教室的门关不紧常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后门就不易被风吹开了．下列解释合理的是-X题卡

门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦的

塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的

门与门框之间的连接属于低副

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货梯层门关闭后门扇与门框或门扇之间的间隙不得大于mm

6 8 10 30

教室的门关不紧常被风吹开．教师在门与门框之间塞入毛巾后门就不易被风吹下列解释合理是

塞入毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

塞入毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

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小明家装修时发现了两个有趣的现象1现象一屋内开着门在一阵风吹过后如图甲所示门会关上这是因为门右侧的空

小明发现家里书柜门关不紧他找到一张纸折叠后夹在门与门框之间柜门就关紧了这主要是通过的方法增大了门与

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