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已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm，那么这个菱形的周长是 cm，面积是 cm2．
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教案备课库《2015-2016学年广西桂林一中八年级（下）期中数学试卷》真题及答案
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已知菱形ABCDO.是两条对角线的交点AC=6cmDB=8cm则菱形的周长是_____cm面积是__
已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm那么这个菱形的周长是cm面积是cm2.
一个菱形ABCD的两条对角线ACBD的长度分别为8cm和6cm求这个菱形ABCD的面积和周长.
已知菱形的两对角线长分别为6cm和8cm则菱形的面积为.
已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm那么这个菱形的周长是cm面积是cm2．
已知菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm则周长是cm．
已知菱形的周长为20cm一条对角线长为6cm则这个菱形的面积是
若菱形的两条对角线长分别为6cm8cm则其周长为_________cm
已知菱形的两条对角线长分别是6和8那么菱形的周长为.
已知一个菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm则这个菱形的面积为cm2.
一个菱形的两条对角线长分别为6cm8cm则这个菱形的面积S为.
若菱形的两条对角线长分别是6cm8cm则它的周长为______cm面积为______cm2.
菱形的两条对角线长分别是8cm和10cm则菱形的面积是__
已知菱形的两条对角线分别6cm和8cm则这个菱形的周长是
40cm
28cm
24cm
20cm
菱形两条对角线长为8cm和6cm则菱形面积为cm2.
菱形的两条对角线长为6cm8cm则这个菱形的高为.
菱形的两条对角线长度分别为8cm和6cm则菱形的一边长为cm.
已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm那么这个菱形的周长是cm面积是cm2.
菱形的对角线长分别为6cm和8cm则此菱形的周长为面积为.
已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm那么这个菱形的周长是cm面积是cm2．
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下面的计算正确的是
下列可用平方差公式计算的是
学校为了解九年级学生体育测试情况以九年级1班学生的体育测试成绩为样本按ABCD四个等级进行统计并将统计结果绘制成如下的统计图请你结合图中所给信息解答下列问题说明A级90分～100分B级75分～89分C级60分～74分D级60分以下 1请把条形统计图补充完整 2样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是10% 3扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是72° 4若该校九年级有1000名学生请你估计体育测试中A级和B级的学生人数．
如图是由八个相同小正方体组合而成的几何体则其主视图是
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如图AB∥ED∠B=48°∠D=42°BC垂直于CD吗下面给出两种添加辅助线的方法请选择一种对你作出的结论加以说明．
1计算43×0.259 2如图直线ABCD相交于点OOM⊥AB若∠COB=135°求∠MOD的度数．
如图在平面直角坐标系中直线交Rt△COD轴于点A交y轴于点B将△AOB绕原点O顺时针旋转90°后得到△COD抛物线经过点ACD． 1求点AB的坐标 2求抛物线的解析式 3已知在抛物线与线段AD所围成的封闭图形不含边界中存在点使得△PCD是等腰三角形求的取值范围．
如图某市有一块长为3a+b米宽为2a+b米的长方形地中间将修建一座边长为a+b米的正方形雕像规划部门计划将余下部分进行绿化． 1试用含ab的式子表示绿化部分的面积结果要化简． 2若a=3b=2请求出绿化部分的面积．
已知圆锥的底面半径为6高为8则它的侧面积是．
将一块直角三角形纸片ABC折叠使点A与点C重合展开后平铺在桌面上如图所示．若∠C=90°BC=8cm则折痕DE的长度是cm．
依照下图在下列给出的解答中在括号内填空或填写适当的理由 1∵∠=∠已知 ∴AD∥BC 2∵∠=∠已知 ∴AB∥CD 3∵EF∥AD已知 又∵AD∥BC已证 ∴∥平行于同一条直线的两条直线平行
如图所示二次函数y=﹣x2+2x+m的图象与x轴的一个交点为A30另一个交点为B且与y轴交于点C． 1求m的值 2求点B的坐标 3该二次函数图象上有一点Dxy其中x＞0y＞0使S△ABD=S△ABC求点D的坐标．
如图AD是⊙O的弦AB经过圆心O交⊙O于点C．∠DAB=∠B=30°． 1直线BD是否与⊙O相切为什么 2连接CD若CD=5求AB的长．
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=4BC=2分别以ACBC为直径画半圆则图中阴影部分的面积为结果保留π．
如图a∥b∠3=108°则∠1的度数是
如果关于x的方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根那么a=．
如图在4×4正方形网格中任选取一个白色的小正方形并涂红使图中红色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是
“SweatisIubricantofsuccess”汗水是成功的润滑剂在这个句子的所有英文字母中字母a出现的频率是．
如图矩形纸片ABCD的宽AD=5现将矩形纸片ABCD沿QG折叠使点C落到点R的位置点P是QG上的一点PE⊥QR于EPF⊥AB于F则PF+PE=．
已知如图下列条件中不能判断直线L1∥L2的是
1计算|﹣|﹣﹣20110+4÷﹣23 2化简．
若一个角的余角的3倍与这个角的补角的和为250°试求这个角的度数．
如图已知a∥b若∠1=50°则∠2=度若∠3=100°则∠2=度．
已知一个菱形的周长是20cm两条对角线的比是43则这个菱形的面积是
如图ABCD中的哪幅图案可以通过图案①平移得到
求满足下列等式的x的值 125x2=36 2x﹣12=4．
如图已知AB∥CD∠A=70°则∠1度数是
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=4cmBC=5cmD是BC边上一点CD=3cm点P为边AC上一动点点P与AC不重合过点P作PE∥BC交AD于点E．点P以1cm/s的速度从A到C匀速运动． 1设点P的运动时间为tsDE的长为ycm求y关于t的函数关系式并写出t的取值范围 2当t为何值时以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切并求此时∠DPE的正切值 3将△ABD沿直线AD翻折得到△AB′D连接B′C．如果∠ACE=∠BCB′求t的值．
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