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(1)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问: (1)加明矾的作用是 ,图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;漏斗下端紧...
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教案备课库《新人教版九年级上册《4.2 水的净化》2017年同步练习卷(4)》真题及答案
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某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如下图所示装置进行过滤请问1加
某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如下图所示装置进行过滤请问1加
如图小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿采用如图的装置进行过滤
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用图所示的装置进行过滤请问1加明
陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会后用下图所示的装置进行过滤请问1明矾
陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会后用下图所示的装置进行过滤请问1明矾
某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样然后进行如下研究分析1将浑浊的河水样品倒
小军同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会后用右图所示的装置进行过滤请问1图中
小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用右图所示装置进行过滤请问加明
某同学将浑浊的水样倒入烧杯中加入明矾粉末搅拌溶液静置一会儿后采用如图所示装置进行操作请回答1该操作的
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末然后搅拌溶解静置一段时间后采用右图所示装置进行过滤请
在有关水净化的探究活动中小星将浑浊的河水倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌静置后下一步小星应该进行的操作是
溶解
过滤
吸附
消毒
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如图所示装置进行过滤.请问加明
小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如图所示装置进行过滤请问:1
某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如图所示装置进行过滤请回答下列
某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用右图所示装置进行过滤请问1加明
在有关水净化的探究活动中小新将浑浊的湖水水样倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一段时间后下一步小新
溶解
过滤
蒸发
吸附
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿后采用如图所示装置进行过滤.请问加明
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末然后搅拌溶解静置一段时间后采用右图所示装置进行过滤请
陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会后用如图所示的装置进行过滤请问1图中
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草酸的化学式为H2C2O4甲乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究1猜想与假设 第一种草酸分解产物是CO2和H2第二种草酸分解产物是CO2CO和H2O 第三种草酸分解产物是CO2和H2O第四种草酸分解产物是CO2CO. 以上猜想第种一定不可能原因是. 2查阅资料无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色碱石灰是一种常用的干燥剂. 3实验设计图中铁架台略去甲同学设计了甲装置乙同学设计了乙装置. 4实验过程甲同学按甲装置实验在给草酸晶体加热时先然后固定在底部加热过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊乙同学按乙装置实验观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色澄清的石灰水变浑浊且生成的气体通过碱石灰后在干燥管的尖嘴处点火能燃烧乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO他的操作是现象是. 5实验结论第种猜想是正确的请写出草酸受热分解的化学方程式. 6反思与评价乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷.由于试管口向下倾斜而且草酸晶体熔点较低加热到182℃便开始熔化因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验.甲同学认为乙同学的设计是科学合理的.请你谈谈乙装置优于甲装置之处.答出一点即可
双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料.以下说法正确的是
下列说法中正确的是
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体设计了如图实验方案.结合实验方案回答下列问题 1步骤①中金属X是该反应的化学方程式为 2步骤②中加入过量稀硫酸的目的是.
某些电子集成电路常用黄金镀膜.废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后加入某种金属即可回收.对黄金在电子产品上的应用和回收过程下列说法错误的是
在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后下列实验能证明两者恰好完全中和的是
端午浓情粽叶飘香.煮粽子时小琼闻到了粽子的香味这是现象.吃粽子时粽叶上总是粘有米粒米粒和粽叶不容易分开这表明.
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对一确定的导体其电阻R=所表示的意思是
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我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素化学式为C15H22O5﹣用于治疗疟疾的药物挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获诺贝尔奖下列关于青蒿素的说法正确的是
古人曾将铅锻打成细细的铅条作为笔来写字这也是“铅笔”名字的由来.铅条能像铅笔一样写字这一现象与铅的下列性质有关的是
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把阻值为30Ω的电阻R1接入电路中后通过电阻R1的电流为0.4A把阻值为20Ω的电阻R2和R1串联接入同一电路中时求 1通过电阻R2的电流为多少 2R2两端的电压为多少 35min内电流通过R2做功多少
为探究锌铜铁三种金属的活动性顺序某学习小组做了如甲图所示实验实验结束后将试管①试管②内的物质全部倒入同一烧杯中充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多如乙图所示下列说法正确的是
如图所示给电磁铁通电条形磁铁及弹簧在图中位置静止当滑动变阻器的滑片向b端滑动时弹簧长度变短电源左侧为填“正极”或“负极”.
已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大温度一定时该碱溶液的浓度越大其碱性越强. 1要使该碱饱和溶液的pH升高溶质不变可采取的方法是. 2要使该碱饱和溶液的pH降低在下列试剂中哪些可选择加入 A.CO2B.CaCO3C.FeOH3D.CuSO4.
李明和王丽组成的实验小组在研究一定电压下电流与电阻的关系时利用如图所示的电路.1一开始他俩就产生了分歧李明说电压表要接在甲位置使读数保持不变王丽说应该在乙位置使读数保持不变实验中只有一个电压表图中甲乙他俩讨论的位置.你判断说的正确2它们连接好电路后闭合开关检查电路时发现电压表指针有明显偏转但电流表几乎没有示数.调节滑动变阻器时以上现象没有发生变化其原因可能是3他们把电路连接正确后将5Ω的定值电阻连入电路移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数保持为1.5V再读出电流表的示数接下来断开开关保持滑片P的位置不变将10Ω的定值电阻连入电路闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向选填A或B移动其目的是4他俩更换不同定值电阻R进行实验得到如下表所示的数据.电阻R/Ω510152030电流I/A0.300.150.100.080.05分析表中的数据可以得出的结论是.
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下列关于温度热量和内能的说法中正确的是
如图甲所示的电路图L1和L2是联的.开关闭合时两个电流表的示数分别如图乙和图丙判断A2表的读数是流过灯L2的电流大小是.
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