首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
领会知识包括感知教材和( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育知识与能力(统考)《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
领会知识是教学过程的中心环节包括感知教材和
领会知识是教学的中心环节领会知识包括使学生感知教材和教材
领会知识包括感知教材和
熟悉教材
分析教材
巩固知识
理解教材
领会知识包括使学生感知和理解教材
领会知识包括使学生感知和理解教材是教学的中心环节
领会知识包括感知教材和
领会知识包括使学生感知和理解教材是教学的中心环节
热门试题
更多
神经元兴奋时首先产生动作电位的部分是
下列各项不属于光合作用意义的是
研究发现周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面与其他鸟类吃其蛹有所不同它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内利用蛹内的营养物质繁殖自身后代从而杀死白蛾这一事实说明动物在自然界中能够
夏日晴天中午小明走进电影院观看电影刚走进电影院时和寻找到最前排18号座位时眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是
当你在打呵欠时会听不清或听不到别人对你说的话其主要原因是打呵欠影响了
阅读以下材料回答问题 材料 绿色植物通过光合作用制造有机物 提出问题 1绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 2光是绿叶制造有机物的必要条件吗 3叶绿体是进行光合作用的场所吗 作出假设 1绿叶在光下制造的有机物是淀粉 2光是绿叶制造有机物的必要条件 3叶绿体是进行光合作用的场所 设计方案 学生根据课本已有的实验方案再进行设计以完善改进自己的实验方案 确定方法步骤 1把盆栽的天竺葵放在__处一昼夜 2用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射 3几小时后摘下叶片去掉遮光的纸片 4把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变黄变白 5用清水漂洗叶片 6再把叶片放到培养皿里向叶片滴加碘液 7稍停片刻用清水冲掉碘液观察叶色发生了什么变化 实验结束后互相表达与交流最终得出结论 根据材料回答问题 1分析上述材料根据实验目的分类该实验属于哪一种类型 2概述这种实验教学方法的优点
下列各项中属于特异性免疫的是
下列三幅图分别表示两种生物种群随时间t推移而发生的数量n变化那么甲乙丙三幅图表示的关系依次是
为评估某核电站对周围海域生态环境产生的影响某研究小组进行了一系列的调查研究得到有关核电站周围海域食物网方面的信息并绘制成如下图所示的简图注有机碎屑包括海洋生物尸体分解成的小碎块食物残余粪便还有被河流冲进海中的颗粒物质等以有机碎屑为起点的腐生食物链是海洋生态系统中的重要环节 请据图回答下列问题 1流经该生态系统的总能量来自____ 2从生态系统的组成成分上看浮游动物属于____ 3由该食物网可推出核电站附近海域的群落空间结构在____方向存在较大差异 4核电站周围是大面积的农田由于过度使用化肥导致该海域水体变黑发臭水中溶氧量下降溶氧量的减少主要是因为生态系统中____成分的呼吸消耗所致溶解氧的减少导致鱼虾的死亡鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化此为生态系统的____调节
正常情况下尿液与原尿相比主要区别是尿液中不含有
人类的精子中含有的染色体数为
玉米的体细胞含有20条染色体一般情况下它种子内的胚乳细胞和子叶细胞的染色体数目分别是
在生物教学中教师的下列哪些行为不符合新课程理念
将肠淀粉酶溶液的pH值由1.8调高至12的过程中其催化活性的变化最接近下面纵坐标代表催化活性横坐标代表pH值的哪一幅图
阅读以下材料回答问题 材料 下面是几位教师在课堂结束环节的处理方式 在"开花和结果"教学结束环节 师甲就像泰戈尔说的"果实的事业是尊贵的花的事业是甜蜜的"然而由花到果却是一个漫长复杂而又艰辛的过程尽管如此花却深深地知道"不经历风雨怎么能见彩虹"播放背景音乐果然功夫不负有心人花终于炼造成果实最后祝愿大家在花一般的年纪里努力学习拼搏进取相信多年以后的你们一定会硕果累累! 在"藻类苔藓和蕨类植物"教学结束环节 师乙播放有关藻类苔藓蕨类植物及其生活环境的录像通过观看回顾使学生对这三类绿色植物的最基本特征生活环境以及它们在生物圈中的作用与人类的关系有了更加深刻全面的认识同时也加深了学生关注生物圈中各种绿色植物的情感 根据材料回答 1通过上述材料可以看出结束技能的类型多种多样请简述结束技能的类型 2结束技能的目的以及应用要点
课外活动组织形式不包括下面的哪一项
关于基因表达的叙述正确的是
反射是神经调节的基本方式下列叙述错误的是
下列各项中与讲述法的基本要求无关的是
下列操作中不可能导致淀粉酶活性发生变化的是
概念图是组织和表征知识的工具它包括众多的概念以及概念与命题之间的关系下列关于概念图的叙述错误的是
基因工程是在现代生物学化学和工程学基础上建立和发展起来的并有赖于微生物学理论和技术的发展运用基因工程基本操作流程如图所示请据图回答 1甲是_____完成图中剪接过程需要_____酶的作用 2在上述过程中遵循碱基互补原则的步骤有_____用图解中字母表示 3不同种生物之间的基因能拼接成功从分子结构角度分析是因为____目的基因在不同的生物细胞中能正确表达说明了不同生物共用____
主动运输进入该细胞的是
著名呼吸专家中国工程院院士钟南山称虽然SARS已经过去多年仍不清楚其最终源头SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是
学校文化建设有多个落脚点其中课堂教学是学校文化建设的主渠道在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设这主要有利于落实课程三维目标中的
口腔中的唾液能初步消化食物中的
下列有关生物技术的说法中错误的是
生物的结构总是与其生活环境相适应下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中错误的是
制定教案备课库学课程内容体系的主线是
人体内的体循环和肺循环汇合于
热门题库
更多
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)