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小学生合理膳食的安排最好是

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道德情感不深  缺乏合理行为技能  道德认识不足  道德意志力不够  
用脑卫生保健  用眼卫生保健  教学卫生保健  合理饮食  
是小学生的最基本学习任务  包括学会思考、学会合理安排和分配时间  学会学习的规则、方法和技巧  善于发现问题、提出问题  
成就需要  认知需要  合理需要  交往需要  
教学卫生保健  用脑卫生保健  用眼卫生保健  合理饮食  
物质需要  精神需要  安全需要  归属交往和爱的需要  尊重信任的需要  
早餐和午餐应为富含蛋白质和碳水化合物食物  早餐应为富含蛋白质的食物  早餐应为富含脂肪食物  午餐和晚餐应为富含蛋白质和脂肪食物  晚餐应为富含蛋白质和脂肪食物  
参加奥数学习  学会合理安排和分配时间  学会思考  学会学习的规则和方法  

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