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小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．（1）为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a） ；（b） ．（2）...
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教案备课库《2015年江苏省南京市中考物理试卷》真题及答案
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图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图4甲乙然后
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
比较甲和乙，感觉甲的阻力大
比较乙和丙，感觉丙的阻力大
图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图甲乙然后用
甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系
比较甲和乙，感觉甲的阻力大
比较乙和丙，感觉丙的阻力大
图11描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动图11甲
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
比较甲和乙，感觉甲的阻力大
比较乙和丙，感觉丙的阻力大
在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中做了如下图所示的实验为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方
在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中小明已经探究出了滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度以及接触
小明要探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有①接触面所受的压力大小②
如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验．有关此实验的说法中正确的是
分析甲．乙可得，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
分析甲．丁可得，滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关
乙．丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关
丙．丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动甲乙然后再用另一只手压在手上桌
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系;
比较甲和乙，感觉甲的阻力大;
比较乙和丙，感觉丙的阻力大.
在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中做了如下图所示的实验为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方
小明要探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验装置如图所示选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上其中
图23是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置⑴在测量滑动摩擦力的大小时必须让木块在水平面上做
如图所示在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中以下说法正确的是
实验时要把实验装置放在水平桌面上
木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量
比较甲图和乙图的实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
比较乙图和丙图实验，说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关
如图为小明探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板图丙
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时小华同学根据自己推箱子时箱子越重推起来越费力提出了影响摩擦力大
如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验有关此实验的说法中正确的是A.分析甲乙可得滑动摩擦力的大
下列关于摩擦力的叙述中正确的是
滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关
静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大
为了探究当接触面相同时滑动摩擦力大小与压力的关系小明设计了如图所示的实验装置1实验过程中弹簧测力计_
关于滑动摩擦力的大小正确的说法是:
与压力和接触面积有关
只与压力的大小有关
与物体重力有关
与接触面的粗糙程度和压力大小都有关
下图描述的是小红同学探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景.将同一木块分别平放侧放在长木板上匀速拉动
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
比较甲和乙，甲的摩擦力大
比较乙和丙，丙的摩擦力大
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中如图所示.1实验中必须水平拉着木块做直线运动使弹簧测力计
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如果向东运动8m记作+8m那么向西运动5m应记作m．
同学们手边的刻度尺可以做很多小实验 1如图甲用手在A点按压塑料尺塑料尺弯曲了说明力能．按压时手有被反弹感说明． 2如图乙物体M的长度是cm 3如图丙用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近碎纸屑时纸屑会被选填“吸引”或“排斥”这是因为带电体能够．
关于温度内能热量和做功下列说法正确的是
小华是一名普通的中学生下列估算值恰当的是
某市出租车计价规格如下起步价10元起步里程3公里3公里过后超出的部分每公里收费2.6元某天王老师去探望一个同学坐出租车付了18元设他乘坐的路程为x千米则可列方程．
下列说法正确的是
如图一个长方形花坛的长AD为8米一条对角线AC的长为10米． 1求这个花坛的周长 2点B到AC的距离是多少
“把弯曲的公路改直就能缩短路程”其中蕴含的数学道理是
下列研究物理问题的方法相同的是 1根据电流所产生的效应认识电流 2研究电流时把它比作水流 3利用磁铁产生的作用来感知磁场 4利用磁感受线来描述磁场．
如图在▱ABCD中AB=2cmBC=3cm∠B∠C的平分线分别交AD于FE则EF的长为．
a是不为1的有理数我们把称为a的差倒数．如2的差倒数是=﹣1﹣1的差倒数是=．已知a1=﹣a2是a1的差倒数a3是a2的差倒数a4是a3的差倒数…依此类推a2009的差倒数a2010=．
如图将一块正方形纸片沿对角线折叠一次然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞最后将正方形纸片展开得到的图案是
如图在长方形ABCD中AB=24AD=50E是AD上一点且AEED=916．1求BECE的长2△BEC是否为直角三角形为什么
如果是方程组的解则a+b=．
如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置． 1闭合开关后当导体ab向左或向右运动时电流表指针偏转当导体ab向上或向下运动时电流表指针不偏转说明闭合电路中的部分导体在磁场中做运动时导体中会产生感应电流． 2在此实验过程中是能转化为能． 3实验中发现当导体ab向左运动时电流表指针向右偏转当导体ab向右运动时电流表指针向左偏转说明． 4小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”他验证猜想的过程是让导体在第一次实验中运动较慢在第二次实验中运动观察两次实验中的然后进行分析与判断．
2013年12月2日玉兔号月面巡视探测器月球车成功发射并成功实现软着陆如图所示玉兔号有独立驱动的六轮摇臂式行走系统每个轮子与地面接触面积为100cm2月球车高1.5m质量为144kg速度可达0.2km/h．求 1玉兔号在月球表面行驶4km所用时间为多少 2在地球上重6N的物体在月球上重1N月球车对月球表面的压力和压强各为多少 3假如月球车在行进过程中受到的阻力是压力的0.2倍月球车匀速直线前进20m牵引力做的功是多少
如图所示小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体物体在4s内上升2m的过程中人所用的拉力为125N．此过程中小明做的有用功是J拉力的功率是W滑轮组的机械效率是．
平行四边形ABCD中∠A∠B∠C∠D的值可以是
知识回顾 在学习二次根式时我们知道+≠ 在学习勾股定理时由于满足等式2+2=2因此以为边长的线段能构成直角三角形． 探索思考 请通过构造图形来说明+≠a＞0b＞0．画出图形并进行必要的解释
填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律根据此规律a的值是．
如图△ABC中DE分别为ABAC边上的中点若DE=6则BC=．
有关分子热运动下列说法正确的是
在部分公交车后门两侧的扶手上各装有一个按钮开关如图黑圆圈处想要下车的乘客只要按下任何一个按钮装在驾驶台上的电铃都会发声提醒司机有乘客需要下车．如图所示的四个电路中符合设计要求的是
已知点ABC在同一直线上线段AB=8cm线段BC=2cmM是线段AC的中点求AM的长．
已知代数式ax5+bx3+3x+c当x=0时该代数式的值为﹣1． 1求c的值 2已知当x=1时该代数式的值为﹣1试求a+b的值 3已知当x=3时该代数式的值为9试求当x=﹣3时该代数式的值．
先化简再求值53a2b﹣ab2﹣ab2+3a2b﹣43a2b﹣ab2其中a=﹣2b=．
一个直角三角形的三边长为三个连续的整数则斜边长为
在探究“凸透镜成像规律”的实验中 要测凸透镜焦距应让一束平行光正对射向该透镜调节光屏位置直到在屏上得一 个的光斑．图甲是调节完成的状态由光具座上的刻度尺可以准确测出该透镜焦距f=cm 2不断改变蜡烛与凸透镜间的距离并移动光屏进行实验所获得的数据如下表 实验序号 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上的像到凸透镜的距离/cm 1 40 13.3 2 30 15 3 15 30 4 10 5 8 光屏上没有像 由数据可知当凸透镜成实像时物距增大像距．当蜡烛和透镜如图乙所示时光屏应移至区域才能找到清晰的像．
图甲是额定电压为220V额定功率为100W的白炽灯该灯泡的额定电流是A．若它每天正常发光5h每天消耗的电能是kW•h．图乙表示该白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例由此可以计算出白炽电灯的发光效率为一般LED灯的发光效率为80%它只要有W的功率就可以达到100W的白炽灯的亮度．
小明用易拉罐完成下列两个实验 1为了探究物质吸热升温的属性小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子如图所示实验中还需要的实验器材是．通过观察到相同时间内的现象可以确定水的比热容较大． 2酒精的热值为3.0×107J/kg若在实验中共完全燃烧了10g酒精则酒精在燃烧过程中放出的热量为J．
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