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人口老龄化“城乡倒置”长期持续 人口老龄化城乡差异不断加大 目前“城乡倒置”与人口迁移有关系 P.点时城乡老年人口数量相等
将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题 从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题 从具体的教学场景中捕捉研究课题 他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
“慢速老龄化” “轻负老龄化” “少子老龄化” “长寿老龄化” “快速老龄化”
我国的人口老龄化问题日趋凸显 老龄化社会是指60岁以上的老年人占总人口7%及以上的国家和地区 老龄化社会是指65岁以上的老年人占总人口7%及以上的国家和地区 老龄化是一个国际性的大趋势
理论性课题是指以揭示心理现象和规律为目的的课题 应用性课题主要是为了解决社会实际问题的课题 描述性课题是关于“为什么”、“怎么办”的课题 课题选择要遵循可行性、创造性、科学性的原则
人口老龄化是老年人绝对数目的增加 严格控制出生率引发了人口老龄化 老龄化问题较为突出的是城市,其次是农村 沿海地区老龄化问题高于内地
发达国家普遍面临着人口老龄化的问题 人口老龄化会导致社会劳动力的不足 发展中国家普遍面临着人口老龄化的问题】 鼓励生育、接纳海外移民可缓解人口老龄化带来的不利影响
人口老龄化是一种动态过程 人口老龄化是指一个国家或地区总人口中老年人口比例不断提高的过程 人口老龄化的最直接结果之一是总人口中老年人口的比重提高 人口老龄化导致劳动力人口趋于大龄化