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一个因数不变(0除外),另一个因数扩大,积( )
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教案备课库《新人教版四年级上册《第3章 三位数乘两位数》2014年单元测试卷(15)》真题及答案
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两个因数相乘一个因数扩大到原来的10倍另一个因数扩大到原来的100倍积就扩大到原来的倍.如果积不变其
一个因数不变另一个因数乘或除以一个数0除外积也扩大或缩小相同的倍数.判断对错
一个因数不变另一个因数扩大到它的100倍积.两数相乘的积是260一个因数不变另一个因数扩大2倍积是.
两个数相乘如果一个因数增加4另一个因数不变那么积增加28如果一个因数不变另一个因数减少6那么积减少
两个数的积是32.其中一个因数不变另一个因数扩大4倍现在积是如果一个因数扩大12倍另一个因数缩小2
两个数的积由212.5变为2.125其中的一个因数不变另一个因数应
缩小100倍
扩大100倍
不变
两个数相乘0除外一个因数不变另一个因数扩大若干倍积也扩大相同的倍数..判断对错
在乘法中如果两个因数都不为0一个因数不变另一个因数扩大10倍积就一个因数扩大100倍另一个因数扩大
一个因数扩大25倍另一个因数不变积.一个因数不变另一个因数除以10积.
两个因数的积是5.28把一个因数扩大到它的10倍另一个因数缩小到它的百分之一积是如果一个因数不变另
两个因数的积是1.56其中的一个因数是1.2另一个因数是.如果积不变其中一个因数扩大100倍另一个
两个因数的积是3.54一个因数扩大0.2倍另一个因数不变积是
0.708
7.08
无法判断
一个因数不变另一个因数扩大6倍积会一个因数扩大10倍另一个因数扩大5倍积会.
两个因数的积是200如果一个因数缩小10倍另一个因数不变那么积是如果一个因数不变另一个因数扩大10倍
1.5分如果一个因数扩大10倍另一个因数扩大100倍积就.如果一个因数缩小10倍另一个因数缩小10倍
一个因数扩大100倍另一个因数不变积0除外.
扩大10倍
扩大100倍
不变
两个因数0除外相乘一个因数扩大3倍另一个因数扩大5倍积就.
两个因数相乘一个因数不变另一个因数扩大100倍积
不变
扩大10倍
扩大100倍
在乘法中一个因数是24另一个因数是15其中一个因数不变另一个因数扩大5倍积是
360
1800
120
75
两个数相乘0除外一个因数不变另一个因数扩大若干倍积不变..判断对错
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如上图所示.已知在正方形ABCD中∠BAC的平分线交BC于E作EF⊥AC于F作FG⊥AB于G.则=.
下列四个条件中不能判断四边形是平行四边形的条件是
如图1在Rt△AOB中∠AOB=90°AO=∠ABO=30°.动点P在线段AB上从点A向终点B以每秒个单位的速度运动设运动时间为t秒.在直线OB上取两点MN作等边△PMN. 1求当等边△PMN的顶点M运动到与点O重合时t的值. 2求等边△PMN的边长用t的代数式表示 3如果取OB的中点D以OD为边在Rt△AOB内部作如图2所示的矩形ODCE点C在线段AB上.设等边△PMN和矩形ODCE重叠部分的面积为S请求出当0≤t≤2秒时S与t的函数关系式并求出S的最大值. 4在3中设PN与EC的交点为R是否存在点R使△ODR是等腰三角形若存在求出对应的t的值若不存在请说明理由.
下列计算正确的是
如图△ABC中∠B=90°AB=6BC=8将△ABC沿DE折叠使点C落在AB边的C′处并且C′D∥BC则CD的长是.
如图AC⊥BCAD⊥CDAB=aCD=b则AC的取值范围
1分解因式6xy2﹣12x2y3 2分式计算﹣1﹣.
已知==b≠0.5d则等于
命题“内错角相等两直线平行”的题设是结论是.
如图台风过后一希望小学的旗杆在离地某处断裂旗杆顶部落在离旗杆底部8米处已知旗杆原长16米你能求出旗杆在离底部多少米的位置断裂吗
如图在▱ABCD中EF∥ADHN∥AB则图中的平行四边形不包括四边形ABCD的个数共有
如图在▱ABCD中BE平分∠ABC∠D=80°则∠AEB=°.
下列图形中 ①平行四边形②矩形③等边三角形④圆. 其中既是中心对称图形又是轴对称图形的共有个.
矩形一个内角的平分线把矩形的一边分成3cm和5cm则矩形的周长为
如图EF是▱ABCD对角线AC上的两点且BE∥DF求证BF=DE.
如图在直角坐标系中四边形OABC的顶点OAC的坐标分别是005023当点B的坐标为时四边形OABC是平行四边形.
下列各数中﹣3.50π0.1010010001…是无理数的有
如图一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象交于点A﹣2﹣5C5n交y轴于点B交x轴于点D. 1连接OAOC求△AOC的面积 2根据图象直接写出y1<y2时x的取值范围.
如图房间地面的图案是用大小相同的黑白正方形镶嵌而成.图中第1个黑色形由3个正方形组成第2个黑色形由7个正方形组成…那么组成第n个黑色形的正方形个数是
若Ax1y1Bx2y2Cx3y3是反比例函数y=﹣图象上的点且x1<x2<0<x3则y1y2y3的大小关系正确的是
先化简再求值a﹣÷﹣2aa﹣1其中a是方程2x2﹣3x﹣3=0的根.
如图平行四边形ABCD中E为AB中点F为AD上一点EF交AC于点GAF=3cmDF=6cmAG=4cm则AC的长为
如图1直线AB∥CD点P在两平行线之间点E在AB上点F在CD上连结PEPF. 1∠PEB∠PFD∠EPF满足的数量关系是并说明理由. 2如图2若点P在直线AB上时∠PEB∠PFD∠EPF满足的数量关系是不需说明理由 3如图3在图1基础上P1E平分∠PEBP1F平分∠PFD若设∠PEB=x°∠PFD=y°.则∠P1=用xy的代数式表示若P2E平分∠P1EBP2F平分∠P1FD可得∠P2P3E平分∠P2EBP3F平分∠P2FD可得∠P3…依次平分下去则∠Pn=. 4科技活动课上雨轩同学制作了一个图5的“飞旋镖”经测量发现∠PAC=28°∠PBC=30°他很想知道∠APB与∠ACB的数量关系你能告诉他吗说明理由.
如图已知a∥b∠1=70°则∠2=
如图64400分别为所在正方形的面积则图中字母所代表的正方形面积是.
如图矩形ABCD中对角线ACBD交于点O在BC上取BE=BO连结AE且∠BOE=75°. 1求∠ABO的度数 2求∠CAE的度数.
关于x的一元二次方程x2﹣mx+5m﹣5=0的两个正实数根分别为x1x2且2x1+x2=7则m的值是.
如图四边形ABCD为平行四边形延长BA下列各式不一定成立的是
计算 1+|1﹣|+﹣ 2已知4x2﹣16=0求x的值.
如图△ABC在直角坐标系中 1点A坐标为点C坐标为. 2若把△ABC向上平移2个单位再向左平移1个单位得到△A′B′C′画出平移后的图形. 3三角形ABC的面积是.
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