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《国家学生体质健康标准》把单项指标的单项分值相加计算总分，根摒总分评定等级，分为（）。

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国家学生体质健康标准的评价等级包括优秀良好及格和不及格

进行体质综合评价时可以应用离差法对单项指标或群体体质总分的等级进行评价

下列哪一项是新国家学生体质健康标准第三类选测指标

1000米立定跳远仰卧起坐掷实心球

国家学生体质健康标准对于在校学生带有强制性

2007年在总结试行工作的基础上教育部与国家体育总局对学生体质健康标准进行了修改和完善颁布了以下哪

《学生体质健康标准（试行方案）》《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》《国家学生体质健康标准》《国家学生体质健康标准实施办法》

新国家学生体质健康标准第三类选测指标的权重系数为

0.4 0.3 0.2 0.1

国家学生体质测试中肺活量所占分值比重为20％

根据国家学生体质健康标准可以测试大学生的下肢爆发力和身体协调能力

国家学生体质健康标准正式颁布实施是在

2002 年 2005 年 2007 年

新国家学生体质健康标准必测指标身高体重的权重系数为

0.4 0.3 0.2 0.1

品牌标准开业检查报告中各检查单项的通过标准为检查分值大于等于单项总分值的%

关于国家学生体质健康标准的等级评价不正确的一项是

优秀：总分90分以上良好：总分75～89分一般：总分60～74分不及格：总分59分以下

国家学生体质健康标准从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的

形态、机能、素质形态、运动技能、身体素质身高、体重、肺活量

国家学生体质健康标准身体素质指标测试中引体向上男/1分钟仰卧起坐女占多少分?

25 20 15 10

对所有的测试方法与评分标准的细则进行了说明和解释的文件是

《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》《学生体质健康标准（试行方案）》《学校体育工作条例》《国家学生体质健康标准实施办法》

2007年4月4日教育部国家体育总局重新颁布了国家学生体质健康标准

国家学生体质健康标准的评价指标是

心理、生理、素质形态、机能、素质身高、体重、肺活量

国家学生体质健康标准是促进学生体质健康发展激励学生积极进行身体锻炼的教育手段具有激励和教育功能

国家学生体质健康标准的评价指标是

心理、生理、素质形态、机能、素质身高、体重、肺活量身高、心理、素质

国家学生体质健康标准设置的测试项目涵盖了人体形态机能和身体素质的各个方面

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