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某同学设计右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验．试回答：（l）该装置存在的一个主要问题是 ，你的改进方法是 ，（2）实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通入一氧化碳？ ．（3...
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教案备课库《2010年云南省昭通市中考化学试卷》真题及答案
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实验室里用如图所示装置还原氧化铁关于该实验下列说法正确的是
玻璃管中发生的反应属于置换反应
该实验只说明了一氧化碳具有还原性
实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊
实验时，通入纯净一氧化碳的同时，点燃酒精喷灯给玻璃管加热
某同学设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示试回答下列问题l实验开始时应该先再目的是可观察到的
某同学设计如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铁的实验试回答第15题图1该装置有一个明显的缺陷是_
__同学设计了右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答1当装置B.中的澄清石灰水变浑浊时
某学生改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如下图所示1若先给氧化铁加热再通入一氧化碳可能产生的后果是__
32.4分右图为一氧化碳还原氧化铁的装置图右图中两处实验现象是①__________________
钢铁工业是国家工业的基础1右图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图根据图示回答下列问题若右图中采
某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题是;你的改
某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题是▲2实验
实验室用一氧化碳还原氧化铁制得铁现将4.0g氧化铁与足量一氧化碳充分反应后求可得到的铁的质量．
图8所示的是一氧化碳还原氧化铁的实验请回答下列问题1一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为2A.处的现象是
某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题对此你的改
2008年山东省某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主
为了研究炼铁原理在老师的指导下同学们在实验室的通风橱内利用如下图所示装置其他实验用品略进行一氧化碳与
某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题对此你的改
钢铁工业是国家工业的基础1右图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图根据图示回答下列问题若右图中采
某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题是你的改进
某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题是;你的改
老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验先通一会儿一氧化碳以便排出装置中的空气然后加热反应开始后在装
__同学设计了右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答1当装置B.中的澄清石灰水变浑浊时
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下列实验现象描述正确的是
下列变化是日常生活中常见的其中属于化学变化的是
通过一个月的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题1写出图中标号的仪器名称ab2写出实验室用A装置制取氢气用的是锌粒和稀硫酸反应可以生成硫酸锌和氢气请写出文字表达式．3通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的反应的发生装置是收集装置是．填字母编号4请写出能用C收集的气体的名称．
化学就在我们身边与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．1沙里淘金说明黄金在自然界中能够以填单质或化合物形式存在．2茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用该设计利用的化学原理是．3生活中可通过简单的方法来降纸水的硬度．
分类是学习化学的一种重要科学方法．下列物质分类正确的是
下列俗语与物质的化学性质无关的是
小明同学取下列生活中的物质测得其pH如下表所示由此判断1酸性最强的物质是．2能使无色酚酞试液变红色的物质是填一种物质即可．3正常雨水的pH约为5.6．小明生活的环境所降的雨水填属于或不属于酸雨．
在家庭中能完成许多有趣的小实验小红所做家庭小实验中方法不正确的是
请从下列物质中选择适当的试剂设计不同的方法对锌铁铜三种金属的活动性顺序进行探究A．锌片B．铁钉C．铜片D．硫酸铜E．稀硫酸F．硫酸锌G．硫酸亚铁．1方法一所选用的三种试剂是CuSO4ZnSO4和填化学式下同．2方法二所选用的是四种试剂是FeCuZn和．3方法三所选用的三种试剂是．
作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO3．1KNO3中氮氧元素的质量比为．2要配制150kg该营养液需要KNO3的质量kg．
1用化学符号填空①一个氮分子②两个铁原子③硫酸铜溶液中的金属离子④标出氧化铁中铁元素的化合价2硫在空气中燃烧的化学方程式．
有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破下列生活物品用有机合成材料制作的是
如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子仔细观察如图回答下列问题1A物质属于填混合物单质或化合物．2该反应的反应类型为．3若ABC为教案备课库中的常见物质写出符合该反应的化学方程式．4根据上述示意图你能得到哪些化学变化的信息请写一条．
如图装置电解水一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述错误的是
某课外兴趣小组的同学所做的下列四个实验符合如图所示图象的是①在稀盐酸中加入适量的碳酸钠②把生锈的铁钉放入过量稀硫酸中③将氯化钠溶液和硝酸银溶液混合④在氯化铁和稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液．
化学学习中我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成性质等知识如图ABC三个都是研究物质组成的实验图按要求回答下列问题1若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯可观察到的现象是2B实验是通过证明的组成来推断水的组成3C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气使瓶内来推测空气中氧气的含量4从研究方法来看A实验与填B或C实验的方法相同．
多吃蔬菜水果有益健康主要原因是蔬菜水果中富含人体需要的
一种环保石头纸在2010年的两会上以便签文件袋等形式首次亮相．环保石头纸的主要成份为碳酸钙．请写出下列化学反应方程式．假定其它成份不参与化学反应1用高温烘烤这种环保石头纸．2将这种环保石头纸投入稀盐酸中．
如图是实验室常用的实验仪器与装置根据所学化学知识回答下列问题1写出标号①的仪器名称．2写出用A装置制取氧气的一个化学方程式．3用E装置收集CO2时检验CO2是否收集满的方法是．4常温下乙炔是一种无色气体密度比空气略小难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔应该选择的发生装置是填序号下同收集装置是．
通过实验我们测得了石灰水碳酸饮料食醋及食盐水的pH则在图中溶液pH逐渐增大中表示石灰水的是表示食盐水的是．
同学们在学习碱的化学性质时进行了如图所示的实验1乙实验中滴加氢氧化钠溶液后可观察到的现象是发生反应的化学方程式为．2丙实验中观察到的实验现象是．3实验结束后同学们将甲乙丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中最终看到废液浑浊并呈红色产生疑问．【提出问题】废液中含有哪些物质【交流讨论】①一定含有的物质指示剂水硫酸钠碳酸钙．②还含有能使废液呈碱性的物质能使废液呈碱性的物质是什么同学们有如下猜想小丽认为有氢氧化钠和碳酸钠小明认为只有碳酸钠__认为只有氢氧化钠你认为可能的是写一种猜想．【实验设计】小芳想用氯化钙溶液来验证以上三个同学的猜想通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性并设计如下实验请你将小芳的实验设计补充完整．
食品与卫生健康密切相关．下列做法不会危害人体健康的是
实验室常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳．现用25g含碳酸钙80%的大理石与100g稀盐酸反应制取二氧化碳恰好完全反应．试计算1生成二氧化碳的质量是多少2所用稀盐酸的溶质质量分数是多少
下列物质发生的变化与空气的成分无关的是
在社会主义新农村建设中下列做法对新农村建设有促进作用的是
减少二氧化碳排放减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题这一问题的解决地人类社会的发展极为重要．1近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是．2下列变化中对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是填序号A．CO2+H2O=H2CO3B.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2C．CO2+C2COD．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O3科学家采用新技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下发生了如下反应2CO2+6H2=4H2O+X则X的化学式为．4为减缓大气中二氧化碳含量的增加以下建议可行的是填序号．①开发太阳能水能风能等新能源②禁止使用煤石油天然气等化石燃料③大力植树造林禁止乱砍滥伐．
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