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2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药，请根据化...
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教案备课库《2015-2016学年山东省青岛市李沧区九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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屠呦呦的突出贡献是创制新型抗疟药一青蒿素和双氢青蒿素
2015年10月屠呦呦成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家作为抗疟新药青蒿素的第一发明人她长
①②③
①②④
①③④
②③④
2015年10月5日瑞典卡罗琳医学院宣布中国科学家屠呦呦与另外两名海外科学家分享了诺贝尔生理学或医学
①③
①④
②③
②④
下列对中国女药物学家屠呦呦的描述中正确的是
20XX 年她获得“诺贝尔生理学或医学奖”
她是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土女科学家
她获诺贝尔奖是为了表彰她对疟疾治疗所做的贡献
她的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素
她是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者
中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素这是中国医
2015年10月5日我国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素获得2015年诺贝尔．从
水
无机盐
糖类
磷脂
中国女药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究突出贡献是创制
①②
②③
②④
③④
中国女科学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖成为中国本土
由碳、氢、氧三种元素组成，属于有机物
青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15：22：5
青蒿素中碳元素的质量分数最大
中国女药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究突出贡献是创制
①②
②③
②④
③④
中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药———青蒿素结构如图和双氢青蒿素的贡献荣获2015年诺贝尔奖生物学
青蒿素的同分异构体中不可能含有既苯环有含有羧基
易溶于C
2
H
5
OC
2
H
5
(乙醚)
氧的化合价有-1和-2两种价态
能与NaOH溶液反应
屠呦呦中国药学家1971年首先从黄花蒿中发现抗疟有效提取物1972年分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿
①②
①③
②④
③④
中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素这是中国医
2015年10月中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素的贡献与另外两位科学家共享
2015年诺贝尔生理学奖被中国女药学家屠呦呦以及另外两名科学家获得.屠呦呦的贡献是在上世纪七八十年代
2015年10月中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献与另外两位科学家共享2
屠呦呦在中西医结合研究中取得突出贡献是创制新型抗疟药
乙氨嘧啶
青蒿素
氯喹
双氢青蒿素
2015年10月中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素的贡献与另外两位科学家共享2
青蒿素中氧元素质量分数为12%
青蒿素中碳、氧元素质量比为3:1
青蒿素属于氧化物
一个青蒿素分子中含有42个原子
中国女药学家屠呦呦在2015年获得了诺贝尔医学奖是所有中国人值得骄傲的一件事请根据以下提示介绍屠呦呦
下列对中国女药物学家屠呦呦的描述中正确的是
2011年她获得“诺贝尔生理学或医学奖”
她是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土女科学家
她获诺贝尔奖是为了表彰她对疟疾治疗所做的贡献
她的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素
她是抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的发现者
中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素这是中国医学
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下列物质的溶液长期放置在空气中溶液质量因发生化学变化而减小的是
一密闭容器内有甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得反应前后各物质的质量如下表．下列对该反应的认识正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前物质的质量/g 18 1 2 32 反应后物质的质量/g X 26 2 12
金属材料在生产和生活中有着广泛的应用． 1铜铁铝出现的先后顺序与金属的活动性有密切关系．用两个实验能验证铜铁铝的金属活动性①在硫酸铝溶液中插入铁丝②用化学方程式表示． 2铝具有很好的抗腐蚀性能原因是用化学方程式表示． 3生活中铁制品容易锈蚀请写出一条自行车链条防锈常用的方法．
下列实际应用中利用中和反应原理的是
氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下 1NaCl+NH3+C02+H20=NaHC03+NH4C1 22NaHC03Na2C03+C02+H20 对上述信息的有关理解不正确的是
下列肥料的标签应注明复合肥料的是
化学实验是科学探究的重要途径请根据下列实验图示回答相关问题 1图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图．为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应继续进行的实验是． 2图B中仪器a的名称为实验室中利用该装置制取二氧化碳的化学方程式为验证二氧化碳是否收集满的方法是． 3取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花将小花的一半用水喷湿放入装置C中可观察到的实验现象是此现象说明CO2具有的化学性质是． 4小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧他在装置D中进行实验发现镁条剧烈燃烧发出白光放热产生一种白色固体和一种黑色固体．这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是．
分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是
化学有自己的语言可以用国际通用的符号来表示物质的组成与变化． 1元素符号是基本的化学语言．硅的元素符号是． 2化学式是用元素符号表示物质组成的式子．氯化钠金刚石干冰三种物质中由离子构成的物质的化学式是． 3化学方程式用于表示化学反应．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．
如图是某广口瓶的标签部分已经被污损和腐蚀．小明想探究其成分他取一支洁净的试管加入少量广口瓶中的固体滴入少量盐酸有无色无味气泡产生．该气体能使澄清石灰水变浑浊则该固体
下列说法中正确的是
如图五环图中的每个环代表教案备课库中常见的一种物质两环相交表示两者之间能相互反应．下列符合题意的是
下列四个图象中能正确表示对应变化关系的是 A向一定量稀盐酸中加水稀释 B一定温度下向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C加热一定量的高锰酸钾固体 D向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
下列有关燃烧与灭火的说法中正确的是
下列实验现象的描述中正确的是
某工厂利用熟石灰中和排放的废水中含有盐酸使废水呈中性而达到排放标准．某校化学兴趣小组的同学取处理后的废水样品进行了检测． I用熟石灰中和废水中盐酸的化学方程式是． II探究处理后的废水样品中溶质的成分． [提出问题]处理后的废水样品中所含的溶质是什么 [猜想]猜想一CaCl2和CaOH2猜想二只有CaCl2猜想三填写化学式． [查阅资料]氯化钙溶液呈中性． [进行实验]甲乙两位同学分别用不同类别的试剂进行实验得到相同的结论． 实验步骤 实验现象 实验结论 甲 取少量处理后的废水样品于试管中滴入几滴无色酚酞试液 猜想一正确 乙 取少量处理后的废水样品于试管中． [反思与拓展] 1在分析化学反应后所得物质成分时除考虑生成物外还需考虑． 2若该工厂排放的废水未经处理直接排入下水道可能造成的危害是． 3为避免上述这种不符合排放标准的结果出现你认为处理工厂废水中含有的盐酸时可以加入过量的．
如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题 1反应①中石蕊溶液变为色． 2反应③为填“放热”或“吸热”反应该反应的微观实质是． 3写出反应⑤的化学方程式． 4图中能生成盐的反应有填序号． 5若X溶液既能跟稀硫酸反应又能跟硝酸银溶液反应均产生不溶于稀硝酸的白色沉淀则X可能是BaCl2CuCl2Na2CO3中的
依据表中的元素回答下列问题． 元素名称 氢 碳 氧 氯 钙 铁 元素符号 H C O Cl Ca Fe 1若某可燃性气体由两种元素组成一定含有的元素是可能含有的元素是． 2若某还原性气体由两种元素组成它能与一种红色固体反应生成黑色固体写出该反应化学方程式． 3ABCDE是由上述元素组成的常见物质且均含有一种相同元素．其中A为单质BCE为氧化物且E常温下为气体．它们之间的关系如图所示．图中“﹣”表示两端物质能发生化学反应“→”表示物质转化关系 写出C→A的化学方程式 写出A→B的化学方程式 写出B→D的化学方程式．
实验室中我们通常使用下面三种方法来制取氧气如图是气体制备时的常用装置 2H2O22H2O+O2↑ 2KClO32KCl+3O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 1装置C的名称是 2一般采用双氧水制取氧气的理由是 3采用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是反应的化学方程式为 4采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用填序号装置并向其中加入溶液除去 5三种制氧方法中都出现二氧化锰他们的作用有何不同．
下列不属于化学研究范畴的是
下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是 选项 事实 解释 A 墙内开花墙外可闻到花香 分子在不断运动 B 水结冰后体积变大 水分子体积变大 C 金刚石和石墨的物理性质不同 碳原子的排列方式不同 D CO和CO2的化学性质不同 两种物质的分子结构不同
用给定化合价的Na五种元素中写出符合要求的物质的化学式 酸碱盐单质．
酚酞C20H14O4是实验室常用的指示剂．下列说法正确的是
按要求从氧气硫酸钡碳酸氨气氢氧化镁氧化钙中选择合适的物质将其化学式填写在下列横线上． 1一种有刺激性气味的气体 2一种难溶于水的碱Mg 3一种能供给呼吸的单质 4一种易分解的酸．
市场上某补钙制剂的说明书如图所示请计算不要求写计算过程 1葡萄糖酸钙的相对分子质量为 2葡萄糖酸钙中碳氧两种元素的质量比为 3每天需补充的钙为mg 4此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为． ××钙片 [主要成分]葡萄糖酸钙 [C6H11O72Ca] [药品规格]2.5g 每片含 C6H11O72Ca0.2g [用量]每日2次每次1片
科学实验必须规范操作下列实验操作中错误的是
下列物质长时间露置于空气中质量不变的是
为测定某食盐水的溶质质量分数现做如下实验向烧杯中加入117g该食盐水样品．然后向其中加入170g硝酸银溶液两者恰好完全反应反应后过滤秤得滤液的质量为258.3g． 1反应后生成沉淀的质量为g． 2计算该食盐水的溶质质量分数写出计算过程． 3用20%的食盐水浸泡瓜果可以起到消毒作用．另取100g上述食盐水样品欲使其溶质质量分数变为20%可向其中加入食盐g．
如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置． 请回答下列问题 1将AE连接时应将A装置的导管a与E装置导管的端相连接．A中发生反应的化学方程式为． 2将AB连接观察到的现象是可验证二氧化碳的性质是用化学方程式表示． 3将AC连接可观察到澄清石灰水变浑浊反应的化学方程式为． 4用E收集一瓶二氧化碳气体取下双孔橡皮塞将瓶中的气体沿D烧杯左侧内壁缓慢倒入观察到的现象是说明二氧化碳具有的性质是． 5为计算某大理石中碳酸钙的质量分数取该大理石10.0g向其中加入足量的稀盐酸完全反应后共收集到2.2g二氧化碳气体计算该大理石中碳酸钙的质量分数．
甲烷和水反应的微观示意图如图所示下列对该反应的描述正确的是
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