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从教育意义上说,原始zōng jiāo 活动中的()又是原始文化知识的保存者和传播者,是知识分子的前身。

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文化知识性  信息性  原始记录性  使用性  
文化知识比思想道德更重要   思想道德比文化知识更重要    知识文化修养和思想道德修养是有机统一的   有德无才与有才无德都是部分意义上的人才  
文化知识比思想道德更重要        思想道德比文化知识更重要   知识文化修养和思想道德修养是有机统一的   有德无才和有才无德都是部分意义上的人才  
人类文化知识的传播者  人类真理的代言人  人类灵魂的塑造者  教育活动的组织者、领导者  
生产劳动的教育  生活习俗的教育  原始zōng jiāo 教育  原始艺术教育  体格与军事训练  
文化知识比思想道德更重要   思想道德比文化知识更重要   知识文化修养和思想道德修养是有机统一的   有德无才和有才无德都是部分意义上的人才  
zōng jiāo 知识  科学知识  文化知识  
文化知识比思想道德更重要   思想道德比文化知识更重要   坚持科学文化修养与思想道德修养并重   有德无才和有才无德都是部分意义上的人才  
文明  人化  知识  科学  
社会工作者  明星  领导  组织者  
文化知识比思想道德更重要   思想道德比文化知识更重要   科学文化修养和思想道德修养是有机统一的   有德无才有才无德都是部分意义上的人才  
文化知识比思想道德更重要   思想道德比文化知识更重要   知识文化修养和思想道德修养是有机统一的   有德无才和有才无德都是部分意义上的人才