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用化学用语表示 2个氮原子 保持水化学性质的粒子 氧化铝中铝元素的化合价 ．
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教案备课库《2017-2018学年重庆市江津四中九年级（上）第15周周考化学试卷》真题及答案
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用化学用语表示两个氧原子两个钠离子保持水化学性质的最小微粒．
用适当的化学用语填空1铝离子2四个硫原子3氦气4空气中含量最多的元素5保持水化学性质的最小粒子.
用化学用语表示五个氮原子____________两个氢氧根离子_______________正六价的
用化学符号填空1氯原子2保持水化学性质的最小粒子
用数字和化学符号或单独的化学符号填空13个氮分子25个亚铁离子3硫酸铝中铝元素为正三价_______
用化学用语表示两个铵根离子盐酸中的溶质保持水化学性质的最小微粒．两个氧原子．
用适当的化学用语填空1铝离子2四个硫原子3氦气4空气中含量最多的元素5保持水化学性质的最小粒子.
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用适当化学用语填空1保持水化学性质的最小粒子__
用化学用语表示两个氮分子硫化氢中硫元素的化合价H保持水化学性质的最小粒子构成氯化铵的粒子体温计中的液
用适当的化学用语填空.12个氮原子2保持水化学性质的最小粒子32个铁离子4氧化铝中铝元素显+3价5地
用适当的化学符号填空⑴两个氢原子⑵两个氢分子⑶保持水化学性质的最小粒子⑷地壳中含量最高的金属元素__
用化学用语表示1五个氮原子____________2两个氢氧根离子_______________3正
用化学用语表示1两个氮原子________23个水分子________
用化学符号表示15个氢原子28个硫酸根离子32个硝酸根离子4保持水化学性质的最小粒子
用适当的化学用语填空.12个氮原子2保持水化学性质的最小粒子32个铁离子4氧化铝中铝元素显+3价5地
用化学用语填空1氧元素2个氧原子氯离子2物质的结构决定性质过氧化氢和水化学性质不同的原因是
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言.请你用适当化学用语填空.1保持水化学性质的最小粒子
用化学用语填空1空气中含量最多的气体是________地壳中含量最多的金属元素是________2一
用化学符号填空2个氢原子_______二氧化碳________5个硫离子__________保持水化
用化学用语表示①氮元素②2个氢分子③3个镁离子④五个氮原子⑤保持水的化学性质的最小微粒.
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如图所示△ABC是边长为20的等边三角形点D是BC边上任意一点DE⊥AB于点EDF⊥AC于点F则BE+CF=
下列计算正确的是
当x=时分式的值为0．
已知△ABC的三边长分别为446在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一个是等腰三角形则这样的直线最多可画条．
已知x=3是分式方程﹣=2的解那么实数k的值为
x+7x﹣6﹣x﹣2x+1
问题背景在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形的面积．小辉同学在解答这道题时先建立一个正方形网格每个小正方形的边长为1再在网格中画出格点△ABC即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处如图①所示．这样不需求△ABC的高而借用网格就能计算出它的面积．1请你将△ABC的面积直接填写在横线上思维拓展2我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．若△ABC三边的长分别为a＞0请利用图②的正方形网格每个小正方形的边长为a画出相应的△ABC并求出它的面积探索创新3若△ABC三边的长分别为m＞0n＞0且m≠n试运用构图法求出这三角形的面积．
如图在△ABC中AB=AC∠DAC是△ABC的一个外角． 实验与操作根据要求进行尺规作图并在图中标明相应字母保留作图痕迹不写作法 1作∠DAC的平分线AM 2作线段AC的垂直平分线与AM交于点F与BC边交于点E连接AECF 探究与猜想若∠BAE=15°则∠B=．
Rt△ABC中AC=BC∠ACB=90°D为AB中点∠EDF=90°DE交AC于点EDF交BC于点F下列结论正确的是．填写正确答案的序号 1图形中全等的三角形有3对2△ABC的面积等于四边形CEDF的面积的2倍 3CE+CF=DA4AE2+BF2=EF2．
为了了解某班学生每周做家务劳动的时间某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查有关数据如下表根据表中的数据回答下列问题 1该班学生每周做家务劳动的平均时间是多少小时 2这组数据的中位数众数分别是多少 3请你根据12的结果用一句话谈谈自己的感受．
如图所示图①是边长为1的等边三角形纸板周长记为C1沿图①的底边剪去一块边长为的等边三角形得到图②周长记为C2然后沿同一底边依次剪去一块更小的等边三角形纸板即其边长为前一块被剪掉等边三角形纸板边长的得图③④…图n的周长记为Cn若n≥3则Cn﹣Cn﹣1=．
如图四边形ABCD中∠BAD=100°∠BCD=70°点MN分别在ABBC上将△BMN沿MN翻折得△FMN若MF∥ADFN∥DC求∠B的度数．
已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形点D是直线BC上的一动点点D不与BC重合连接CE． 1在图1中当点D在边BC上时求证BC=CE+CD 2在图2中当点D在边BC的延长线上时结论BC=CE+CD是否还成立若不成立请猜想BCCECD之间存在的数量关系并说明理由 3在图3中当点D在边BC的反向延长线上时补全图形不需写证明过程直接写出BCCECD之间存在的数量关系．
发现任意五个连续整数的平方和是5的倍数．验证1﹣12+02+12+22+32的结果是5的几倍2设五个连续整数的中间一个为n写出它们的平方和并说明是5的倍数．延伸任意三个连续整数的平方和被3除的余数是几呢请写出理由．
有一组数据如下3a467它们的平均数是5那么这组数据的方差为．
解分式方程﹣1=．
炼铁的主要原料是铁矿石用赤铁矿主要成分为Fe2O3炼铁的反应原理为3CO+Fe2O32Fe+3CO2． 1Fe2O3中铁元素的质量分数为． 2根据化学方程式计算用含Fe2O360%的赤铁矿石800t理论上可炼出纯铁多少吨
三角形两边长分别是24第三边长为偶数第三边长为．
下列各曲线表示的y与x的关系中y不是x的函数的是
下列运算正确的是
为了选派教师参加开江县中小学教师“三字一话”教学基本功大赛某校组织全校教师进行了预赛其中“三字”粉笔字钢笔字毛笔字项目有10名教师报名参加比赛成绩每项满分10分比赛成绩每项满分10分并按粉笔字钢笔字毛笔字=334的权重计算总分总分最高的3名教师参加县级比赛10名教师的比赛成绩如表 1粉笔字成绩的众数为9.62钢笔字成绩的平均数为9.7 3毛笔字成绩的中位数为9.74参加县级比赛的教师为3号6号和8号． 则上面的说法中正确的个数为
如图在五边形ABCDE中∠BCD=∠EDC=90°BC=EDAC=AD．1求证△ABC≌△AED2当∠B=140°时求∠BAE的度数．
如图所示的方格纸已有两个小正方形被涂黑再将图中其余小正方形涂黑一个使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形那么涂法共有种．
2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦发现了一种长度约为0.000000456毫米的病毒把0.000000456用科学记数法表示为．
如图所示AB⊥BC且AB=BCCD⊥DE且CD=DE请按照图中所标注的数据计算图中实线所围成的图形面积是
阅读材料把代数式x2﹣6x﹣7因式分解可以如下分解 x2﹣6x﹣7 =x2﹣6x+9﹣9﹣7 =x﹣32﹣16 =x﹣3+4x﹣3﹣4 =x+1x﹣7 1探究请你仿照上面的方法把代数式x2﹣8x+7因式分解 2拓展把代数式x2+2xy﹣3y2因式分解 当=时代数式x2+2xy﹣3y2=0．
在﹣3x﹣﹣中分式的个数是
如图20-11以直角三角形的三边abc为边向外作等边三角形半圆等腰直角三角形和正方形上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形的个数有
如图在长方形ABCD中动点P从点B出发沿BCCDDA运动至A停止设点P运动的路程为x△ABP的面积为y如果y关于x的函数图象如图2所示则△ABC的面积是
小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度见右表．通过分析她得出以下结论其中不正确的是
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