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先化简,再求值:(+)÷,其中x=2.
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教案备课库《2013年湖南省永州市中考数学试卷》真题及答案
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先化简再求值4xx﹣1﹣2x+12x﹣1其中x=﹣1.
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化简求值先化简再求值:其中a=-2x=1.
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先化简再求值2x﹣12﹣23﹣2x其中x=﹣2.
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先化简再求值x+32+2+x2-x其中x=-2.
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先化简再求值2x+1x﹣1﹣x2x﹣1其中x=﹣2.
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先化简再求值x+2x-2-xx-1其中x=-1.
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如图⊙C过原点且与两坐标轴分别交于点A点B点A的坐标为03M是第三象限内上一点∠BMO=120°则⊙C的半径为
等腰三角形一边长等于5一边长等于10它的周长是
体育课上某班两名同学分别进行了5次短跑训练要判断哪一名同学的成绩比较稳定通常需要比较这两名学生成绩的
下列几何体的主视图俯视图和左视图都是长方形的是
如图点E是∠AOB的平分线上一点EC⊥OAED⊥OB垂足分别为CD. 求证1∠ECD=∠EDC 2OC=OD 3OE是线段CD的垂直平分线.
﹣3的倒数是
如图已知△ABC的三个顶点坐标分别为A﹣40B10C﹣26. 1求经过ABC三点的抛物线解析式 2设直线BC交y轴于点E连接AE求证AE=CE 3设抛物线与y轴交于点D连接AD交BC于点F试问以ABF为顶点的三角形与△ABC相似吗
已知a=﹣3b=2求代数式的值.
计算 1+﹣+ 2+﹣.
已知Rt△ABC中∠C=90°AD平分∠BAC交BC于D若BC=32且BDCD=97则D到AB的距离为
二次函数y=x2﹣2x+6的最小值是.
能使两个直角三角形全等的条件是
要使有意义x的取值范围是
下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
如图某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是
如图D是△ABC的边AB上一点DF交AC于点EDE=FEFC∥AB求证△ADE≌△CFE.
方形外一点连接AEEM且∠AEM=90°AE=EM连接ACMC.1求证∠ACM=90°2如图2若BE=3CECM=连接DM求DM的长3如图3在2的条件下过点D作DN∥ME交AE与O交AB与N连接MNDEMN与DE相交于点G连接OC过点G作GP⊥OC垂足为点P求线段PG的长.
如图在平面直角坐标系xoy中A12B31C﹣2﹣1.1在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.2写出点A1B1C1的坐标直接写答案.A1B1C1.
如图将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠点C落在点E处BE与AD相交于点F∠EDF=38°则∠DBE的度数是
小明想测量一棵树的高度他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上如图此时测得地面上的影长为8米坡面上的影长为4米.已知斜坡的坡角为30°同一时刻一根长为1米且垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米则树的高度为
下列图形是轴对称图形的有
如图Rt△ABC中∠C=90°以斜边AB为边向外作正方形ABDE且正方形对角线交于点O连接OC已知AC=5OC=6则另一直角边BC的长为.
已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图所示有下列结论 ①abc<0②b2﹣4ac>0③3a+c<0④16a+4b+c>0. 其中正确结论的个数是
﹣2的相反数是
如图所示AB=AC再添加一个条件就可以使△ABE≌△ACD.
若|x﹣1|+y﹣22+=0则x+y+z=.
下列说法不正确的是
已知△ABC为等腰直角三角形∠ACB=90°点P在BC边上P不与BC重合或点P在△ABC内部连接CPBP将CP绕点C逆时针旋转90°得到线段CE将BP绕点B顺时针旋转90°得到线段BD连接ED交AB于点O. 1如图a当点P在BC边上时求证OA=OB 2如图b当点P在△ABC内部时 ①OA=OB是否成立请说明理由 ②直接写出∠BPC为多少度时AB=DE.
如图将矩形ABCD沿直线EF折叠使点C与点A重合折痕交AD于点E交BC于点F连接AFCE1求证四边形AFCE为菱形2设AE=aED=bDC=c.请写出一个abc三者之间的数量关系式.
计算+﹣12013﹣+π﹣30﹣.
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