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小超用如图所求的滑轮组把重为120N的重物以0.3m/s的速度匀速提起。已知小超的体重为600N,拉力为75N，拉力在竖直方向。双脚与水平面的接触面积为350cm2.重物被提起3米，求： （1）...
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教案备课库《福建省三明市宁化县2015年教案备课库毕业班质量检测试题及答案》真题及答案
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如图所示每个滑轮不分大小重为5N要提升的重物重为120N用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N
如图所示滑轮组在向上的拉力F.作用下将重为120N的物体匀速提起在10s内物体上移的距离为2m求1物
如图所示某工人用滑轮组在30s内将重物提升3m.被提升的重物重为1000N动滑轮重为50N拉力大小为
拉力做功是3150J
工人做的额外功是150J
工人做功的功率是120W
滑轮组的机械效率是83.3%
小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m拉力所做的功为900J.求1
小雪用三个相同的滑轮组成如图所示的滑轮组将重为120N的物体匀速提高了4m若机械效率为80%不计绳重
小林用如图所示的滑轮组在20s的时间内把重为120N的重物匀速提升了6m拉力所做的功为900J.求1
搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m所用的拉力为50N不计绳重及摩擦.求1滑
小明按如图所示的滑轮组实验时用F.＝50N的拉力在3s内将重为120N的物体匀速提高了10cm.求1
在农村常有家庭挖井取水小明同学用如图甲所示的滑轮组提土他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提
用如图所示的滑轮组提升重物.已知物重为250N每只动滑轮重为15N绳重及摩擦不计1给你一根能承受60
小李用如图16的滑轮组匀速提升水中的重物当重物A.未露出水面之前人对地面的压力为F.1当重物A.完全
如图所示用滑轮组提升重物时重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F.为120N如果不
绳子自由端被拉下3m
动滑轮重20N
滑轮组的机械效率是83.3%
拉力F.的功率是40W
如图所示滑轮组工作时摩擦不计1当被提升的物重为90N时绳端施加40N的拉力可以使物体匀速上升求滑轮组
如图所示每个滑轮不分大小重为5N要提升的重物重为120N用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N
一人用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体此时人对绳的拉力为120N不计绳重和摩擦求1滑轮组的
2014•泰州如图所示的滑轮组每个滑轮重为20N绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体所用的
50N
60N
70N
120N
用如图所示的滑轮组提升重物已知物重为250N每只动滑轮重为15N绳重及摩擦不计1给你一根最大能承受6
用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升重物人拉绳的力是40N如果不计滑轮重绳重及摩擦则被提起的
40N
80N
120N
160N
如图所示用滑轮组提升重物时重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F.为120N如果不
绳子自由端被拉下3m
动滑轮重20N
滑轮组的机械效率是83.3%
拉力F.的功率是40W
某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼所用的拉力为120N则该滑
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一块橡皮擦用了一段时间之后保持不变的物理量是
若给你一只弹簧测力计一杯水细线和一个正方体的金属块下列实验①测金属块的质量②测金属块的重力③测金属块浸没在水中受到的浮力④测金属块的体积⑤测金属块的密度你能完成的是
下列所估测的数据中较符合实际的是
如图所示水平地面上有一块密度0.5×103kg/m3的正方体木块A有刻度尺测量按1100比例缩小的木块A模型边长如图甲刻度尺上模型边长示数为cm.实际正方体木块A静止时对水平地面的压强为PA.小明用水平推力F把实际木块A向前推动此过程中推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙丙所示.在1～3s木块A的平均速度为0.5m/s则在0～5s内小明推力对木块A做的总功是Jg取10N/kg
正确使用仪器进行测量是物理学习中的一项基本技能.1如图甲乙所示在测物体的长度时两种使用方式中正确的是图铅笔的长度应为cm.2用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量多次测量的目的是若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm26.00cm26.02cm26.42cm其中错误的数据是该物理课本的长度应为.3如图丙所示是正在使用的弹簧测力计这个弹簧测力计的量程为此时测力计的示数为N..
生活处处有物理下列说法错误的是
自行车是人们最常见的交通工具从自行车的结构和使用看来它应用了许多物理知识下列说法正确的是
电梯是高层住宅必备的交通工具如图9所示是某种升降电梯的工作原理图它由电梯厢配重电动机钢丝绳定滑轮等部件连接组成电动机和配重通过钢丝绳分别对电梯厢施加拉力连接电梯厢的两根钢丝绳非常靠近配重的质量为m1空电梯厢的质量为m2额定载重质量为m3电梯厢满载匀速上升的高度为h钢丝绳重轮与轴的摩擦均忽略不计下列说法中正确的是
鸡蛋撞地球的实验中实验者把装有鸡蛋的装置挂在3个气球下面使其从三楼落下结果鸡蛋落地时完好无损其主要原因是减少了鸡蛋的
如图5所示足球运动员用力踢足球球会飞出去说明力能使物体的发生改变由于力的作用是的运动员用头顶球时头会有痛的感觉顶出的足球能在空中继续飞行是由于足球具有的缘故
如图为测量物体运动的平均速度的实验图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A.B.C.三点的时刻B.点是全程AC的中点小车从A.点运动到C.点的过程中以木块为参照物小车是选填运动或静止小车对斜面的压力小车的重力小车AC段的平均速度AB段的平均速度选填大于小于或等于
质量为50kg的小华骑着电动车在平直公路上匀速行驶在5min内行驶了1500m的路程.求g取10N/kg1小华骑车行驶的速度是多少米/秒2小华受到的重力是多少牛顿3若电动车的质量为30kg小华骑车行驶时车轮与地面的总接触面积为40cm2则小华骑车时电动车对地面的压强是多少帕
下列说法中错误的是
一个体重为500N的同学骑自行车上学在水平地面上以的速度匀速行驶有关数据如下表所示自行车净重200N行驶过程中轮胎与地面接触的总面积匀速行驶过程中的总阻力30N车轮直径0.61m轮胎承受的最大气压根据表中数据可知在行驶过程中车对地面的压强是该同学骑自行车沿直线匀速行驶的过程中做了J.的功
以下估测与实际情况相符的是
切糕密度较大一小块都很沉卖价多以两1两=50g为单位致使很多人莫名上当受骗为了测量切糕的密度同学们进行了如下的实验操作A.把托盘天平放在水平桌面上B.调节天平在水平位置平衡C.将切糕用极薄的保鲜膜包好再用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下水和切糕的总体积D.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积E.在天平左右盘各垫上同样大小的纸片将切糕放在左盘中在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.请你回答下面问题1如图甲所示在使用天平过程中的错误是.2改正错误后正确的实验操作顺序是AB.3正确称量时天平平衡时右盘中的砝码质量游码在标尺上的位置如图乙所示切糕的质量为g用量筒测量切糕的体积如图丙所示则切糕的密度是kg/m3.至此同学们明白了小切糕大质量花钱多的秘密了.4由于切糕具有吸水性为了防止其吸水同学们使用了该方案.但该实验方案测出的密度值与真实值相比填偏大或偏小原因是.5为了培养学生们的实验设计能力老师只给了一个大烧杯细线足够的水保鲜膜一个弹簧测力计.请你再一次测切糕的密度实验步骤测得的量用字母表示①②.切糕密度的表达式.
随着生活水平的提高小轿车已进入千家万户.下列有关小轿车说法正确的是
清洁车在美化城市环境方面起着重要作用.如图所示清洁车在水平路面上匀速行驶将水不停地洒在地上下列有关说法错误的是
近年来地球上的地震海啸龙卷风等自然灾害频发严重地威胁到了人类的生命财产安全.在灾害发生后救护伤员时医生护士所采取的措施和用到的器材中包含着许多物理知识.下列说法正确的是
利用吸管可以完成很多有趣的实验如图所示下面关于实验现象解释正确的是
走进温馨的物理考场回想自身经历下面是与你有关的一些数据你认为合理的是
下列说法中正确的是
将重600N.的装修材料放在水平地面上装修材料与地面的接触面积是0.3m2工人用如图所示的滑轮组将装修材料匀速提高了6m工人对绳子自由端的拉力是375N.则:1装修材料放在水平地面上时对地面的压强是多大?2提升装修材料做的有用功是多少?3滑轮组的机械效率是多大?
只要开动脑筋利用我们身边的器物就可以做很多低成本却能揭示大道理的物理小实验！如双手用力互相击打结果两只手都会有痛的感觉这说明物体间的力作用是相互的.①左手指用力按压右手掌会观察到手掌肌肉凹陷这说明.②用左手指肚按压右手掌然后改用指尖用同样大小的力按压同一个位置会感觉后者造成的痛感要强烈一些这说明.前述三个小实验都是利用人体自身来做的请仿照再举一例要求所说明的物理道理与上述三个不同.提示可借助身边的其它物品与人体配合.
下列估测值最接近实际的是
中国女子冰壶队勇夺2009年世锦赛冠军.冰壶比赛得分规则是冰壶被运动员掷出去后在冰面上滑行运动员不能再触碰依据最终停在得分区的不同位置得分.关于比赛中的冰壶下列说法中正确的是
水平地面上的圆桶装有体积为0.01m3的水圆桶与地面接触面积为0.2m2g取10N/kgρ水＝1.0×103kg/m3桶自重忽略不计.求1这桶水的质量.2这桶水对地面的压强.3若用动滑轮将此桶水匀速提升1m所用拉力为60N.求动滑轮的机械效率.
我国某种新型坦克其质量为2×104kg.g=10N/kg.求1坦克受到的重力2坦克以36km/h的速度行驶5min通过的路程3在某次任务中坦克发动机以500kw的功率工作了0.5h求这次任务中发动机所做的功.
如图9所示甲是电工上水泥杆的情景图乙是电工上水泥杆用的脚扣示意图脚扣由一根钢条做成约3/5的弧状在
如图16所示的几种实验器材其中图a仪器的名称是1在探究杠杆平衡的条件实验中为了使图b中的杠杆在水平位置平衡应向调节平衡螺母现有两种方法用螺丝刀将骑马钉撬起比较图cd两种方法方法更省力图e器材可以证明的存在
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