首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
将甲、乙两种金属片分别放人硫酸铜溶液中,甲表面覆盖一层红色物质,乙没有明显现象.据此推断三种金属的活动性顺序是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015-2016学年新人教版九年级(下)期末化学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
有甲乙丙三种金属将甲乙两种金属分别投入硫酸铜溶液中甲的表面有红色物质析出乙的表面没有明显变化将丙投入
甲>乙>丙
甲>丙>乙
乙>丙>甲
丙>甲>乙
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有明显现象据此判断三种金属的金属活动性顺序是
甲>铜>乙
乙>铜>甲
铜>甲>乙
甲>乙>铜
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有发生反应据此判断三种金属的活动性顺序是
甲>铜>乙
铜>甲>乙
乙>铜>甲
甲>乙>铜
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有明显现象.据此判断三种金属的金属活动性顺
甲>铜>乙
乙>铜>甲
铜>甲>乙
甲>乙>铜
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有明显现象故此判断三种金属的金属活动性顺序是
甲>铜>乙
乙>铜>甲
铜>甲>乙
甲>乙>铜
现有甲乙丙三种金属将甲乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中甲表面有红色固体析出乙没有明显现象将甲丙分别与相
丙>甲>乙
甲>乙>丙
乙>甲>丙
丙>乙>甲
将甲乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中甲表面有金属丙析出乙表面没有任何变化据此判断三种金属的活动性
甲>丙>乙
丙>甲>乙
乙>甲>丙
甲>乙>丙
有甲乙丙三种金属将甲投入丙的硫酸盐溶液中有丙析出.将乙丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中丙的表面有红色物
甲>乙>丙
甲>丙>乙
丙>乙>甲
丙>甲>乙
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有发生反应.据此判断三种金属的活动性顺序是
甲>铜>乙
铜>甲>乙
乙>铜>甲
甲>乙>铜
有甲乙丙三种金属将甲投入丙的硫酸盐溶液中有丙析出将乙丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中丙的表面有红色物质
甲>乙>丙
甲>丙>乙
丙>乙>甲
丙>甲>乙
对甲乙丙三种金属活动性的实验研究过程如下1取大小相等的三种金属片分别放入硫酸铜溶液中一段时间后甲丙表
甲>丙>乙
丙>乙>甲
甲>乙>丙
丙>甲>乙
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有明显现象.据此判断三种金属的金属活动性顺
甲>铜>乙
乙>铜>甲
铜>甲>乙
甲>乙>铜
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有发生反应据此判断三种金属的活动性顺序是
甲>铜>乙
铜>甲>乙
乙>铜>甲
甲>乙>铜
现有甲乙丙三种金属将甲乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中甲表面有红色固体析出乙没有明显现象将甲丙分别与相
甲>乙>丙
丙>乙>甲
乙>甲>丙
丙>甲>乙
有甲乙丙三种金属将甲乙投入稀硫酸中乙表面有气泡产生甲无现象将甲丙投入硫酸铜溶液中甲表面有一层红色物质
丙<甲<乙
甲<乙<丙
丙<乙<甲
乙<丙<甲
现有甲乙丙三种金属将甲乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中甲表面有红色固体析出乙没有明显现象将甲丙分别与相
丙>甲>乙
甲>乙>丙
乙>甲>丙
丙>乙>甲
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有明显现象据此判断三种金属的金属活动性顺序是
甲>铜>乙
乙>铜>甲
铜>甲>乙
甲>乙>铜
将甲乙两种银白色金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面析出金属铜乙没有明显现象据此判断三种金属的金属活动性
甲>乙>铜
乙>铜>甲
铜>甲>乙
甲>铜>乙.
.有甲乙丙三种金属将甲投入丙的硫酸盐溶液中有丙析出将乙丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中丙的表面有红色物
甲>乙>丙
甲>丙>乙
丙>乙>甲
丙>甲>乙
将甲乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中甲表面覆盖一层红色物质乙没有明显现象.据此推断三种金属的活动性顺
甲﹥铜﹥乙
甲﹥乙﹥铜
铜﹥甲﹥乙
乙﹥铜﹥甲
热门试题
更多
在“龟兔赛跑”的寓言故事中乌龟成为冠军而兔子名落孙山.其原因是
关于声音的说法正确的是
下列各组离子在水中一定能大量共存并形成无色透明溶液的是
下列说法中正确的是
某班同学用皮尺和秒表测平均速度时四位记时员记录了小明同学跑步通过10m20m30m40m处的时间并列于下表路程/m10203040时间/s3.25.36.89.2根据表中数据计算出小明同学下列跑步的平均速度1从起点到10m处的平均速度是m/s.2从10m处到30m处的平均速度是m/s.3从30m处到40m处的平均速度是m/s.
如图所示两支温度计的液柱示数分别应该是甲℃乙℃.
“神舟七号”在发射升空的过程中宇航员相对固定座椅是的以地球为参照物飞船是选填“运动”或“静止”.飞船在太空中通过把信息传输到地面指挥中心选填“无线电波”或“声波”这是因为声音的传播需要.
小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象如图乙所示请你回答 1图甲中温度计的示数为℃. 2图乙中段表示水的沸腾过程. 3图乙中不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的.
14.2分2013秋•邹平县校级期末医生用的听诊器是因为
秋冬交替时节的早晨常常大雾弥漫而雾的形成属于
下列关于概念的辨析中正确的是 ①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒②催化剂一定能加快化学反应的速率③元素的种类是由原子的中子数决定的④由一种元素组成的物质可能是混合物⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱.
寒冷的冬天我们会在玻璃窗的表面填“内”或“外”看到美丽的冰花这是现象.填物态变化名称窗外的树枝上挂满白霜是由于水蒸气选填“吸收”或“放出”热量而成的填物态变化名称.炎炎夏日电风扇能给人们带来凉意是因为加快了汗液的填物态变化名称.
超声波的可以除去人体内的结石这说明声音可以.
牛叫声比蚊子飞的声音音调响度.听声能辨人是根据的不同来辨认的.
童话故事中的狼为了想吃掉小兔子学着兔妈妈的声音说“小兔子乖乖把门儿开开.”小兔子却回答说“不开不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音这主要是因为狼和兔妈的和不同.
某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙从同一路口向东匀速直线行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示. 1若以甲车为参照物乙向行驶选填“东”或“西” 2甲乙两车的速度分别为多大 3若乙车比甲车提前10min发车则甲车多长时间能追上乙车
课桌的高度大约是
环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”该主题旨在增强全民环境意识节约意识生态意识选择低碳节俭的绿色生活方式和消费模式形成人人事事时时崇尚生态文明的社会新风尚为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础.下面做法不符合这一主题的是
科技人员发明了一种果蔬脱水新方法﹣升华脱水法.其原理很简单先将水果蔬菜冷冻使其中的水结冰然后再放进低压的环境中冰就填“吸收”或“放出”热量直接从固态变成态.
下列叙述的事实不能用金属活动顺序解释的是
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰下列方法合理有效的是
如图所示正确描述水沸腾的是
在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是35它们通过的路程之比是53大货车与小轿车所用的时间之比是
如图用刻度尺测量小球的直径该刻度尺的分度值为所测小球的直径为.
国庆节假期同学们乘坐游船畅游国家A级景区﹣﹣﹣﹣沙澧河风景区.河面绿波荡漾空中彩虹高挂.导游用温柔的话语给游客讲解沿路的风景时提示9米船舱是我们旅游时的一个温馨的家请你爱护游船内环境卫生.若此游船通过某一水位测量标的时间为0.5s.则游船的平均速度约为m/s=km/h以岸上的树木为参照物导游是的.
关于声现象下列说法正确的是
如图所示是甲乙两种物质的熔化图象从图中可以得出物质是晶体它的熔点是℃这种晶体在90℃时处于态加热6分钟时该晶体处于状态.
实验是学习化学的重要手段.下列实验设计不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验设计[ A 确定NaOH溶液是否变质 滴加澄清石灰水观察现象 B 区别稀盐酸和稀硫酸 滴加氯化钡溶液观察现象 C 除去MnO2粉末中的KCl杂质 溶解过滤洗涤干燥 D 检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质 滴加稀盐酸观察现象
探究响度和振幅是否有关器材音叉橡皮槌铁架台乒乓球细线操作1用细线拴住乒乓球悬挂在铁架台上2用橡皮槌轻敲音叉使它振动可以听到较轻的声音.然后让音叉的一个叉股外侧接触小球可以看到小球被弹开一个较小的角度.3用橡皮槌使劲敲音叉使它振动可以听到较响的声音.然后让音叉的一个叉股外侧接触小球可以看到小球被弹开一个较大的角度.由此我们可得到结论.
如图1所示体温计的度数为°C如图2所示甲乙的温度计度数分别为℃和℃.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库