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科学家温特做了如下实验:实验组把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖 端,将琼脂块切成小块.再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长.对照组放上的...

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生长素只能从形态学上端运输到形态学下端  造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质  生长素的化学本质是吲哚乙酸  胚芽鞘会弯向光源生长  
生长素的化学本质是吲哚乙酸

  造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

  单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长

  生长素只能从形态学上端运输到形态学下端  

生长素在尖端发生横向运输   造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质   燕麦尖端产生生长素促进尖端下一段生长   生长素在琼脂块内经极性运输到达尖端下一段  
生长素只能从形态学上端运输到形态学下端   造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
  
生长素的化学本质是吲哚乙酸   胚芽鞘会弯向光源生长  
去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长   去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长   ④的右侧生长素多,右侧生长快   ⑤的两侧生长素浓度不相等  
生长素是极性运输

  造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质

  生长素的化学本质是吲哚乙酸

  胚芽鞘会弯向光源生长  

去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长   去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长   ④的右侧生长素多,右侧生长快   ⑤的两侧生长素浓度不相等  
把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;  把含生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;  把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样的实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是 ( ) A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多 C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多   ③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多  
该实验可以证明琼脂块中不含有促进植物生长的物质

  该实验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质

  该实验揭示了植物向光性现象和顶端优势现象的原理

  该实验可以证明某种化学物质分布不均导致弯曲生长  

胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质   单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布   该物质能促进胚芽鞘的生长   影响生长的物质自顶端向下运输*k*s*5*u*  
生长素只能从形态学上端运输到形态学下端  造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质  生长素的化学本质是吲哚乙酸  胚芽鞘会弯向光源生长  
胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质  该物质能够由尖端向下运输   该物质能够促进胚芽鞘的生长  单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布  
生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
  
造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
  
生长素的化学本质是吲哚乙酸
  
胚芽鞘会弯向光源生长
  
胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质   单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布   该物质能促进胚芽鞘的生长   影响生长的物质自顶端向下运输*k*s*5*u*  
把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;  切去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;  把切去胚芽鞘尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与b同样的实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化,下列叙述正确的是 A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多 C.①含生长素比②多,③含生长素比⑤多   ③含生长素比④少,④含生长素比⑤少  
生长素的化学本质是吲哚乙酸

  造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

  单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长

  生长素只能从形态学上端运输到形态学下端  

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