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定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 定性研究注重站在对方立场审视、 领悟和分析具体事实 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
定性研究注重研究结论的一般性和可推论性 定性研究可在研究过程中逐步形成理论假设 定量研究的资料收集工具可以在研究过程中不断修订 定量研究设计力图尽量排除研究者对研究对象的影响 多角度测量法可整合定量研究和定性研究的不同技术
定性研究是探索性研究的一种主要方法 定性研究是定量研究的先前步骤 定性研究的结果很难重复 定性研究结果不够客观 定性研究的资料数据可以用统计学方法进行统计分析处理
定性研究一般采用“假设—检验”的研究逻辑 定性研究方法强调统计性原则 定性研究方法强调理解的方法 定性研究和定量研究采用一致的科学逻辑
定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大 定性研究以客观为主，定量研究以主观为主 定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验 定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析 定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 定性研究主要获取描述性的信息 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人 在定量研究中，研究假设经常在资料收集中逐步完善 定性研究主要收集数字信息 定性研究的结果不可推论
定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料 定性研究事先要有假设并在研究中进行检验 定量研究一般注重变量的操作与测量 定量研究比较适用于不熟悉的社会系统
定性研究将一般原理应用到特殊情景 定量研究过程中体现价值中立 定性研究的过程是理论检验的过程 定性研究追求资料和研究结论的精确性
定量研究与定性研究是对立的两种研究方法 定量研究与定性研究可以用于同一研究主题 定量研究与定性研究依据的方法论基础不同 定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的 定量研究与定性研究的研究内容可以根据具体情况灵活变化
定性研究一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设，即验证该理论在本场境中的适用性 定性研究主要获取描述性的信息 定量研究主要采用假设演绎法，它追求研究资料和研究结论的精确性 在定性研究中，研究者要尽量使自身被研究对象视为自己人，并在研究过程中对自己与研究对象的关系积极进行反思和调适
定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大 定性研究以客观为主，定量研究以主观为主 定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验 定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析 定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析
在定量研究中，研究者往往被当作自己人 在定量研究中，研究者主要进行演绎推理 在定性研究中，研究者应该恪守预设研究大纲 在定性研究中，研究者旨在发现问题的普遍性
在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；定性研究要事先设定假设 在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设 在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改 在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息
定性研究注重具体独特的现象， 收集和分析非数字化资料 观察法、 访问法是定性研究的常用方法 问卷调查、 实验研究都是定量研究的常用方法 定性研究功能在于揭示和描述社会现象的相互关系
定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
定量研究以数学和统计的方法为主 定性研究以经验分析为主，带有一定主观成分 定量研究精密、客观 定性研究无法对宏观问题作出科学预测 常以定量研究作为定性研究的先导
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