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如图所示的轻质杠杆可绕O点自由转动,已知OA=35cm,OB=30cm,BC=40cm,A端所挂重物G=40N,现要求C端施加一个最小的力能使杠杆OA段保持水平位置平衡,请在图上作出这个力,这个力的...
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教案备课库《人教版八年级下册《12.1 杠杆》2014年同步练习卷(三)》真题及答案
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如图所示的轻质杠杆可绕O点自由转动已知OA=35cmOB=30cmBC=40cmA端所挂重物G=40
如图所示OAB为轻质杠杆可绕支点O.自由转动在B.端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡该杠杆
一定是省力杠杆
一定是费力杠杆
一定是等臂杠杆
以上情况都有可能
如图所示重力不计的杠杆OAB可绕O.点在竖直平面内转动.重为100N的物体挂在OA的中点处.已知OA
如图所示轻质杠杆OA可绕O.点转动OA=0.3米OB=0.2米.A.点处挂一个质量为2千克的物体G.
如图所示轻质杠杆可绕O.点转动杠杆左端A.处挂了一块右端B.处施加一个F.=3N的拉力此时杠杆在水平
如图所示一轻质杠杆OA可绕O.点无摩擦转动A.端用绳子系在竖直墙壁的B.点在杠杆的C.点悬挂一重为2
如图所示轻质杠杆可绕O.点转动杠杆上吊一重物G.在力F.作用下杠杆静止在水平位置L.为F.的力臂请在
如图12所示一轻质杠杆可绕O.点转动在杠杆的A.端挂一重为60牛的物体甲在B.端施加一个力F.已知O
如图所示轻质杠杆ABO能绕O.点自由转动在杠杆中点处挂一重物G.若在杠杆末端A.点施加一个力提起重物
如图所示OAB为轻质杠杆可绕支点O.自由转动在B.端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡该杠杆
一定是省力杠杆
一定是费力杠杆
一定是等臂杠杆
以上情况都有可能
如图所示轻质杠杆OA可绕O.点转动请在图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F2
如图所示轻质杠杆OA可绕O.点转动OA=0.3cmOB=0.2cmA.点处挂一个重量为20N的物体G
如图所示轻质杠杆OA可绕O.点转动请在图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F2
如图所示一杠杆OA可绕O.点转动一物体G.挂在杠杆OA上现用力F.作用在A.点使杠杆在如图位置保持静
如图所示一轻质杠杆AC可绕支点O.自由转动在B.点挂一重为G.的物体.为使杠杆在水平位置保持平衡画出
如图所示轻质杠杆OA可绕O点转动B是OA上的一点杠杆长1.2m在A处挂一重为50N的物体G若在B点
2.00分如图所示轻质杠杆OA可绕O点转动请在图中画出杠杆OA的动力臂L.
如图6所示轻质杠杆OA可绕O.点转动杠杆长0.2m在它的A.端挂一重20N的物体G.若在杠杆上的中点
2015永州28题4分杠杆OA可绕O.点转动受力情况如图所示.请在图中中作出力F.的力臂L..
如图所示OAB为轻质杠杆可绕支点O自由转动在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡该杠杆
一定是省力杠杆
一定是费力杠杆
一定是等臂杠杆
以上情况都有可能
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根据如图回答问题. 1写出标有序号仪器的名称ab. 2实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是填装置下方的字母序号你认为该装置中还缺少.该化学反应的文字表达式为检验氧气是否收集满的方法. 3若用C装置制取氧气则试管中应盛放的药品是和.发生化学反应的文字表达式. 4图中DE是收集到的两瓶氧气若进行铁丝在氧气中燃烧的实验应选用的一瓶是填装置下方的字母序号.实验中可观察到的现象写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 5氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气.则实验室制取氨气应选择的装置是填序号.
全球近140个国家将根据签署的国际防治水污染公约在2020年前禁止生产和进出口含汞产品如电池荧光灯肥皂化妆品温度计血压计等.已知该种汞原子的相对质量为201.其中质子数是80则这种原子的核外电子数为
小宇同学在一次实验中误把高猛酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中加热时氯酸钾的分解速率明显加快.于是她惊奇地告诉同学小晴高猛酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂.小晴同学经过思考后认为小雨同学得出的结论不科学. 1小青的理由是催化剂在化学反应前后和都没有发生改变而改变的是本实验仅验证了其中一个特点. 2写出高锰酸钾在加热时发生化学反应的文字表达式.据此可否猜想出本次实验中反应速度加快的原因.
下列解释不正确的是 事实 解释 AH2O2可杀菌消毒而H2O不能 两种物质的分子构成不同 B温度计中的水银汞热胀冷缩 原子的大小发生改变 C气体易被压缩 气体分子间的间隔很大 D花香四溢 分子在不断运动
跟元素的化学性质关系密切的是原子的
写出下列反应的文字表达式. 红磷在空气中燃烧基本反应类型. 氯酸钾制取氧气. 木炭在氧气中燃烧.
有ABCDE五种物质已知A为黑色固体BC为无色液体DE为无色气体B中加A后能快速反应生成C和DC在一定条件下反应能生成D和EE是密度最小的气体.1写出ABD三种物质的化学式ABD.2A在B的反应中起的作用可能是.3用化学方程式表示C生成D和E的反应.4E作火箭燃料的突出优点有任写一点即可
如图是密闭体系中某反应的微观示意图“”和“”分别表示两种不同的原子. 1该反应所属的基本反应类型是分解反应. 2参加反应的“”生成的“”“”三种粒子的个数比是. 3写出符合该微观示意图的一个具体化学反应的文字表达式.
下列现象中属于光的反射现象的是
关于光的反射下列说法错误的是
用凸透镜正对着太阳发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时光屏上得到的像是
石油是一种没有固定沸点的油状物经过汽化冷凝分离后可得到汽油煤油等产品.由此可以判定石油属于
下列物质①氧气②稀有气体③洁净的空气④二氧化碳气体⑤水⑥高锰酸钾⑦铜其中纯净物混合物单质化合物氧化物.填序号
小明同学二胡拉的很好他在演出前总要调节二胡弦的松紧他在调节
ABCD是四种粒子的结构示意图. 请回答填序号 1表示离子结构示意图的是 2X= 3A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似填序号从结构示意图看A粒子与另外三种粒子明显不同点.
对于Na和Na+的说法正确的是
小华在家中做蜡烛燃烧的实验他将短玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃. 1[提出问题]导管里一定有可燃气体气体成分可能是什么呢 2[猜想] 猜想一可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体该气体燃烧会产生蓝色火焰. 猜想二可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽. 猜想三. 3[设计实验方案]小华设计了一个简单的实验方案来判断哪一种猜想是正确的将长玻璃导管插入焰心在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷再在另一端进行点燃观察现象. 4[现象与结论] 如果猜想一正确现象应是. 如果猜想二正确现象应是. 5[分析与评价] 猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸汽吗.理由是.
1某化合物在空气中燃烧后只生成CO2和H2O判断该化合物中一定含有的元素是可能含有元素.2若该化合物是CH4则反应的化学方程式为3若该化合物是CH3OH则反应的化学方程式为4用下图所示的方法测定该化合物的组成得到数据如下图所示实验前后各装置的质量装置实验前实验后A150g153.6gB150g154.4g请据此计算该化合物中CH元素的质量比为5以上实验中没有探究该化合物中究竟是否含有氧元素请你设计一个实验以文字的形式简要的说明如何探究该化合物中是否含有氧元素.
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入絮凝剂静置一会后用下列如图1所示装置进行过滤请问 1常用的絮凝剂是其作用. 2图1中还缺少的一种仪器该仪器是.其作用是. 3过滤后发现滤液仍浑浊可能的原因是.一种即可 4改进后过滤得到了澄清透明的水他兴奋地宣布我终于制得了纯水!对此你的看法为填“是”或“不是”纯水理由是. 5他按图2将该水电解甲试管中产生的气体是乙试管中产生的气体是.甲乙两试管中产生的气体体积比约是实验时常在水中加入硫酸钠等物质其目的是此实验得到的结论水是由组成的.
今有四种粒子的结构示意图下列说法不正确的是
如图1为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图. 1金属铝的元素符号为它除了表示铝这种物质外还能表示的化学意义是和 2家用制氧机工作原理加压时分子筛吸附空气中的氮气减压时分子筛将所吸附的氮气排放.分子筛吸附氮气以后剩余气体是填“混合物”或“纯净物” 3小丽用家用制氧机制取并收集了200mL气体测定其中氧气含量.装置如图2集气瓶体积250mL 1 2 3 4 5 B中剩余水体积/mL 100 42 39 41 38 【数据处理】上表数据中第1组数据偏差较大存在明显误差在数据处理时应删除.小丽所带气体中氧气的体积分数为 【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是写二种即可
一个中学生的身高接近165
氧气是人类维持生命不可缺少的物质下列有关氧气的叙述中错误的是
用天平称量潮湿的或具有腐蚀性的药品时药品必须放在
通过一段时间的化学学习我们初步了解了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题 1写出图中标号仪器的名称①② 2小强想用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气他应选用的发生装置为选填序号收集装置是选择该收集装置的理由是.写出该反应的文字表达式为.若改用高锰酸钾制取氧气对选用的发生装置应做如何改进目的是.若用F装置收集氧气当装置中灌满水后氧气从端通入.写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为. 3小明通过查阅资料得知 ①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体 ②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.则实验室制取二氧化碳的装置组合为B选填序号.
在图中画出入射光线AO的反射光线并标出反射角和入射角的度数.
下列变化中能证明分子可分的事实是
用化学符号表示 2个氢原子2个氯离子2个氮分子氯化钠的化学式氧化钠的化学式五氧化二磷水银一个氢氧根离子.
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