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同辈群体是一种非正式的群体 同辈群体的形成大部分出于偶然性因素, 随着年龄增长, 同辈群体形成的主动选择性变得越来越多 同辈群体的积极影响大于消极影响 其直接影响个体的认知发展、 行为塑造、 情绪表达及支持系统等 同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准
家庭教养模式、学校教育、同辈群体 家庭教养模式、学校教育、社会环境 父母性格、学校教育、同辈群体 家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
青少年关爱行动 青少年群体行动 青少年社区工作 社会工作行政 青少年个案工作
学校的班级 发展自我同一性的参照群体 接受教育的集体 学生业余活动群体
自我探索的迷惑 父母过高期望引起的压力 独立性与依赖性的矛盾 同辈群体与父母价值观的冲突 身心发展的平衡
家庭教育模式、学校教育、同辈群体 家庭教育模式、学校教育、社会环境 父母性格、学校教育、同辈群体 家庭教育模式、校风校纪、同辈群体