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A.~G.是常见的物质,它们之间的关系如图所示,其中①是中和反应, 乙是一种红色粉末,“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两种物质能相互反应 (部分反应物、生成物及反应条件未标出)...
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教案备课库《2014—2015学年第二学期质量抽测九年级化学试题及答案》真题及答案
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A.B.C.D.E.FG为常见的物质其中B.E.G属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应它们之间的相互
甲乙丙是中常见的三种不同类型的物质其中乙是水它们之间的转化关系如图所示.→表示由一种物质转化成另一种
A.~F.均为常见的物质其中A.为气体它们之间有如图所示的相互转化关系请回答下列问题1A.物质是E.
有A.~G.七种中常见的物质它们之间有如图所示的反应关系→表示转化—表示两者之间能反应其中C.是植物
现有A.B.C.D.E.F.G.七种物质B.是气体单质C.F.是常见的金属其中F.为红色D.为浅绿色
现有A.B.C.D.E.F.G.七种物质C.F.是最常见的金属B.是气体单质D.为浅绿色溶液G.为蓝
A.B.C.D.E.为常见的物质其中A.C.为金属单质E.为非金属单质如图所示是它们之间的相互转化关
A.~G.是常见的物质它们之间的关系如右图所示其中①是中和反应乙是一种红色粉末表示物质间的转化关系—
A.~H.都是中的常见物质它们之间的转化关系如图所示A.是天然气的主要成分E.是一种常见的干燥剂请回
A.是绿色粉末G是蓝色溶液X为常见的稀酸B.C.D.E.FH和Y中常见的物质.它们之间转化关系如图所
A.B.C.D.E.FG为常见的物质其中B.E.G属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应它们之间的相互
甲乙丙是中常见的三种不同类型的物质其中乙是水它们之间的转化关系如图所示.→表示由一种物质转化成另一种
A.~G.表示常见的物质其中A.B.C.D.都是氧化物E.F.G.都是金属单质A.和G.均为红色它们
A.~F.均为常见的物质其中A.为气体它们之间有如图所示的相互转化关系请回答下列问题1A.物质是__
A.B.C.D.E.FG为常见的物质它们之间的相互转化关系如图所示.其中B.E.G属于单质反应②是工
A.﹣D是常见的物质其中A为黑色固体D为蓝色沉淀它们之间的相互转化关系如图所示其中部分生成物和反应条
A.B.C.是九年级化学中常见的物质其中A.为黑色固体它们之间的转化关系如图所示有些产物已略.请按要
A.~H.都是中的常见物质它们之间的转化关系如图所示A.是天然气的主要成分E.是一种常见的干燥剂请回
已知A.—G.为中学化学中常见物质它们之间有如图所示的转化关系部分生成物已略去其中A.E.F.为单质
A.~G.是常见的物质它们之间的转化关系如图所示其中A.B.C.D.都是氧化物E.F.G.都是金属单
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下列实验现象描述正确的是
除去下列物质中混有的少量杂质括号内为杂质所用方法正确的是
日常生活中有很多问题都涉及化学知识下列说法正确的是
甲乙两个实验小组分别进行测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量的实验1甲组沉淀分析法把一定量的样品溶解后加入过量CaCl2然后将所得沉淀过滤洗涤烘干称量发生反应的化学方程式为2乙组气体分析法把一定量的样品与足量盐酸反应后用如图装置测定产生的CO2气体的体积采用此装置测定的实验结果不准确原因是___________________________________________3请你设计一个与甲乙两组操作不同的实验方案测定混合物中Na2CO3的含量方法_______________________________用到的主要试剂________________________至少2种用到的玻璃仪器________________________至少2件
有一不纯的白色固体氯化镁中含有少量氯化钠化学兴趣小组的同学为了测定该固体氯化镁中氯化钠的质量分数进行了以下实验称量10g样品置于烧杯中向其中加入90g水搅拌使其完全溶解为止然后取该溶液一半往其中滴加10%的氢氧化钠溶液产生沉淀的质量与所滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示试计算计算结果保留小数后1位1样品中氯化镁的质量2当滴入10%的氢氧化钠溶液至A.点时所得溶液中氯化钠的质量分数
将一定质量的铁粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中充分反应后过滤得滤液M.和滤渣N.然后向滤渣N.中加入足量的稀盐酸有气泡产生根据实验现象判断下列说法中不正确的是
规范实验操作是保证实验安全和实验成功的前提下面是中常见的四个实验请回答下列问题1图A.所示实验的错误是2图B.所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是答出一点即可3图C.所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质的质量分数填偏大偏小或不变4图D.所示实验的错误操作可能导致的后果是
有甲乙丙丁四种无色溶液它们分别是HClH2SO4BaCl2Na2CO3溶液中的一种为区别这四种溶液现将它们两两混合并得到下面现象溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁现象无明显现象白色沉淀白色沉淀无色气体根据对上述现象的分析可推知甲乙丙丁四种溶液的顺序依次是
下表除杂质所选试剂正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法
很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签其制作方法如下首先选择外形完整大小合适具有网状叶脉的树叶然后用水将叶刷洗干净放在10%的氢氧化钠溶液中煮沸当叶肉呈现黄色后取出树叶用水将树叶上的碱液洗净最后将叶子平铺在瓷砖上用试管刷轻轻刷去叶肉将剩下的叶脉放在水中轻轻清洗稍稍晾干后夹在书中压平即可现小惠准备进行制作请您协助她完成1氢氧化钠的溶解度曲线如上图则①t℃时氢氧化钠溶解度是_________②20℃时小惠向100g的水中加入120g氢氧化钠发现液体的温度_________填上升下降或不变氢氧化钠全部溶解过一段时间恢复到20℃时又有部分氢氧化钠晶体析出所形成的溶液是_________填饱和或不饱和溶液析出的晶体质量是_________g③配制100g上述10%的氢氧化钠溶液需要氢氧化钠固体的质量是_________g所需水的质量是_________g2如下图是她配置氢氧化钠溶液的实验操作示意图①量取所需要的水应选择_________填10mL50mL或100mL量筒②图中的操作错误的是_________填编号③用上述图示的序号表示配置溶液的操作顺序_________④称取上述用量的氢氧化钠固体时要将其放在小烧杯中因为氢氧化钠易_________如图称量时若发现天平指针向左偏转则应_________填序号A.增加砝码B.移动游码C.取出一些氢氧化钠固体D.再加一些氢氧化钠固体
以下归纳和总结完全正确的一组是
钙是维持人体正常功能所必需的元素有时需要服用补钙剂满足人体需求如图分别为两种补钙剂说明书的一部分葡萄糖酸钙片【主要成分】每片含葡萄糖酸钙C12H22O14Ca0.5g【用法】口服【用量】每日3次一次片【温馨提示】1g=1000mg金钙尔奇【主要原料】碳酸钙CaCO3氧化镁硫酸锌硫酸铜维生素等【含量】每片含钙280mg镁99.7mg锌3.08mg铜0.51mg等【用量】每日2次一次1片请根据图示中的信息回答下列问题1钙是人体必需的常量元素每日要摄取足够量的钙才能避免填字母序号A.佝偻病或骨质疏松症.B.贫血病C.甲状腺肿大D.坏血病2葡萄糖酸钙C12H22O14Ca的相对分子质量是3每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg4按照金钙尔奇说明书每日的补钙量若改用葡萄糖酸钙一日3次一次应服用片
下列图像能正确反映对应的实验操作的是
生活处处有化学下列说法正确的是
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行验证——以硫酸与氢氧化钠溶液是否发生中和反应为例.[实验药品]稀硫酸稀氢氧化钠溶液碳酸钾溶液.[实验仪器]试管滴管10mL量筒等.[设计方案并实验]小江同学的实验在试管中加入2mL稀硫酸逐滴加入▲溶液振荡后再滴入V.1mL▲溶液实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为▲.小伟同学的实验在试管中加入2mL.稀硫酸逐滴加入氢氧化钠溶液振荡后再滴入碳酸钾溶液有气泡逸出继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时共消耗碳酸钾溶液V.2mL.小明同学的判断小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证小伟的实验不能说明需要补做一个实验才能说明.补做实验并判断另取一支试管加入2mL稀硫酸▲写出实验步骤现象和判断依据.[结论]能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应.[反思]在小江的实验中碳酸钾溶液的作用是▲填字母序号.A.仅是反应物B.相当于指示剂C.作催化剂
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
小明发现家中一枚戒指生满了铜绿他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习【查阅资料】真金在空气中不会生锈生满铜绿的金戒指材质为铜锌合金铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿其主要成分是碱式碳酸铜碱式碳酸铜受热易分解生成CuOH2O和CO2据上述资料可推知碱式碳酸铜由__________种元素组成【实验探究】将该枚戒指加入过量稀盐酸中有气泡产生溶液由无色逐渐变为蓝绿色⑴小明认为气体中除了含有CO2还可能含有少量__________实验室常用__________的方法检验这种可能含有的气体⑵小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外还应该含有____________________他取适量上述蓝绿色溶液加入光亮的铁片观察到了观察①______________________________②______________________________证实了自己的观点⑶小娟取适量新制的FeCl2溶液加入锌粒一段时间后溶液颜色变浅结合小华的实验可推知铁锌铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是________________________________________
下列图像能正确反映对应变化关系的是
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
一包由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成取少量白色粉末向其中加入足量的水充分搅拌后过滤得到白色沉淀和无色滤液X.在滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸沉淀全部溶解并产生无色气体下列判断错误的是
区分下列各组物质的两种方法都合理的是选项要区分的物质方法一方法二
黄铁矿主要成分为FeS2杂质不含硫元素是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究假设每步反应均完全【查阅资料】①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O【实验探究】Ⅰ.称取1.60g黄铁矿样品放入下图所示装置夹持和加热装置省略的石英管中从a处不断地缓缓通入空气高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全Ⅱ.反应结束后将乙瓶中的溶液进行如下处理【问题讨论】1Ⅰ中装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液其作用是【含量测定】2Ⅱ中最终得到的4.66g固体是填物质的名称或化学式3计算该黄铁矿中FeS2的质量分数请写出计算过程【交流反思】4如果缺少甲装置则最终测得FeS2的质量分数将会填偏大偏小或不变5Ⅱ中证明所加BaCl2溶液过量的方法是【拓展应用】工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下所示6接触室中发生反应的化学方程式为化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸但在实验中常需要用到较稀的硫酸要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸需要水的质量是g硫酸是一种重要的化工产品用途十分广泛请写出稀硫酸的一种用途7依据生产硫酸的工艺流程图下列说法正确的是填字母A.为使黄铁矿充分燃烧需将其粉碎B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量C.SO2可做为生产硫酸的原料循环再利用D.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁
人们的日常生活离不开金属高科技新材料的开发和应用也需要金属1现代社会使用大量的钢铁钢铁与同时接触容易生锈造成损失在钢铁表面采用方法可以防止钢铁生锈2波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成不能用铁制容器配制的原因是用化学方程式表示
纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程请回答下列问题1请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式CaCl2+_________+CO2=CaCO3↓+__________+H2O2若在实验室中进行该实验操作l的名称是___________使用到的非玻璃实验用品有_________________3上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有___________写一种化学式即可操作2为_________检验和干燥检验操作中选用的试剂为____________选择序号①NH4Cl溶液②AgNO3溶液③CaCl2溶液④BaNO3溶液4上述流程中的副产品可用作_______________________________写一种用途
钙是维持人体正常功能所必需的元素有时需要服用补钙剂满足人体需求下图分别为两种补钙剂说明书的一部分请根据图示中的信息回答下列问题1钙是人体必须的常量元素每日要摄取足够量的钙才能避免填字母序号A.佝偻病或骨质疏松症B.贫血症C.甲状腺肿大2葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为计算结果精确到0.1%3每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg4按照葡萄糖酸钙说明书每日的补钙量若改用金钙尔奇一日2次一次应服用片
有一溶液X.分别滴加到盛有氯化钡氢氧化钠氯化钠溶液的试管中出现的现象如下表则溶液X.是试管中盛放物质氯化钡溶液氢氧化钠溶液氯化钠溶液现象出现白色沉淀出现蓝色沉淀无明显现象
研究性学习小组甲对教材实验结论葡萄糖与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是氧化亚铜Cu2O提出质疑他们认为红色沉淀不一定全是氧化亚铜为了确定红色沉淀的成分开展了如下研究提出猜想红色沉淀可能是①Cu2O②Cu2O和Cu查阅资料①氧化亚铜能与酸反应得到+2价的铜盐和单质铜②在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜研究性学习小组甲设计出三种方案来验证猜想方案1取该红色沉淀加入稀盐酸中观察溶液是否变蓝方案2取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中观察是否有残渣方案3称取红色沉淀ag在空气中充分灼烧至完全变黑并在干燥器里冷却再称重反复多次直到固体恒重称得质量为bg比较ab关系1葡萄糖的化学式为▲属于▲填有机物或无机物检验葡萄糖用的新制氢氧化铜由硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成反应的化学方程式为▲2根据查阅资料写出氧化亚铜与稀硫酸的反应方程式▲研究性学习小组甲设计出三种方案你认为合理的方案是▲研究性学习小组乙设计新的探究方案探究红色沉淀成份装置如下图所示已知①2NH3+3Cu2O===N2+6Cu+3H2O②浓氨水与固体CaO接触会逸出大量氨气碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物可吸收水和二氧化碳方案如下1连好装置检查装置气密性2准确称取28.8克的红色沉淀于玻璃管中3先A.处反应通一段时间氨气后称量D.质量为108.3克4加热装置C.5待D.中恒重为111.9克时停止加热继续通氨气直到装置C.完全冷却.3A处为用浓氨水与固体CaO接触以产生稳定持续的氨气则A.处的发生装置应选▲填甲乙或丙4B中碱石灰的作用是_______▲_________加热前先通氨气的目的除了消除掉原来空气的的二氧化碳和水蒸汽对实验结果影响还具有一个作用为▲.停止加热继续通氨气除了让生成的铜充分冷却还有的一个作用为▲5为防止未反应的氨气扩散到空气中E处可以连接的装置为液体均为稀硫酸从下列选项中选择▲6红色沉淀的成份为▲通过计算说明共2分7有同学认为利用此实验装置还可以测定水中氢.氧元素的质量比不过还需要测出一个数据你认为要测出的数据为▲从下列选项中选择A.实验所消耗的氨气质量B.B.中干燥管中增加的质量C.完全反应后玻璃管中固体质量8下列情况会使测定水中氢.氧元素的质量比偏小的有▲从下列选项中选择A.红色沉淀未完全反应B.红色沉淀未完全干燥C.实验中缺少B.装置D.实验结束后未等铜完全冷却就拆除装置
某食盐样品中含有少量沙土氯化钙和氯化镁以下是除去食盐样品中沙土氯化钙和氯化镁的实验流程根据流程图回答1操作Ⅰ的名称是加入的试剂A.是沉淀是2写出NaOH与杂质反应的化学方程式2分3加入试剂B.的目的是4蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是
如图为хх钙片商品标签图请根据标签的有关信息完成下列各题.该钙片主要成分碳酸钙碳酸钙的相对分子质量为①.某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实决定通过实验进行探究.实验目标测定该钙片主要成分碳酸钙的含量.实验原理取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应测量生成的CO2的质量已知该状态下CO2的密度然后计算其中碳元素的质量利用反应前后碳元素的质量不变再计算出碳酸钙的质量.实验方案兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案请你参与他们对实验方案的讨论取舍.方案一甲同学设计了如图所示的装置通过反应后右侧注射器注射器最大量程为20mL内收集到气体的量来进行计算.1同学们观看了他的设计后都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制这是因为.2同学们讨论后一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集.方案二乙同学设计了如图所示的装置与甲同学的相比仅仅在收集方法上不同.1同学们观看了他的设计后都认为所测得C.O2气体的体积将会①填偏大或偏小你认为他们的理由是②你的改进方案是③广口瓶内原有的空气对实验结果④填有或没有影响.2同学们讨论后一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大你认为他们的最主要理由是.方案三丙同学设计了如图所示的装置.同学们观看后一致认可他的设计并按照他的思路设计了以下实验步骤.实验步骤①连接装置并检查装置气密性②加入10片钙片和水③记录C.中液面刻度C.为带有刻度的玻璃管④由A.向B.中滴加稀盐酸至过量⑤待B.中不再有气体产生并恢复至室温后记录C.中液面刻度计算得到气体的体积为VmL经查该气体密度为ρg/L⑥计算气体的质量.实验反思1丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状你认为他的目的是2检查该装置的气密性时如图准备好装置在C.D.两管中装好水且液面相平提高D.管则气密性良好3实验结论经多次实验钙片都是10片所得CO2气体的平均质量是6.82g请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是填真实或不真实的.最后一空不需要写计算过程
电子产品的迅速发展离不开化学的重要贡献右图是一款便携卷轴式太阳能手机充电器其外壳由铝合金制成铝合金属于材料因其体积小巧轻便适合户外运动携带制造智能手机的关键材料有硅工业上利用二氧化硅和碳在高温下制备单质硅同时生成一种还原性气体写出该反应的化学方程式该反应的反应类型是反应前后硅元素的化合价分别是
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