转120°这时如果要使图形回到原来的位
顺时针方向50°
逆时针方向50°
顺时针方向190°
逆时针方向190°
如图1将一副三角板的两个锐角顶点放到一块∠AOB=45°∠COD=30°OMON分别是∠AOC∠BO
如图在直角△OAB中∠AOB=30°将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B.1则∠A1OB
如图将△AOB绕点O.按逆时针方向旋转45°后得到△
'OB',若 ∠AOB=15°,则∠AOB'的度数是 A.25°
30°
35°
40°
如图将△AOB绕点O.逆时针旋转90°得到△A.′OB′若点A.的坐标为ab则点A.′的坐标为___
如图已知△OAB是正三角形OC⊥OBOC=OB将△OAB绕点O.按逆时针方向旋转使得OA与OC重合得
150°
120°
90°
60°
将一图形绕着点O顺时针方向旋转70°后再绕着点O逆时针方向旋转120°这时如果要使图形回到原来的位
顺时针方向50°
逆时针方向50°
顺时针方向190°
逆时针方向190°
如图正方形OABC绕着点O.逆时针旋转40°得到正方形ODEF连接AF则∠OFA的度数是
15°
20°
25°
30°
如图将△AOB绕点O.按逆时针方向旋转45°后得到△
′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是( ) A.25°
30°
35°
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在括号里添上适当的项.2x-y+z=2x-.
下列说法正确的是
添括号 m2-m+n2-1=m2+-1
下列添括号错误的是
含碳的物质是自然界庞大的家族多彩的碳多姿的生活让我们一起走进碳的世界.炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合因为活性炭有疏松多孔的结构具有能力炭雕即可以净化室内空气又可以美化居住环境
在下列括号里填上适当的项a-b+c-d=a-.
a-b+c-a+b+c=[c-][c+]
—Howistheweathertoday?—It's .A.sunny B.Sunday C.long D.June28
What'stheweatherlikeinNewYork?改为同义句theweatherinNewYork?
Chongqingiscloudtoday.Howabouttomorrow?
如图体积相同的铅球铁球铝球浸没在水中不同深度的地方则
分别按下列要求将多项式2x3-5x3-4x+9的后两项用括号括起来 1括号前面带“+”号 2括号前面带“-”号.
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含碳的物质是自然界庞大的家族多彩的“碳”多姿的生活让我们一起走进“碳”的世界. 金刚石和石墨物理性质差异的原因为
— theweatherlikeinMoscow? —It'sraining.A.How's B.What's C.How D.Whatdoes
It'stoooutsideandyoumustputonyourcoat.A.hot B.cool C.cold D.warm
下列有关二氧化碳制取检验性质用途正确的是
在下列括号里填上适当的项2x2-3xy+y2=y2+
It'sblowing吹coolwind.It'saday.
含碳的物质是自然界庞大的家族多彩的“碳”多姿的生活让我们一起走进“碳”的世界. 最近中国科技大学陈乾旺教授领导研究组以二氧化碳和金属钠作原料在440℃和800atm条件下成功合成了金刚石同时生成氧化钠Na2O首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变该反应的化学反应表达式是
已知a-b=1则代数式2a-2b-3的值是.
—What'syourmotherdoing?—Shecook.
x-y+zx+y-z=[x-][x+]
已知三角形的第一边长为3a+2b第二边比第一边长a﹣b第三边比第二边短2a求这个三角形的周长.
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质AB两同学分别设计了探究实验方案.A同学的方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中观察溶液的颜色变化如图甲所示B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花按图乙中的步骤Ⅰ~Ⅳ依次进行实验观察小花颜色变化紫色石蕊试液遇酸变红色.请对AB两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题1哪个同学的方案合理.2B同学的方案中观察纸花的颜色变化是Ⅰ.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.纸花不变色Ⅳ.3B同学进行的IⅡ两项实验说明了什么4写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学符号表达式.
在实验操作考查中小明抽到的题目是二氧化碳的制取收集和验满.下图是他的主要实验步骤其中操作有误的是
已知x+y=2则x+y+3=5-x-y=.
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