首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化示意图如图2。如果Ⅰ代表组织细胞间的毛细血管,Ⅲ代表肺泡间的毛细血管,则该物质最可能是()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学生物(统考)《单项选择题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况如果I.代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的
二氧化碳
氧气
葡萄糖
尿素
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡问的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
养料
二氧化碳
氧气
废物
下图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡问的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
氧气
二氧化碳
养料
废物
下图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该
养料
二氧化碳
氧气
废物
如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果1代表肺泡间的毛细血管3代表组织细胞间的毛细血管则该
氧气
二氧化碳
养料
废物
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡问的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
氧气
二氧化碳
养料
废物
图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物
养料
二氧化碳
氧气
废物
如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该
养料
二氧化碳
氧气
废物
图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡问的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该
氧气
二氧化碳
养料
废物
图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况.其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
氧气
二氧化碳
养料
废物
图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况.其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
氧气
二氧化碳
养料
废物
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡问的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
养料
二氧化碳
氧气
废物
下图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
氧气
二氧化碳
养料
废物
下图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该
氧气
二氧化碳
养料
废物
如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则
养料
二氧化碳
氧气
废物
如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况如果I.代表肺泡外的毛细血管Ⅲ代表组织细胞周围
二氧化碳
氧气
葡萄糖
尿素
图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡外的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该
氧气
二氧化碳
养料
废物活中
下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况如果I.代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的
二氧化碳
氧气
葡萄糖
尿素
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡处的毛细血管Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管则
氧气
二氧化碳
养料
废物
图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果I.代表肺泡问的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该
养料
二氧化碳
氧气
废物
热门试题
更多
应用生物工程生产乙肝疫苗的流程如下该过程未涉及的生物技术是
下列关于人体内RNA的叙述正确的是
在"细胞膜的流动镶嵌模型"一节中"细胞膜具有流动性"部分教科书内容如下 1分析确定这部分内容教学难点的依据2设计问题串以突破上述难点
下列不属于普通高中生物课程标准实验中课程理念的是
男性运动员长期服用类固醇类兴奋剂可能的危害是
关于蝗虫发育过程的叙述正确的是
进行性肌营养不良症的致病基因位于X染色体上患者通常20岁左右死亡图2是某家族系谱图Ⅱ代45号为夫妇再生育一个健康孩子的概率是
下列生理活动中发生ATP转化成ADP的是
下列关于人体细胞分化衰老凋亡和癌变的叙述正确的是
相对于初生演替和次生演替群落演替属于
巴斯德提出细菌致病假说时由于缺少证据而饱受争议科赫通过细菌感染实验证实了巴斯德的细菌致病学说从这个角度讲科赫的实验属于
关于染色体与基因关系的叙述正确的是
在细胞的生命活动中下列过程不具有特异性的是
用基因型为DdTt水稻花粉进行离体培养幼苗期用适当秋水仙素处理经过此种方法培育出的二倍体水稻植株
细胞有氧呼吸过程中产生丙酮酸的场所是
有人没吃早餐晕倒了医生给他注射葡萄糖为什么要注射葡萄糖下面我们就来学习细胞中的糖类这种教学导入类型是
某性状总是从父亲直接传给儿子则控制这个性状的基因位于
在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握情况让学生独立制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片并用显微镜观察绘制洋葱鳞片叶表皮细胞的结构简图然后依据这些信息调整教学进度这种评价方式属于
问题1该材料从哪几个方面进行了教学内容分析2上述材料遵循了哪些教学内容分析的原则
图3是某一生态系统在一定时间内三个种群ABC数量变化曲线A是自养生物 据图回答 1ABC三种生物组成的食物链是________ 2如果人类大量捕杀C________的种群密度会增加_______会因此减少 3如果B代表一类善于奔跑的黄羊瞪羚等动物该生态系统的类型最可能是________ 4该生态系统中能量传递效率为10%若第一营养级的同化能量为m则C最终获得的能量值是_______
教师在DNA双螺旋结构一节的教学过程中使用了DNA双螺旋结构模型该模型属于显性课程资源还是隐性课程资源列举三种显性课程资源和两种隐性课程资源
下列细胞中不属于免疫细胞的是
下列叙述中属于一个种群的是
生长素对植物的生长具有双重作用施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根下列关于抑制效应的叙述正确的是
某同学用显微镜观察水中微小生物图1中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向为了不使该生物从视野中消失则载玻片的移动方向图2是
某种鱼在自然水域中的种群增长曲线如图3所示有关叙述正确的是
生物变异的根本来源是
植物产生顶端优势的原因是
在酶的作用和本质一节的教学后学生设计了一则加酶洗衣粉的广告这一活动属于
下列关于核酸的叙述正确的是
热门题库
更多
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)