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教育行动研究 教育典型研究 教育质性研究 教育对象研究 教育叙事研究
人们在自然灾害面前是无能为力的 科学技术发展是战胜自然灾害的唯一因素 规律是客观的，人们可以创造和改变规律 人们可以认识和利用规律，造福人类
电脑技术是文化发展的先导 思想运动是艺术发展的先导 科学技术进步推动了文化的发展 传统文化随着实践的发展与时俱进
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家庭教育研究 家庭教育指导 家庭教育科学 家庭教育健康
科学技术是第一生产力 社会主义现代化离不开精神文明建设 意识具有能动作用 科学理论能够指导实践，错误思想会把实践引向歧途
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扩大了粮食播种面积 加大了农业科技投入 改进了农田水利设施 完善了粮食流通体系
教育、科学技术和医疗卫生支出属于投资性支出 近年来，在我国公共财政支出结构中，教育、科学技术和医疗卫生支出合计占总支出的比重呈现不断增大的趋势。 从经济性质看，教育是纯公共物品 科研经费必须全部由政府承担
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