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变阻器变阻的原理是通过改变导线长度来改变电阻．小王同学为了探究电阻和导线长度的关系，他进行了如下实验．器材；一个定值电阻%，若干横截面积相同的合金丝，两节1.5V新干电池，开关一只，0～0.6～3A...
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教案备课库《2004年浙江省衢州市中考物理试卷》真题及答案
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白炽灯用久了灯丝会变细灯丝电阻会变滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的来改变电阻的验电器的工作原
白炽灯用久了灯丝会变细灯丝电阻会变滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的来改变电阻的
下列关于电阻的说法正确的是
滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的
长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大
一切导体的电阻都随着温度的升高而增大
当导体中电流为零时，导体的电阻也为零
滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的来改变接入电路的电阻值.一个标有10Ω2A的滑动变阻器它的阻值变
图4中电阻箱示数是_____________Ω白炽灯用久了灯丝会变细灯丝电阻会变__________
滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的
电压
电流
长度
材料
下列关于电阻的说法正确的是
滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的
长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大
一切导体的电阻都随着温度的升高而增大
当导体中电流为零时，导体的电阻也为零
滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的来改变接入电路的电阻值从而改变电路中的电流一个标有10Ω2A的滑
滑动变阻器是通过改变导体的来改变电阻从而改变电路中的电流.某滑动变阻器上标有100Ω1A的字样其中1
白炽灯用久了灯丝变细灯丝电阻变_______滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的_____来改变
实验室常用的变阻簿有滑动变阻器和电阻箱两种滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的它的特点
滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的____________来改变电阻的某滑动变阻器上标有200Ω
滑动变阻器能够改变电阻是靠改变导线的
粗细
接线柱
长度
温度
滑动变阻器是通过改变导体的___________来改变电阻从而改变电路中的电流某滑动变阻器上标有10
白炽灯用久了灯丝会变细灯丝电阻会变滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的来改变电阻的
滑动变阻器的原理通过改变接入电路中电阻线的来改变电阻
物理实验中经常用到的滑动变阻器将它连入电路移动滑片可以改变连入电路中的电阻值变阻器是通过改变电阻丝的
白炽灯用久了灯丝会变细灯丝电阻会变___滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻
白炽灯用久了灯丝变细灯丝电阻变_______滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的_______来
滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的__________来改变电阻的从而改变电路中的________
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某探究小组用一定量的AgNO3和CuNO32混合溶液进行如图所示的实验并对其中的溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究． 【问题】溶液A中的溶质可能有哪些 【猜想】①AgNO3CuNO32ZnNO32②CuNO32ZnNO32③ZnNO32． 【讨论】猜想③是否合理理由是． 【探究】若猜想②成立通过以下实验可初步确定固体B的成分请完成下表 实验步骤 现象 结论 1取少量溶液A于试管中滴入溶液 无沉淀生成 溶液中不含AgNO3 2取少量溶液A于试管中滴入氢氧化钠溶液 生成蓝色沉淀 溶液中含有CuNO32 3取少量固体B于试管中滴入稀盐酸 无气泡产生 固体B中不含． 【结论】固体B中一定含有．
如图所示一束光线斜射入容器中在P处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将
用化学符号或名称填空． 1碳元素 2H+ 3CO32﹣ 4氧化镁 53个氧分子 6NaCl．
钦州是我国著名的蚝苗培育和大蚝生产基地素有“中国大蚝之乡”美誉．中国﹣东盟钦州船艇展和2013亚洲水上摩托城市公开赛中国•钦州总决赛是2013年“蚝情节”的重头戏品尝大蚝则是本届“蚝情节”的一道诱人招牌． 1船艇制作材料中有涤纶聚氯乙烯棉麻玻璃以及其他高科技材料其中属于合成材料的是写一种即可． 2大蚝除富含水无机盐外还富含的营养素有故有“海底牛奶”之美称．大蚝易腐烂变质填“能”或“不能”用甲醛溶液浸泡保鲜供食用． 3在品尝大蚝现场小明把用过的塑料袋和塑料瓶放到标有“可回收”标志的垃圾桶中这一行为主要是为了减少．
用水平力F拉小车使小车与物块A一起向右作匀速直线运动如图所示则小车对物块A有个作用力空气阻力不计．
比较物体运动快慢的物理量是
如图所示某校化学兴趣小组用过氧化氢H2O2溶液MnO2作催化剂制取干燥的氧气并用来侧定1Og某铜粉样品含杂质碳中铜的质量分数．回答下列问题 1仪器a的名称是． 2装置A中发生反应的化学方程式是．装置B的作用是． 3通过称量反应前后装置的质量进行计算便可求出样品中铜的质量分数． 4实验完毕．小丽同学误将用剩的H202溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中发现有大量的气泡产生经检验确认产生的气体是氧气．小刚和小明两位同学对此颇感兴趣．进而展开了他们的探究之旅． 【提出问题】是哪种物质加快了H202的分解速率 【大胆猜想】猜想Ⅰ剩余固体中的氧化铜加快了H202溶液的分解． 猜想Ⅱ剩余固体中的加快了H2O2溶液的分解． 猜想Ⅲ氧化铜能做H202分解的催化剂． 【实验验证】 实验方案 实验现象 分析及结论 实验一将带火星的木条伸入盛有5mL5%H2O2溶液的试管． 带火星木条不复燃 H202溶液常温下产生氧气的量很少不足以使带火星的木条复燃 实验二向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体将一根带火星的木条伸入试管．观察现象．待反应结束后将试管里的剩余物进行洗涤干燥称量．对比反应前后氧化铜的质量 称得固体质量为1g． 猜想Ⅰ成立．反应前后氧化铜的质量相等． 实验三向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g 将一根带火星的木条伸入试管观察现象． 没有气泡产生带火星 木条不复燃． 猜想Ⅱ填”成立“或“不成立” 【讨论交流】小刚同学认为根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立你是否支持他的观点并简述理由． 答．．
如图是几种化合物通过一步反应转化为含锌化合物M的转化关系图．1物质M属于填酸碱或盐．2写出转化②发生反应的化学方程式．3写出符合转化①反应的规律．
用化学用语或名称填空 1磷元素 2钠离子 3两个氧分子 4NO2 5AgCl 6H2CO3．
有一包固体物质X由KOHNa2SO4CaCO3BaCl2CuNO32中的两种或两种以上混合而成．为探究其成分某学习小组进行如下实验 1从步骤①的实验结果推知固体X中一定不存在． 2步骤②发生反应的化学方程式为此反应类型是． 3从步骤③的实验结果推知白色沉淀C为． 4根据上述实验推断固体X由组成填写化学式． 5假设去掉实验步骤③仅从步骤①②的实验结果推断固体X的组成可能有种．
如图所示是沈明同学家今年3月31日至4月30日电能表上的显示情况则沈明同学家4月份的用电量为千瓦时kWh合焦．
某同学用电压表测小灯泡的电压当闭合电路开关时发现电压表指针偏在如图所示的位置这说明
小东和小明分别购买了两种橡胶球．小东说我的球弹性比你的好．小明回答说我希望你能证实你的说法．请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题
1某学习小组收集到一些铜绿碱式碳酸铜他们拟通过化学反应获得铜根据如图资料回答下列问题． ①碱式碳酸铜的物理性质之一是． ②用稀硫酸铁为原料将碱式碳酸铜转化为铜反应的化学方程式是． 2另一小组收集了一些硫酸铁与硫酸亚铁的混合物如果经实验测知硫酸铁与硫酸亚铁混合物中含硫a%则其中含铁的质量分数为．
某实验小组取实验室制备CO2后所得的50.0g废液含有CaCl2和HCl于烧杯中向其中加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液测得生成沉淀质量与所加入的碳酸钠溶液的质量关系如图．回答 1反应所生成的沉淀质量为g． 2该50.0g废液中含CaCl2的质量为g． 3计算该废液中HCl的质量分数．
甲乙丙三种物质的质量与体积的关系如图所示ρ甲ρ乙ρ丙ρ水分别代表甲乙丙三种物质和水的密度．据图可知
某同学学了关于导体的电阻与温度的关系后知道一般金属导体在温度升高时电阻增大但是否所有的导体电阻都随温度的升高而增大呢于是此同学找来了各种导体材料做实验表是在用铅笔芯做实验时的数据记录实验次数温度/℃电流强度/A电压/V电阻/Ω1170.1242.5020.02300.1302.5019.23600.1402.5017.84800.1502.5016.71按给出的电路图连接实物图2分析实验数据你能得出什么结论
水是一切生命体的最基本组成成分人类必须爱惜水． 1鱼儿能在水中呼吸是因为水中溶解了一定体积的． 2全球海水陆地水储量比如图甲所示．可见淡水资源很有限应节约用水．图乙中表示节水标志的是． 3实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水可通过蒸馏自来水制取这一过程主要属于变化填“物理”或“化学”． 4水的用途广泛消防队员用__水枪灭火的原理主要是． 5生活中可用来检验自来水是硬水还是软水． 6水在自然环境中不易分解但在通电的条件下可以分解其反应的化学方程式为．用图丙所示的装置进行电解水实验将AB两管加满水后关闭活塞通电一段时间后可观察到C中的现象为．
地球同步通讯卫星绕地球一周所用的时间跟地球自转一周的时间相同下列说法正确的是
请用笔划线代替导线将乙图中的实验实物按甲图的电路连接起来．
1利用学过的自然科学知识证明连通器里的同一种液体在不流动时各容器中的液面总保持相平．2说出两个日常生活中的连通器．
往盛有28.8g碳酸钙和氯化钙混合物的烧杯中加入100.0g稀盐酸恰好完全反应得到120.0g溶液．计算1产生气体的质量为g．2反应后所得溶液中溶质的质量分数．
如图甲乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上可以自由移动当电键S闭合两线圈将选填靠近或分开．
经过初中阶段的学习同学们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质它的大小决定于导体的材料长度和横截面积不考虑温度对电阻的影响．请你用学过的知识和实验方法研究导线的电阻R跟导线的长度L间的定量关系．1简要说明研究的思路．2画出实验电路图．
化学就在我们身边运用所学的化学知识回答 1现有聚乙烯塑料食盐硝酸铵甲烷牛奶五种物质其中 ①属于氮肥的是 ②富含蛋白质的是 ③天然气的主要成分是 ④可用作厨房调味品的是 ⑤属于有机合成材料的是 2为了预防佝偻病幼儿及青少年可适当补充一些富含元素的食品．
一只小鸟落在11万伏的__输电线上虽然通电的__线是裸露的电线但小鸟仍安然无恙这是因为
正在开展的柳州市“美丽乡村”工程让我们在许多公共场所能见到各种公共标识．请把下列公共标识与意义相关联的框图用短线连接起来．
如图所示是一辆行驶的汽车由图可判断这辆汽车的运动情况可能是
以下是实验室制取及收集常见气体的装置图． 1写出ab的仪器名称ab． 2写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式．检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中如果木条证明是氧气． 3实验室选用B装置来收集二氧化碳时气体应从口进填序号． 4通过查阅资料得知氨气NH3密度比空气小极易溶于水其水溶液氨水显碱性在加热条件下氨气能与氧化铜反应生成铜水和氮气． ①写出氨气与氧化铜反应的化学方程式． ②用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时应选择的装置是填字母序号． ③将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中观察到的现象是．
某碳酸钾固体样品可能含有硫酸钾碳酸钙硫酸铜氯化钾氯化钙中的一种或几种杂质为了确定杂质的成分进行以下实验 ①取少量样品溶于水得到无色溶液然后滴加过量的氯化钡溶液出现白色沉淀A过滤． ②沉淀A中加入过量的稀硝酸沉淀部分消失并放出气体．往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸生成白色沉淀B过滤．回答下列问题 1白色沉淀B是步骤②中放出的气体是． 2杂质中一定含有一定没有． 3最终所得滤液中含有的阳离子是．
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