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化学兴趣小组的同学探究铁的化学性质时进行了如下实验． 请回答下列问题． （1）A试管中的现象是 ，B试管中发生反应的化学方程式是 （2）由以上实验得出的结论是 ． （3）上述实...
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教案备课库《2014年山西省太原市中考化学二模试卷》真题及答案
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已知草酸H2C2O4加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应某科学兴趣小组为了探究草酸的分解产物设计如图所示的装置部分夹持仪器已略去进行实验．完成下列问题 1装置A中无水硫酸铜变蓝装置B中澄清石灰水变浑浊证明草酸分解产生了． 2装置D的作用是． 3证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括．
2013年4月11日美国“好奇号”火星漫游车向地面发回图象和数据为科学家研究火星提供了有力的证据资料． 1科学家发现火星上较轻的氩﹣36大约是较重的氩﹣28数量的4倍．氩﹣36和氩﹣28是氩元素的同位素原子它们具有相同的 2火星北极的土壤呈弱碱性．如果火星具备农作物生长的条件下表所列农作物不适宜在火星北极种植的是 农作物名称 小麦 草莓 玉米 大豆 适宜生长的pH 6.2～7.5 5.5～6.5 6.5～7.5 6.5～7.5 3火星上含有丰富的CO2和镁资源．科学家设想镁可作为火星上的燃料因为镁能在CO2中燃烧放出大量的热同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为．
如图甲所示晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系． 1请用笔画线代替导线将实物电路连接好 2闭合开关电流表示数如图乙所示则电流表示数是A此时电压表指针恰好指在2.8V的位置由此可以计算出AB两点间电阻的阻值是Ω．在实验过程中若将AB两点间的电阻更换为15Ω时应将滑动变阻器的滑片向移动．填“左”或“右”
饮水机是一种常用的家用电器其加热水槽部分工作原理电路如图所示其中S是一个温控开关R1为电加热管AB为指示灯．当饮水机处于加热状态时水被迅速加热达到预定温度时S自动切换到另一位置处于保温状态．若饮水机加热时加热管的功率为550W而保温时加热管的功率为88W电阻R2的阻值为Ω．不考虑温度对阻值的影响且不计指示灯的阻值．
如图甲所示放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用F的大小与时间t的关系如图乙所示物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示．由图象可知
我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水做了如下实验 步骤1取ABCD四个完全相同的50mL烧杯分别加入30mL清水30mL三种不同溶质质量分数的食盐水． 步骤2取四块新鲜萝卜块分别浸没于上述ABCD四个烧杯中都静置浸泡10分钟． 步骤3取出萝卜块进行相应的实验操作． 步骤4记录实验数据于下列表格中 烧杯编号 A B C D 清水 不同溶质质量分数的食盐水 实验前液体体积mL 30 30 30 30 实验后液体体积mL 28.5 30.6 32.6 34.8 根据实验回答下列问题 1实验操作中存在一明显不足请指出并写出改进措施． 2实验中萝卜的吸水和失水我们可以根据萝卜条的“软硬”定性判断也可以根据相关数据定量描述你认为步骤3中相应的实验操作是． 3A烧杯实验后液体体积略偏小不考虑液体蒸发读数误差你认为原因最可能是根据实验数据你认为该萝卜细胞液溶质质量分数最接近烧杯中的溶液溶质质量分数．填烧杯编号
实验室一般不用块状石灰石与硫酸反应制取二氧化碳原因是碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶覆盖在石灰石的表面阻止与硫酸接触继续反应．小明思考能否加入某种物质使其反应继续进行他查阅资料后发现在石灰石与硫酸反应停止后加入少量氯化钠固体能观察到在较长的时间内一直保持较快且平稳反应并产生气体． 小明又思考新的问题加氯化钠后石灰石能与硫酸较快地发生反应在反应中起促进作用是Na+还是Cl﹣还是二者共同作用的结果呢然后设计了如下实验向5支试管里各加入一块石灰石和5ml浓度为50%的硫酸待反应停止后再分别加入约0.2克的KClNH4ClCaCl2…等固体轻轻振荡．观察到的现象记录于下表 物质 KCl NH4Cl CaCl2 ① 现象 继续发生反应生成二氧化碳气体但反应较慢反应一段时间后就趋于停止． CaCl2溶解并生成大量的白色固体但不能继续发生反应 没有明显 可见的现象 1石灰石与硫酸反应停止后加入氯化钠固体反应继续进行其原因可能是 2小明为了验证Na+在实验中的作用在上表①处应加入的物质是 3通过实验可得出的结论是．
一台电动机正常工作时线圈的电阻为2Ω线圈中的电流为10A这台电动机工作10s线圈中产生的热量是J．
2014年3月22日是第二十二届“世界水日”．本届“世界水日”的宣传主题是“水与能源”．下列有关水说法正确的是
现有两个没有标签的杯子分别盛有清水和盐水盐水的密度大于清水的密度小明和探究小组的同学想利用压强计将它们区别开． 1首先调节液体压强计当压强计的金属盒在空气中时U形管两边的液面应当相平而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是U形管左支管液面上方的气压大气压填“大于”“小于”或“等于”． 2小明同学取下软管重新安装调节好后再作图乙所示的检查．当用手指按压不论轻压还是重压橡皮膜时发现U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是． 3压强计调节正常后小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图丙和丁所示．他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大于是认为图丁杯子中盛的是盐水．你认为小明的结论是填“可靠的”或“不可靠的”简要说明理由．
关于凸透镜成像及其应用以下说法正确的是
某学生在ABCD四个小烧瓶中分别放人①干燥的细铁丝③浸过食盐水的细铁丝③浸过清水的细铁丝④煮沸并冷却了的满满一瓶食盐水及细铁丝并使铁丝完全浸没在食盐水中．然后装配成如图所示的四套装置每隔一段时间测量导管中水面上升的高度结果如表表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm所示．设环境温度和压强保持不变 组别 时间/小时． 水面上升高度/厘米 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 A瓶盛干燥铁丝 0 0 0 0 0 0 0 B瓶盛沾了食盐水的铁丝 0 0.4 1.2 3.4 5.6 7.6 9.8 C瓶盛沾了清水的铁丝 0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5 D瓶盛完全浸在食盐水中的铁丝 0 0 0 0 0 0 0 1导管中液面上升的原因是什么． 2上述实验中铁生锈的速率由大到小的排列顺序为填写烧瓶编号 3根据实验数据分析导致铁的锈蚀速度加快的条件是．
2013年6月5日“世界环境日”的主题是“思前食后厉行节约”低碳环保的意识需深入人心并付之行动．下列做法不符合低碳环保的理念的是
下列对打火机主要燃料丁烷C4H10的看法不正确的是
下列关于图所示图象的说法中正确的是 A． 同种物质的密度与质量成正比与体积成反比 B． 物体在ABBC和CD段做不同的匀速运动 C． 物体在EF和FG段做不同的匀速运动 D． 一段导体的电阻值随温度发生变化
在探究“凸透镜成像规律”的实验中小明同学依次将点燃的蜡烛凸透镜光屏放在同一直线上AOB的位置在光屏上得到清晰的烛焰的像如图所示． 1要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央可以调整． 2通过观察AO与OB的距离关系可以判断出此时所成的像是的实像． 3当把蜡烛放在凸透镜的焦点以内小明应该怎么观察蜡烛的像．
小武通过实验研究某电热器的功率与通电电流的关系．他使用同一电热器多次改变这个电热器两端的电压然后将实验中测量的电流值及对应的电功率值画出如图所示的图象． 1由图所示的图象可知当电流为0.5A时对应的电热器的功率P为W． 2根据这些数据推算这个电热器的功率P与电流I两者之间的关系式是．
水烧开的时候壶盖不断“跳动”这是由于
读出下列各测量工具或仪器的示数． 1图1中木块A的长度为cm． 2图2表示一支温度计的一部分它的示数是℃． 3图3中弹簧测力计的示数是N． 4图4中电阻箱的读数是Ω． 5图5所示电能表的示数为kW•h．
某校初三1班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验下表是六个小组的实验数据记录 实验小组 钩码重G/N 钩码上升高度h/cm 动滑轮重G′/N 拉力F/N 弹簧测力计上升高度S/cm 滑轮组的机械效率η 1 1 5 0.4 0.6 15 55.6% 2 1 5 0.4 0.8 18 41.7% 3 2 8 0.6 1.4 24 47.6% 4 2 8 0.8 1.6 24 % 5 4 10 0.6 2 30 66.7% 6 4 12 0.8 2.2 36 60.6% 1请你将表格中的空白处补充完整结果保留小数点后1位 2通过对表中各小组的实验数据进行分析比较发现当动滑轮重相同提起的钩码重也相同时测出的滑轮机械效率却不同究其原因不可能是 A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同B．测拉力时没有使测力计匀速上升 C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上D．钩码被提升的高度不同 3请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议要求写出1点．
物质 比热容c/[J⋅kg⋅℃﹣1] 水 4.2×103 酒精 2.4×103 水银 0.14×103 欢欢根据右表中提供的几种物质的比热容得出以下四个结论其中正确的是
普通玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的我们教室的窗户玻璃又是由大块的平板玻璃切割下来的．大型平板玻璃生产工艺是著名的玻璃生产商皮尔金顿受到油滴在水面均匀分布开来的启示组织科研人员攻关而发明的“浮法平板玻璃”工艺流程．g=10N/kg 1该工艺关键是找到了能够浮起玻璃的一种溶液你认为这种液体应该具备怎样的物理特性说出一点． 2若一块冷凝后的玻璃板长2m宽1.5m厚5mm密度为2.5×103kg/m3这块玻璃的质量有多少 3吊运玻璃一般用真空吸盘吊车若当时大气压为1个标准大气压则吸盘的面积至少是多少 4若电动机对绳的拉力为250N玻璃上升的速度是20cm/s求吊车提升玻璃时的机械效率和功率．
在学习势能知识时小宇同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关 ①物体高度②物体质量大小③物体所处地理位置． 为了证明自己的猜想首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上让1个小球从不同高度自由下落记录结果如表所示． 实验次数 球离橡皮泥高度/米 凹痕程度 1 0.5 很浅 2 1.0 比较浅 3 2.0 比较深 4 4.0 很深 1小宇判断重力势能大小的依据是 2本实验的结论是 3若想对因素②进行验证你认为实验中应控制相等的变量是．
运动员关节扭伤后马上给他喷涂一种雾状的东西．那是什么呢原来那是极易挥发的液态氯乙烷用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却在一段时间内失去疼痛感这是由于氯乙烷
如图所示的四种工具中属于省力杠杆的是
MP2.5中文名为“细微颗粒物”细颗粒物只是地球大气成分中含量很少的组分但它对空气质量和能见度等有重要的影响．下列不属于细微颗粒物来源的是
如图所示电源电压为12V且保持不变小灯泡L的规格为“6V3W”滑动变阻器的最大阻值为12Ω电流表的量程为0～3A．当开关S1S2都断开时小灯泡L恰能正常发光则下列说法不正确的是
如图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线请据图完成下列问题 l60℃时等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液中含溶质质量较多的是饱和溶液． 2把t℃的硝酸钾和氯化钾饱和溶液同时升温到60℃不计蒸发两者的溶质质量分数关系为硝酸钾溶液氯化钾溶液．选填“大于”“等于”或“小于” 3通常情况下在实验室用硝酸钾固体配制一定溶质质量分数 的硝酸钾溶液需用到的仪器有托盘天平带砝码盒烧杯药匙和． A．酒精灯B．胶头滴管C．玻璃棒D．漏斗E．量筒F．蒸发皿．
2014年3月22﹣28日第二十七届“中国水周”的宣传主题为“加强河湖管理建设水生态文明”．河湖淡水是许多城市的饮用水源．为了探究“水的净化”过程小敏同学从塘河中取了水样观察到A．水样呈黄色有异味B．水样浑浊有固体小颗粒．现对水样进行如下处理 1向水样中加入明矾搅拌溶解静置一段时间后为除去固体小颗粒需要进行的操作是．然后再加入活性炭除去水样中的颜色和异味． 2通入氯气杀菌消毒得到自来水发生的反应如下Cl2+H2O=HCl+HClO次氯酸．请判断次氯酸中氯元素的化合价为． 3自来水蒸馏可以得到纯净水把下列物质分别加入纯净水中用玻璃棒不断搅拌能形成无色溶液的是填序号． A．粉笔灰B．硫酸铜C．蔗糖D．食用油．
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应其微观示意图如下一种小球代表一种原子则下列说法正确的是
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