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如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是
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教案备课库《2016-2017学年度第一学期期中考试七年级生物试题 试卷及答案》真题及答案
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如下图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝且两根树枝的树叶一多一少开始时天平两端平衡现将此装
光合作用
呼吸作用
蒸腾作用
分解作用
图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝且两根树枝的树叶一多一少开始时天平两端平衡现将此装置移至
蒸腾作用
光合作用
呼吸作用
分解作用
如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝且两根树枝的树叶一多一少开始时天平两端平衡.现将此装
光合作用
呼吸作用
蒸腾作用
分解作用
下列有关配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的操作错误的是
使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
移动游码使其右侧对齐3g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
取用规格为50mL的量筒量取17mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
右图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝两根树枝的树叶一多一少天平两端平衡现将此装置移至光下照
蒸腾作用
光合作用
呼吸作用
分解作用
下列有关配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的操作错误的是
使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容
在天平两端的托盘上各放一个盛有20克19.6%的稀硫酸的烧杯并使天平平衡然后向其中一个烧杯加入10克
2.4克
2.6克
10克
15克
在已调好零点的天平的两端托盘上各放一质量相同的烧杯在烧杯里分别放入相同质量和相同质量分数的稀盐酸向左
托盘天平两端各放置盛有等质量分数的足量的稀硫酸的烧杯调节天平至平衡向左边烧杯中加入8g氧化铜若使天平
8.5g锌
8.3g铁
8.6g铝
8g银
图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝且两根树枝的树叶一多一少开始时天平两端平衡现将此装置移至
蒸腾作用
光合作用
呼吸作用
分解作用
将定量的黑藻放在盛有清水的玻璃瓶中距离玻璃瓶30cm处给予一定的光照黑藻就会排放出氧气泡下列哪项不影
玻璃瓶的容积
光照强度
黑藻的叶片数
溶于水中的
量
在天平两端各放等质量的两个锥形瓶瓶口用单孔塞和导管连接起来气球中装有等质量的大理石如图所示左盘锥形瓶
软镜热消毒可将镜片密封在盛有的玻璃瓶中加热80度时间为10秒
如图所示在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水取一段两端开口的细玻璃管让玻璃管穿过橡皮塞插入水中把此装置从山
上升
下降
先上升后下降
先下降后上升
如图所示天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中右边枝条只留一半
光合作用量不等,天平向左边倾斜
呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
两边作用几乎相同,天平依然平衡
在天平两端各放等质量的两个锥形瓶瓶口用单孔塞和导管连接起来气球中装有等质量的大理石如图所示.左盘锥形
如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝且两根树枝的树叶一多一少开始时天平两端平衡现将此装置
光合作用
呼吸作用
蒸腾作用
分解作用
在天平两端各放等质量的两个锥形瓶瓶口用单孔塞和导管连接起来气球中装有等质量的大理石如图所示左盘锥形瓶
在天平两端各放等质量的两个锥形瓶瓶口用单孔塞和导管连接起来气球中装有等质量的大理石如图所示左盘锥形瓶
如下图所示天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中右边枝条只留一
光合作用量不等,天平向左边倾斜
呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
两边作用几乎相同,天平依然平衡
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图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置乙和丙是另2个装置通常可作为甲的对照实验的装置是
叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
春季植树时移栽的树苗常被剪去部分的枝叶主要原因是
植物的叶一般是绿色的但有些植物的叶却不是这样如红枫的叶呈红色橙黄或黄绿色但我们仍说它是植物.这是由于红枫
根据所学知识连线
下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图请根据图回答问题1在白天光照条件下叶片进行光合作用大于呼吸作用时b为氧气则a为_________d为________2在白天光照条件下根吸收的C.向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用在此作用过程中C.以气体的形式参与了生物圈的循环3从上述可见在白天光照条件下绿色植物的叶片进行________种生命活动填数量
叶片与光合作用相适应的结构的特点是
是光合作用的主要器官是叶片的主要部分
下图是研究植物水分散失的四个实验装置请据图回答下列问题l在A.B.两个装置中塑料袋内水珠较多的是________其原因是_________________2比较C.D.实验_________实验能更准确地测定植物体散失的水分
对温室大棚里的农作物采取适当措施能提高光合作用效率增加产量以下措施不能起到这种作用的是
以下是绿叶在光下制造有机物的实验步骤1把盆栽的天竺葵放到__处一昼夜作用是2用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射3几小时后摘下叶片去掉遮光的纸片4把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是叶片变成5用清水漂洗叶片再把叶片放到培养皿里向叶片滴加6稍停片刻用清水冲洗掉碘液这时可以看到叶片没有遮光的地方变成了7此实验说明了8既是生产有机物的车间又是将光能转变为化学能的能量转换器的细胞结构是__________________
下列关于绿色植物参与生物圈水循环的描述中不正确的是
植物体内水分散失到体外的门户是
韭黄的叶片不呈现绿色这是因为
遇碘变蓝的物质是
叶片中不能进行光合作用的细胞是
下列物质遇到碘酒会变成蓝色的是
对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是
植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的中进行.
验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤依次是①将植株放在__处一昼夜②清水冲洗③叶片脱色④用黑纸片将叶片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液.
做绿叶在光下制造淀粉的实验主要有如下操作步骤①选叶遮光②酒精水浴③__处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化.
在实验中经常使用来检测淀粉的存在因为淀粉遇到该物质后变成色.
光合作用的实质是
科学家希尔曾做过下图这个实验有关实验的分析不正确的是
光合作用的实质是
生物都能进行光合作用.判断对错
做绿叶在光下制造淀粉的实验时要先将天竺葵放到暗处一昼夜其目的是
如果把绿叶比喻为绿色工厂那么它的车间和机器分别是
如图是一棵银边天竺葵边缘呈白色将其在__中放置24小时后选一健壮的叶片用不透光的两块软木片在A.处心形从正反面遮住然后将整个植物体移到阳光下.数小时后选择的叶片摘下去除叶绿素加碘液处理后的变化是1A.心形处颜色__________原因是__________从而说明了__________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件.2B.处颜色__________.原因是__________.3C.处没有变蓝说明__________是植物进行光合作用的场所.4用不透光的黑纸把A.处从正反两面遮住是为了__________与B.处进行__________.5将植株放在暗处24小时的目的是__________.
光合作用与呼吸作用是植物体的重要生命活动在细胞的细胞质内参与进行光合作用的结构是参与进行呼吸作用的结构是.
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