首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图, CD切⊙O.于点D.,连结OC, 交⊙O.于点B.,过点B.作弦AB⊥OD,点E.为垂足,已知⊙O.的半 径为10,sin∠COD=. 求:(1)弦AB的长; (2)CD...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《浙江省杭州市2011年中考数学模拟试卷7》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图AB是⊙O.的直径点C.在圆周上连结BC.OC过点
作AD∥OC交⊙O.于点D.,若∠
=25°,则∠BAD的度数是( )
A.25°B.30°
40°
50°
1如图①OAOB是⊙O.的两条半径且OA⊥OB点C.是OB延长线上任意一点过点C.作CD切⊙O.于点
1如图a所示OAOB是⊙O.的两条半径且OA⊥OB点C.是OB延长线上任意一点过点C.作CD切⊙O.
如图ABBCCD分别与⊙O.切于E.F.G.且AB∥CD.连接OBOC延长CO交⊙O.于点M.过点M
如图PB切⊙O.于B.点直线PO交⊙O.于点E.F.过点B.作PO的垂线BA垂足为点D.交⊙O.于点
如图CD切⊙O.于点D.连结OC交⊙O.于点B.过点B.作弦AB⊥OD点E.为垂足已知⊙O.的半径为
如图CD切⊙O.于点D.连结OC交⊙O.于点B.过点B.作弦AB.⊥OD点E.为垂足已知⊙O.的半径
如图CD切⊙O.于点D.连结OC交⊙O.于点B.过点B.作弦AB⊥OD点E.为垂足已知⊙O.的半径为
如图直线AB切⊙O.于C.点D.是⊙O.上一点∠EDC=30º弦EF∥AB连结OC交EF于H.点连结
如图CD切⊙O.于点D.连结OC交⊙O.于点B.过点B.作弦AB⊥OD点E.为垂足已知⊙O.的半径为
如图CD切⊙O.于点D.连结OC交⊙O.于点B.过点B.作弦AB⊥OD点E.为垂足已知⊙O.的半径为
在⊙O中ABCD为两条弦AB=CDABCD交于点E.连结BD.1如图1求证∠B=∠D.2如图2连结D
如图已知AB是⊙O.的直径BC⊥AB连结OC弦AD∥OC直线CD交BA的延长线于点E.1求证直线CD
如图ABBCCD分别与⊙O.切于E.F.G.且AB∥CD连接OBOC延长CO交⊙O.于点M.过点M.
如图AB为半圆O.的直径C.为BA延长线上一点CD切半圆O.于点D.连结OD作BE⊥CD于点E.交半
如图AB是⊙O.的直径点C.在圆周上连结BC.OC过点
作AD∥ OC交⊙O.于点D.,若∠ B=25°,则∠ BAD的度数是( )
A.25°
30°
40°
50°
如图ABBCCD分别与⊙O.切于E.F.G.且AB∥CD连接OBOC延长CO交⊙O.于点M.过点M.
如图CD切⊙O.于点D.连结OC交⊙O.于点B.过点B.作弦AB⊥OD点E.为垂足已知⊙O.的半径为
如图AB为⊙O.的直径直线CD切⊙O.于点E.BF⊥CD于点F.交⊙O.于点M.连结BE.1求证BE
如图在⊙O.中直径AB⊥CD垂足为E.点M.在OC上AM的延长线交⊙O.于点G.交过C.的直线于F.
热门试题
更多
如图从⊙O.外一点A.引圆的切线AB切点为B.连接AO并延长交圆于点C.连接BC.若∠A.=26°则∠ACB的度数为.
如图在6×6的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形其中
如图⊙O.的半径为1点P.是⊙O.上一点弦AB垂直平分线段OP点D.是劣弧AB上任一点与端点A.B.不重合DE⊥AB于点E.以点D.为圆心DE长为半径作⊙D.分别过点A.B.作⊙D.的切线两条切线相交于点C.1求弦AB的长2判断∠ACB是否为定值若是求出∠ACB的大小否则请说明理由3记△ABC的面积为S.若=4求△ABC的周长.
已知⊙与⊙相交于两点点在⊙上为⊙上一点不与重合直线与⊙交于另一点1如图8若是⊙的直径求证2如图9若是⊙外一点求证3如图10若是⊙内一点判断2中的结论是否成立
两个大小不同的球在水平面上靠在一起组成如图所示的几何体则该几何体的左视图是
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=6㎝BC=8㎝P.为BC的中点.动点Q.从点P.出发沿射线PC方向以2㎝/s的速度运动以P.为圆心PQ长为半径作圆.设点Q.运动的时间为ts.⑴当t=1.2时判断直线AB与⊙P.的位置关系并说明理由⑵已知⊙O.为△ABC的外接圆若⊙P.与⊙O.相切求t的值.
阅读下面的情景对话然后解答问题老师我们新定义一种三角形两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.小华等边三角形一定是奇异三角形!小明那直角三角形是否存在奇异三角形呢1根据奇异三角形的定义请你判断小华提出的命题等边三角形一定是奇异三角形是真命题还是假命题2在Rt△ABC中AB=cAC=bBC=a且b>a若Rt△ABC是奇异三角形求a:b:c3如图AB是⊙O.的直径C.是⊙O.上一点不与点A.B.重合D.是半圆的中点C.D.在直径AB的两侧若在⊙O.内存在点E.使AE=ADCB=CE.①求证△ACE是奇异三角形②当△ACE是直角三角形时求∠AOC的度数.
在△ABC中∠C.=90°.AC=3cm.BC=4cm若⊙
木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r用角尺的较短边紧靠⊙O.并使较长边与⊙O.相勤勤恳恳于点C.假设角尺的较长边足够多角尺的顶点为B.较短边AB=8cm若读得BC长为acm则用含a的代数式表示r为_________________________
已知四边形ABCD是边长为4的正方形以AB为直径在正方形内作半圆P.是半圆上的动点不与点A.B.重合连接PAPBPCPD.1如图①当PA的长度等于时∠PAB=60°当PA的长度等于时△PAD是等腰三角形2如图②以AB边所在直线为x轴AD边所在直线为y轴建立如图所示的直角坐标系点A.即为原点O.把△PAD△PAB△PBC的面积分别记为S1S2S3.坐标为ab试求2S1S3-S22的最大值并求出此时ab的值.
如图.P
如图⊙是边长为2的等边△的内切圆则⊙的半径为.
已知AB与⊙O.相切于点C.OA=OB.OAOB与⊙O.分别交于点D.E.I如图①若⊙O.的直径为8AB=10求OA的长结果保留根号Ⅱ如图②连接CDCE-若四边形dODCE为菱形.求的值.
如图在平面直角坐标系中点P.的坐标为-40⊙P的半径为2将⊙P沿x轴向右平移4个单位长度得⊙P1.1画出⊙P1并直接判断⊙P与⊙P1的位置关系2设⊙P1与x轴正半轴y轴正半轴的交点分别为A.B.求劣弧AB与弦AB围成的图形的面积结果保留π.
如图是的切线切点为
有一种用来画圆的工具板如图所示工具板长21cm上面依次排列着大小不等的五个圆孔其中最大圆的直径为3cm其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm相邻两圆的间距d均相等.1直接写出其余四个圆的直径长2求相邻两圆的间距.
如图以△ABC的一边AB为直径作⊙O.⊙O.与BC边的交点D.恰好为BC的中点过点D.作⊙O.的切线交AC边于点E.1求证DE⊥AC2若∠ABC=30°求tan∠BCO的值
如图已知直线PA交⊙0于A.B.两点AE是⊙0的直径.点C.为⊙0上一点且AC平分∠PAE过C.作CD⊥PA垂足为D.1求证CD为⊙0的切线2若DC+DA=6⊙0的直径为l0求AB的长度.
如图直线相交于点半径为1cm的⊙P.的圆心在射线上且与点的距离为6cm.如果⊙P.以1cm/s的速度沿由向的方向移动那么秒种后⊙P.与直线相切.
某河道上有一个半圆形的拱桥河两岸筑有拦水堤坝其半圆形桥洞的横截面如图所示.已知上下桥的坡面线MENF与半圆相切上下桥斜面的坡度i=1∶3.7桥下水深OP=5米水面宽度CD=24米.设半圆的圆心为O.直径AB在坡角顶点M.N.的连线上求从M.点上坡过桥下坡到N.点的最短路径长.参考数据π≈3≈1.7tan15°=
如图在△ABC中∠C.=90°以AB上一点O.为圆心OA长为半径的圆与BC相切于点D.分别交ACAB于点E.F.1若AC=6AB=10求⊙O.的半径2连接OEEDDFEF.若四边形BDEF是平行四边形试判断四边形OFDE的形状并说明理由.
如图O.是正方形ABCD的对角线BD上一点⊙O.与边ABBC都相切点E.F分别在ADDC上现将△DEF沿着EF对折折痕EF与⊙O.相切此时点D.恰好落在圆心O.处若DE=2则正方形ABCD的边长是
如图在Rt△ABC中∠B.=90°∠A.的平分线交BC于D.E.为AB上一点DE=DC以D.为圆心以DB的长为半径画圆求证1AC是⊙D.的切线2AB+EB=AC
如图CD是⊙O.的直径弦AB⊥CD垂足为点M.AB=20分别以CMDM为直径作两个大小不同的⊙O.1和⊙O.2则图中阴影部分的面积为结果保留.
如图在△ABC中∠A=90°∠B=60°AB=3点D.从点A.以每秒1个单位长度的速度向点B.运动点D.不与B.重合过点D.作DE∥BC交AC于点E.以DE为直径作⊙O并在⊙O内作内接矩形ADFE设点D.的运动时间为秒.1用含的代数式表示△DEF的面积S.2当为何值时⊙O与直线BC相切?
已知如图在中的角平分线交边于.1以边上一点为圆心过两点作不写作法保留作图痕迹再判断直线与的位置关系并说明理由2若1中的与边的另一个交点为求线段与劣弧所围成的图形面积.结果保留根号和
已知⊙O与⊙O外切⊙O的半径R=5cm⊙O的半径r=1cm则⊙O与⊙O的圆心距是
同一平面内的两个圆他们的半径分别为2和3圆心距为d当时两圆的位置关系是【】
如图为的直径为的切线交于点为上一点.1求证2若求的长.
如图5AB是⊙O.的切线半径OA=2OB交⊙O.于C.B.=30°则劣弧的长是.结果保留
热门题库
更多
劳动关系协调员
教案备课库
高中数学
高职技能
职业道德
育婴师
基础知识
生活照料
保健与护理
教育实施
指导与培训
多选题
判断题
职业道德
金融市场基础知识
房地产经纪综合能力