对于某社区知识分子中痛风患者营养健康教育宜采用哪些形式？

查看本题答案

包含此试题的试卷

举办营养培训班散发营养教育材料组织营养知识讨论会一对一的营养咨询通过媒体普及营养知识及健康信息

技能传授知识传播趣味诱导娱乐互动

传播社区卫生知识满足慢性病患者治疗的需要完成社区健康目标提高健康知识的知晓率改善社区居民的健康相关行为

技能传授知识传播趣味诱导娱乐互动

技能传授知识传播趣味诱导娱乐互动

个体健康教育家庭健康教育群体健康教育社区健康教育专题讲座

卫生保健知识预防性卫生知识康复知识死亡教育家庭护理技能

营养教育社区动员营养咨询行为改变理论营养信息传播理论

卫生保健知识预防性卫生知识居家生活知识死亡教育康复知识

安全防范知识教育生殖健康教育生活卫生知识教育家庭急救知识教育心理卫生知识教育

上门宣传组织讲座网络咨询发放资料

患者健康教育社区健康教育社会性宣传教育医护人员健康教育预防和康复的教育

城市社区健康教育农村社区健康教育患者健康教育营养健康教育安全教育

朝鲜知识分子 伊斯坦知识分子 越南知识分子 印尼知识分子

社区健康教育以疾病为中心社区健康教育的对象是社区中患病的人群社区健康教育的形式以群体教育为主直接评估是社区健康教育的主要评估方式社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价