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健康教育目标的行为主体是()

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卫生宣传  健康促进  健康教育  大众传播  人际传播  
护士  患者  家属  患者家属  所有医务人员  
两者相同,只是提法不同  目标是目的的量化、细化  目的是目标的量化、细化  目的必须具有可操作性,可以准确测量  病人教育目的的行为主体是护士  
行为干预  健康教育的过程  确保健康教育目标的实现  确立健康教育的诊断  健康教育的效果