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形象思维在创造中有重要作用,它的主要形式是()。
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潜力激活与创造力开发继续教育《潜力激活与创造力开发继续教育》真题及答案
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文学创作中运用的主要思维方式是
抽象思维
创造思维
形象思维
情感思维
低龄儿童的思维方式主要是
形式思维
形象思维
抽象思维
逻辑思维
创造性思维的核心是形象思维
发现型人才与再现型人才的主要区别在于
前者偏重于理论领域,后者偏重于实践领域
前者偏重于创造,后者偏重于模仿
前者以理性思维形式出现,后者以形象思维形式出现
前者以创造性思维形式出现,后者以传统型思维形式出现
是借助于抽象概括将对具体事物的感性的表象上升为意象以联想和想象的形式对其进行再现分解和组合创造出新形
形象思维
抽象思维
立体思维
成象思维
具体形象思维是3~6岁幼儿园思维的主要形式
一般来说婴儿的思维属于
直觉形象思维
形式运算思维
感知运动性思维
具体形象思维
抽象形象思维
贯穿采写过程始终的思维形式是
形象思维
聚合思维
常规思维
创造性思维
是3~6岁时占主导地位的思维形式
具体形象思维
感知动作思维
抽象逻辑思维
直觉形象思维
新闻写作中最重要的思维形式是
常规思维
思性思维
创造性思维
形象思维
具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式
形象的创造与技术的发明和科学发现相比较主要是依靠
形象思维
逻辑思维
发散思维
关联思维
形象思维在创造中有重要作用它的主要形式是
分析
想象
联想
总结
艺术思维的主要形式是——
灵感
抽象思维
情感
形象思维
形象思维与逻辑思维的区别在于
形象思维只追求形式,逻辑思维只追求内容;
形象思维属于感性层次,逻辑思维属于理性层次;
形象思维的“细胞”是形象的意象,逻辑思维的“细胞”是抽象的概念;
形象思维是艺术思维,逻辑思维是科学思维。
形象思维与理性思维的重要区别是
形象思维是一种心理活动
形象思维中包含着情感
形象思维能够启迪理性
形象思维不脱离具体形象
诗歌开展形象思维创造艺术形象和艺术情境的主要手段是
直观思维在创造中有一定的作用它的主要形式是
意识
想象
联想
方向
思维发展处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡具体形象思维仍然起重要作用的阶段是
小学
初中
高中
大学
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