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一个圆形的花坛的半径2.25米,直径是 米,周长 米.
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教案备课库《十一作业(一)》真题及答案
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中心广场原计划修建一个周长是31.4米的圆形花坛实际修建的花坛的直径比原计划长了1米实际修筑的花坛的
一个半圆形花坛的直径是4米则这个花坛的周长是米.
12.56
6.28
10.28
一个半圆形花坛的半径是2米则这个花坛的周长是米.
3.14
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一个直径是10米的圆形花坛它的周长是米.
广场的中央有一个梅花形的花坛外圈是五个半圆形每个半圆形的半径都是2米这个花坛的周长是多少米
一个圆形花坛的直径是10米围绕花坛修一条宽2米的小路这条小路的面积是
一个圆形花坛直径是10米这个花坛的一周长是.
学校有一个圆形花坛直径5米这个花坛的周长是多少米
一个圆形花坛的半径是4米这个花坛的周长是多少米面积是多少平方米
一学校修建一个圆形花坛周长25.12米在花坛周围又围上一条宽1米的环形小路问这条路的面积是平方米п=
78.5
50.24
28.26
48.74
一个半圆形花坛的直径是4米则这个花坛的周长是米.
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一个圆形花坛的直径是16米正中间有一个直径是8米的圆形喷水池这个花坛能种花的面积是多少平方米
一个圆形花坛原来直径是12米扩建后的直径与原来直径的比是43扩建后花坛的周长和面积各是多少π取3.
一个圆形的花坛直径是16米这个圆形花坛周长是米面积是平方米.
学校里修一个半径是6米的圆形花坛这个花坛的周长是多少米花坛面积的25%种月季花其余的面积种牡丹花.牡
一个圆形花坛的半径是3米花坛周围有一条等宽的环形小路小路的外周长是37.68米.这条环形小路的面积是
一个圆形花坛直径是6米这个花坛的周长是米如果在花坛外围修一条宽1米的小路这条小路的面积是平方米.
一个直径是20米的圆形花坛周围有一条1米宽的小路圆形花坛周长是多少这条小路的面积是多少平方米
一个半圆形花坛花坛的周长是25.7米这个花坛的直径是多少
一个圆形花坛底面圆的周长是18.84米这个花坛的半径是多少厘米
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如图在矩形ABCD中AB=5BC=2且ABCD四点均在正方形网格网格中每个小正方形的边长为1的格点即每个小正方形的顶点上试在图①图②矩形ABCD的边AB上分别找一格点E连接DECE使△ADE与△BCE相似.要求图①图②中点E的点的位置不同.
△ABC的内角ABC的对边分别为abc已知A﹣C=90°a+c=b则C=
如图所示物体A重为50N在水平力F的作用下静止在竖直墙壁上当水平力减小为20N时物体A恰好沿竖起墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小为N若此时将水平力再减小10N时摩擦力的大小将变大变小和不变
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改. 增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词. 删除把多余的词用斜线\划掉. 修改在错词下划一横线并在该词下面写出修改后的词. 注意1.每处错误及其修改均仅限一词; 2.只允许修改10处多者从第11处起不计分. DearEditor Recentlyourschoolhassetuparulethatnostudentallowedtotaketheirmobilesintoclasswhichhasarousedalotofdiscussionsamongwestudents. Manyofthestudentsfeelstrongagainsttherulearguingthatthemobilehadbecomeanecessarypartofourlife.Theyalsoconsiderthatamustforustogetrelaxingfromourbusystudies. WhenitcopiestomelikesomeotherstudentIholdadifferentopinion.Whileamobilephonecanhelpusgetsomereliefwithitwecanbemoredevotedtoourstudiesbutsparemoretimetocommunicatewiththosearoundus.ThereforeIbelieveinthisschoolruleisbeneficialtoeverystudent. Yours LiHua
如图在空间四边形PABC中PA⊥ACPA=ACPC=2BC=2∠ACB=90°且平面PAC⊥平面ABC. Ⅰ求证PA⊥BC Ⅱ若PM=MC求三棱锥C﹣ABM的高.
假如英语课上老师要求同桌们交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处错误.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改. 增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词. 删除把多余的词用斜线\划掉. 修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词. 注意1.每处错误及其修改均仅限一词 2.只允许修改10处多者从第11处起不计分. YesterdayIwenttoseeafilmwithmybestfriendsKate..Wesetoffat130intheafternoonandplantoarriveatthecinemabefore230sowhatwecouldwatchthe315show.Thetrafficwasterriblebad.Whatmadethemevenworsewasthatourbusbrokeupontheway.Westoppedforataxiandrushedtothecinemaarrivingtenminutesaftertheshow.Twoticketsfor315Katesaidputthemoneyonthecounter.Thefilmstartedthemomentwesatdowninthecinema.Itwasanexcitingfilmandwehadgreattimeyesterdayafternoon.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除和修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下画一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改仅限一词2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.Agoodfriendofmehadadog.Heloveditverymuchthatheregardeditlikehisbestfriend.UnfortunatelylastFridaythedogwaskilledbycarwhichmadehimbeheartbroken.Imustdidsomethingtocomforthim.TocheerhimupIwentthroughallmyoldphotoandmadeanicepicturecollectionofhimandhisdog.Hopefulitwillwork.IknewIcan'treplacehispetandbestfriendbutatleastIcanputasmileonhisfaceagain.ThatishowIshoulddoforafriend.Afriendinneedisafriendindeed.
一块碑石体积是60m3为了计算它的质量取一小块碑石的岩石样品测出质量为70g用量筒装入50mL的水然后将这块样品浸没在水中此时水面升高到75mL.求1小石块体积是多少2小块碑石样品的密度为多少kg/m33这块碑石的质量为多少吨
假定你是李华得知美国外教Peter最近经常头痛西医疗效不佳.请你给他写一封电子邮件推荐中医治疗简介中医的优点如副作用小价格低等愿意帮助并期待他早日康复.注意1.词数100左右2.可以适当增加细节以使行文连贯.DearPeterI'msorrytolearnthatYoursincerelyLiHua
在加速启动此时赛车的牵引力选填“大于”“小于”或“等于”其所受的阻力在弯道时赛车容易冲出赛道是因为赛车具有
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改. 增加在缺词处加一个漏字符∧并在其下面写出该加的词. 删除把多余的词用斜线\划掉. 修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词. 注意1.每处错误及其修改均仅限一词 2.只允许修改10处多者从第11处起不计分. ItwasMondaymorningandthewritingclasshadjustbegin.Everyonewassilentwaittoseewhowouldbecalledupontoreadhisandherparagraphaloud.Someofuswereconfidentandeagertakepartintheclassactivityotherswerenervousandanxious.IhaddonemyselfhomeworkbutIwasshy.Iwasafraidthattospeakinfrontofalargergroupofpeople.AtthatmomentIrememberedthatmyfatheroncesaidTheclassroomisaplaceforlearningandthatincludelearningfromtextbooksandmistakeaswell.ImmediateIraisedmyhand.
如图AB∥CDAD与BC交于点O若AO=2DO=4BO=3则OC长为
如图在平行四边形ABCD中EF分别是ABAD的中点EF交AC于点G则的值是.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.LastweekmyfriendsandmewenttowatchJayChou'sperformanceinGuangzhou.Therearecrowdsofcheerfulfanstheremanyofwhocamefromothercities.Jaybeganhisperformancewithoneofhismostfamoussong.Weallcheeredandshoutedouthisnamebutsomeevencriedwithjoy.WhenJaybegantosingtheseventhsongitcalledSunnyDayitstartedtorain.Thereforetheconcertwasnotinterruptedandwegotevenmoreexcitingintherain.AtlastJayfinishedtheconcertwithaspeechthankhisfansforalwayssupportinghim.Whatmemorableexperience!
将y=2cos+的图象通过平移变换得到一个奇函数的图象则这个变换可以是
图a是天平调节前的情形图b是天平调节平衡后称量物体质量时砝码及游码的示数下列说法正确的是
小明利用图中的甲装置做探究二力的平衡条件的实验.1当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.2实验时小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用这两个力是平衡的.小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时发现木块仍然处于静止状态.仔细分析后他认为出现这种现象的原因是这时木块在水平方向受到的力填平衡或不平衡.3于是小明改用乙装置进行实验.他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后小卡片才能处于静止状态这说明二力平衡时两个力的大小.然后他把小卡片扭转一个角度松手后小卡片回到原来的位置这是因为二力平衡时两个力必须在当小卡片静止后他用剪刀把小卡片从中间剪开发现两侧钩码落下说明互相平衡的二力必须作用在.
若则的值为
祖暅是我国古代的伟大科学家他在5世纪末提出祖暅“幂势即同则积不容异”意思是夹在两个平行平面之间的两个几何体被平行于这两个平面的任意一个平面所截若截面面积都相等则这两个几何体的体积相等.祖暅原理常用来由已知几何体的体积推导未知几何体的体积例如由圆锥和圆柱的体积推导半球体的体积其示意图如图所示其中图1是一个半径为R的半球体图2是从圆柱中挖去一个圆锥所得到的几何体.圆柱和圆锥的底面半径和高均为R 利用类似的方法可以计算抛物体的体积在x﹣O﹣y坐标系中设抛物线C的方程为y=1﹣x2﹣1≤x≤1将曲线C围绕y轴旋转得到的旋转体称为抛物体.利用祖暅原理可计算得该抛物体的体积为
设fx=kx﹣|sinx|x>0k>0若fx恰有2个零点记较大的零点为t则=.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.增加:在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线\划掉.修改:在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错误及其修改均仅限一词 请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误 2.只允许修改10处多者从第11处起不计分. IreallymissmyfriendDavidwhoisahighschoolstudentfromCanada.WemeeteachotherlastsummervacationwhenhecametoChinatotakeparttheChineseProficiencyCompetition.AndIworkedasthevolunteeratthattimethoughtthatitwasagoodchanceformetoimprovemyskillsofcommunicationandorganization.DavidcouldnotspeakChineseverywellthatamazedme.Soonwebecamegoodfriend.HetoldmehewasdeeplyinlovewithChinaorChineseculture.InadditionhetaughtmetosingEnglishsongs.InreturnItaughthimhowtopracticedtraditionalChinesepaintings.Whatawonderfullytime!
如图某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF量出DF的影子EF的长度为1米再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米那么旗杆AC的高度为
如图点DEF分别为△ABC三边ABBCAC的中点若△DEF的周长为8则△ABC的周长为.
下列关于力的说法中不正确的是
某公司产销一种产品为保证质量每个周期产销商品件数控制在100以内产销成本C是商品件数x的二次函数C=x2+bx+c调查数据如下表商品的销售价格单位元为P=35-x每个周期的产销利润=P·x-C.1直接写出产销成本C与商品件数x的函数关系式不要求写出自变量的取值范围.2该公司每个周期产销多少件商品时利润达到220元3直接写出该公司每个周期的产销利润最大值.
某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数则该岩石的密度为kg/m3.若天平砝码磨损则使得密度的测量结果若测量时先测体积后测质量则密度测量结果.
已知二次函数y=ax2-2ax-2a<0.1该二次函数图象的对称轴是直线.2当-1≤x≤5时函数图象的最高点为M最低点为N点M的纵坐标为求点M和点N的坐标.3对于该二次函数图象上的两点Ax1y1Bx2y2设t≤x1≤t+1当x2=8时均有y1>y2直接写出t的取值范围.
如图所示小磁针静止在通电螺线管左侧请标出磁感线方向及小磁针的N极.
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