统计调查的本质是获取变量值-X题卡

随系统误差的增大而减小随变量值之间的变异增大而减小随变量值之间的变异增大而增大随变量值个数的增加而减小随变量值个数的增加而增大

变量总体个体变量值统计指标

随系统误差的增大而减小随变量值之间的变异增大而减小随变量值之间的变异增大而增大随变量值个数的增加而减少随变量值个数的增加而增大

个体差异较大的变量值性质相同的变量值个体差异较小的变量值性质不同的变量值差异相同的变量值

根据调查目标拟定调查大纲选择变量获取变量值确定指标体系

各个变量值之间有差异各个变量值的权数相等各个变量值相等各个变量值的权数有差异

一个变量值呈正态分布，另一个变量值呈明显偏态分布的资料一个变量值属计量资料，一个变量值属等级资料两个变量值都属等级资料变量值为率或构成比等相对数的资料两个变量值都呈正态分布的资料

当变量值较大且次数较多时，平均数接近变量值大的一方当变量值较小且次数较少时，平均数接近变量值小的一方当变量值较大而次数较少时，平均数接近变量值大的一方当变量值较小而次数较多时，平均数接近变量值小的一方当变量值出现次数相同时，对平均数大小没有影响

每个观察单位的某项特征变量值的全体同质事物个体间的差异按随机的原则从总体中获取样本的方法

随系统误差的增大而减小随变量值之间的变异增大而减小随变量值之间的变异增大而增大随变量值个数的增加而减小随变量值个数的增加而增大

出现次数较少的那个变量值出现次数最少的那个变量值出现次数较多的那个变量值出现次数最多的那个变量值

根据需要进行抽样设计，研究如何确定受查客体即如何选择 n 个体根据研究目的或工作目标确定调查内容，圈定一个变量清单即圈定 P 个变量清单研究如何按照怎样的调查准则，采用怎样的调查工具获得相应变量的变量值。选择合适的科学方法，严格依照调查准则。

变量值水平的高低变量值之间的差异程度的大小变量值计量单位的变化变量值的个数

各组变量值的最小值各组变量值的最大值变量数列中的最小变量值变量数列中的最大变量值

统计调查的本质是获取变量值。