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曾经产生过广泛影响然而并不属于20世纪教育理论的是（）.

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前苏联凯洛夫主编的力图马克思主义为指导系统研究教育问题总结前苏联20世纪20~30年代教育正反两方面

《普通教育学》《大教学论》《民主主义与教育》《教育学》

不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的是

存在主义教育派结构主义教育派分析主义教育派改造主义教育派

不属于20世纪70年代美国教育改革的重点所在的是

高等教育劳动教育基础教育职业教育

资产阶级思想家和政治学家对民主政治的含义有着众多的理解其中影响较大并具有代表性的观点有

在资产阶级革命时期形成并在自由资本主义时期居于主流地位的“古典民主观” 19世纪末20世纪初产生的反传统的“精英民主观” 20世纪以来在西方社会有广泛影响的“多元民主观” 英国批判性主义大师卡尔？波普提出的“民主悖论” 20世纪后期兴起的协商民主

20世纪时各种教育思潮蜂拥下列不属于的是

平民教育职业教育思潮实用主义思潮洋务运动

不属于20世纪后教育的特征是

世俗化全民化终身化多元化

20世纪60年代以后在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括

结构功能主义冲突理论世界体系分析理论新殖民主义理论依赖理论

文化交流促进了社会的发展和进步阅读以下材料结合所学请回答.1举例17――18世纪推动东西方文化交往的

产生了持久深刻的影响然而并不属于近年来我国有关小学素质教育实验的运动是.

愉快教育和谐教育生活教育情境教育

前苏联凯洛夫主编的力图以马克思主义为指导系统研究教育问题总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方

《普通教育学》《大教学论》《民主主义与教育》《教育学》

以下不属于19世纪末20世纪初俄国学校教育特点的是

阶级性等级性 zōng jiāo 性民主性

西方文学史中的文学不属于古典文学

20世纪 19世纪 15世纪 12世纪

从19世纪下半叶到20世纪30年代左右出现了最早的一批游戏理论在今天被称为经典的游戏理论下面不属于经

剩余精力说生活预备说复演说认知发展的游戏理论

下面不属于20世纪20年代教育思潮的是

平民教育思潮职业教育思潮民主主义教育思潮实用主义教育思潮

20世纪各种教育思潮蜂拥不属于这个时期产生思潮的是

平民教育职业教育思潮实用主义思潮洋务运动

真正让心理学在社会上最早产生广泛影响的是19世纪初德国加尔所创立.

催眠术颅相学人差方程心理诊所

苏联教育理论家凯洛夫主编的以马克思主义为指导系统研究教育问题总结苏联20世纪2030年代教育正反两方

《普通教育学》《大教学论》《民主主义与教育》《教育学》

20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是

布鲁纳赞可夫布卢姆苏霍姆林斯基

以下不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的是

存在主义教育派结构主义教育派分析主义教育派改造主义教育派

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