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仲夏的一天,小丽同学到超市购买了一桶花生油,售货员告诉她:这桶油有5kg重,小丽半信半疑.回到家里,细心的小丽观察到塑料桶上标有“5L”的字样,同时花生油竟然会漂浮在水面上,于是她知道了这桶花生油的...
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教案备课库《2013-2014学年重庆市长寿区八年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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一桶标有5L1L=10﹣3m3的花生油密度为0.94×103kg/m3质量为Kg.这桶花生油用去一半
某企业年终给员工发放奖励每人一桶花生油员工们领回去后发现该油存在严重的质量问题吃过后均不同程度的出现
花生油是企业发放的,可以直接要求企业赔偿
花生油是企业从商场买的,应以企业的名义要求商场先行赔付
员工自身属于受害者,可以以自己的名义向商场要求赔偿
员工只能向花生油的生产企业要求赔偿
王某到某超市购买了一台微波炉王某向售货员问微波炉的使用方法售货员未作解释说说明书很清楚自己看就是王某
一位外国游客在商店看中了一款丝绸告诉导游人员她需要买8英尺导游 人员应告诉售货员给她剪米
2.12
2.44
2.56
2.82
一桶花生油连桶重11千克卖出油的一半后连桶重5.75千克.如果每千克花生油16元卖出多少元
小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品商店的售货员告诉她这件工艺品是由质量相等的
小红的妈妈从超市买回一桶花生油瓶上标有5L净含量字样已知花生油的密度为ρ油=0.9×103kg/m
小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品商店的售货员告诉她这件工艺品是由质量相等的
小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品商店的售货员告诉她这件工艺品是由质量相等的
王平同学到商场买考试用的签字笔商场售货员是一位40多岁的女同志王平问道事后发现买的签字笔型号不对回到
小明的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品商店的售货员告诉她这件工艺品是由质量相等的
小丽和妈妈去超市买了2千克黄瓜每千克2.86元2千克鸡蛋每千克4.85元1袋面包5.6元.妈妈拿20
有456千克花生油每40千克装一桶这些花生油可装多少桶
案情张洁16岁一天她到某体育器材公司以9000元购买了一部美国原装高级跑步机她父母认为她尚未成年没有
花生油的密度为0.92×103kg/m3则一桶体积为5L的花生油的质量是kg用掉一半后剩余花生油的密
甲乙两超市同一款花生油的标价都是130元/桶国庆期间甲超市实行买三送一活动乙超市实行凡购物每满20
张洁16岁一天她到某体育器材公司以9000元购买了一部美国原装高级跑步机她父母认为她尚未成年没有征得
某超市规定如果购买不超过50元的商品时按全额收费购买超过50元的商品时超过部分按九折收费.某顾客在一
一桶花生油的质量是5升.判断对错
一桶花生油重50kg第一天售出了总数的20%第二天售出总数的还剩下多少千克
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为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系明明设计了如图所示的甲乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝R1<R2分别密封在两个完全相同的烧杯中并通过短玻璃管与相同的气球相连两次实验电源电压不变. 1甲装置可探究电流产生的热量与是否有关.通电一段时间后观察到B瓶中气球膨胀较大.由此可知结论在电流和通电时间相同时电阻越大越大产生的热量越. 2在装置甲乙的两次实验中比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与是否有关. 3若甲乙两装置同时实验在相同的通电时间里ABCD四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是. 4有种教材上的该实验装置如图丙所示烧瓶与图甲中的相同.比较图甲乙和图丙所示的两种装置你认为较好的是图的装置.选填“甲”“乙”或“丙” 5辰辰同学提议利用图丙的装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量温度均相等的水并使甲乙两烧瓶中金属丝的电阻水和煤油吸热的多少是通过来反映的实验发现水的温度上升得慢表明的比热容比较大.
物理知识在平时的生产生活中有广泛的应用.下列说法不正确的是
图是某车展上一辆叫“都市蚂蚁”的概念车这款概念车小巧实用有利于缓解城市交通拥堵.若“都市蚂蚁”车匀速行驶1×104m过程中用时2000s做功2×106J.则 1“都市蚂蚁”车的行驶速度多大 2在此过程中“都市蚂蚁”车受到的牵引力是多大
下列光学现象及其解释不正确的是
小浚同学在做探究光的折射特点实验将光从空气射入玻璃水测得下表实验数据 空气中的入射角α 0° 30° 45° 60° 水中的折射角γ1 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角γ2 0° 17° 24° 30° 1实验中会发现入射光线折射光线和法线在内折射光线和入射光线分别位于法线的两侧. 2当光从空气斜向射到水或玻璃表面时折射角填“大于”“小于”或“等于”入射角折射角随入射角的增大而. 3若图中入射角α=60°则折射角γ=. 4根据表中实验数据可以判断当光从玻璃斜射入水中时折射角将填“大于”“小于”或“等于”入射角.
2014年3月“辽宁号”航母在南海进行例行海上演习如图一架歼﹣15战机正离开甲板加速飞向蓝天.在此过程中战机相对于航母是选填“运动”或“静止”的战机的动能将.选填“增大”“不变”或“减小”
中国好声音比赛中某歌手嘹亮的高音演唱引起观众掌声震耳欲聋这里的“高音”是指声音的填“音调”或“响度”高“震耳欲聋”是指声音的大我们能从现场伴奏中识别出乐器的名称是因为不同乐器发出声音的不同.
如图所示小海用刻度尺测一枚底面是正方形的印章的底面边长这枚印章的底面边长为cm底部面积为m2.
我国第一位在“天宫一号”上为全国中小学生授课的“太空教师”是
水平桌面上放置底面积为0.01m2重为6N的圆筒筒内装有0.2m深的某液体.弹簧测力计悬挂体积为4×10﹣4m3的圆柱体从液面逐渐浸入直到浸没弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示.圆筒的厚度忽略不计筒内液体没有溢出求 1圆柱体浸没在液体中时所受的浮力是多少 2筒内液体密度是多少 3当圆柱体的一半浸入液体中时圆筒容器对桌面的压强是多少
噪声污染已越来越被人们关注控制噪声的主要途径有三种a.在声源处减弱b.在传播途中减弱c.在人耳处减弱.当人们感觉到室外的噪声过大时习惯于关闭门窗是第填字母种途径减弱噪声摩托车上安装消声器是第填字母种途径减弱噪声在校园和居民区的周围植树造林填“能”或“不能”达到减小噪声的作用.
用遥控器调电视信号时我们常看到电视上出现如图的图标其中表示音量大小的是
1如图1所示已知射向凹透镜的两条入射光线请画出对应的折射光线. 2如图2是一圆形蓄水池装满水水面与地面相平在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯一人站在岸边设A处为人眼作出灯发出的光经水面反射后进入人眼的反射光线.
如图是“侧平均速度实验”若s1=60cms2=s1秒表每格为1s下列有关该实验的叙述不正确的是
如图是光的色散实验它是由著名科学家首先完成的图中纸屏的最上端呈现的应是填“红”或“紫”色光带用太阳光做实验是因为太阳光是填“单”或“复”色光.
如图展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器演奏者用大小不等的力去敲击同一个编钟它发出声音的不同填“音调”“响度”或“音色”.
下列过程中属于凝固的是
图甲中物体的长度是cm图乙中机械秒表的示数是s.
汽车是常见的交通工具随着人们生活水平的提高汽车也走进了普通百姓的家庭.它应用了物理声光热力电等很多方面的知识与技术.请仿照示例写出设计或现象以及所涉及的物理知识.不得与示例重复 示例设计或现象高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离 物理知识物体有惯性 设计或现象 物理知识.
用以下器材足够的待测液体带砝码的托盘天平一个空玻璃杯足够的水测量某液体的密度.请将以下实验步骤补充完整 1用天平称出空玻璃杯的质量为150g将玻璃杯放在水平桌面上倒入适量的水在杯子上标出水面的位置用天平测出玻璃杯和水的总质量为200g求出玻璃杯的容积为cm3 2将水全部倒出按上述相同的方法倒入待测液体至记号处用天平称量杯子和待测液体的总质量待天平平衡后右盘中的砝码和标尺的刻度如图所示读出玻璃杯和液体的总质量为g 3用密度公式计算出待测液体的密度为g/cm3.
为了判断一个小铁球是不是空心的小明同学用天平量筒和水测得如下数据 铁球的质量m/g 量筒内水的体积V水/ml 量筒内水和铁球的总体积V总/ml 790 200 350 1通过计算判断该小铁球是空心的还是实心的 2若小铁球是空心的则空心部分的体积是多大 3若将小铁球的空心部分注满水则整个铁球总质量是多大ρ铁=7.9×103kg/m3
在“探究平面成像特点”的实验中小颖同学用如图甲所示的装置进行实验在玻璃板中观察到了蜡烛A的像. 1为了探索像和物的大小关系她拿出两一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后则蜡烛B填“需要”或“不需要”点燃前后左右移动蜡烛B直至看上去与A的像完全重合由此得出平面镜所成的像和物大小相等. 2小颖同学还得出像和物到平面镜的距离相等据此用图乙所示方法测视力时镜中视力表的像到人的距离为m.
在贵重金属中常用“盎司”这个质量单位1盎司=31.1g一块体积是10cm3奥运会的金牌含有5盎司黄金它是纯金吗选填“是”或“不是”.ρ金=19.3×103kg/m3
星期天小波陪爷爷漫步在小河边看到河水里小鱼在“白云”中穿梭他看到的“白云”是光的形成的河中真正的小鱼应在他看到的“小鱼”填“上”或“下”方.
学习质量和密度的知识后下列实验方案你认为不可行的是已知铜铝和水的密度值
关于声音下列说法中不正确的是
下列事实或现象属于光的反射的是
在如图所示的电路中电源电压保持不变.当对电路进行某种操作后电压表V示数与电流表A示数的比值变大则此过程中
日食和月食都是常见的天文现象如图所示下列有关论述中不正确的是
在研究弦乐器的音调时小涛将一根琴弦的一端固定在桌腿上另一端绕过桌边的小滑轮挂上几个钩码使琴弦拉紧如图所示再用AB两个三角形柱状小木块将弦支起用力弹拨弦的中部就可以听到弦发出的声音. 1实验中是通过来改变弦的松紧的. 2若在其它条件不变的情况下将B木块向A木块移动一段距离再用同样的力弹拨弦的中部听到弦发出的声音的音调比原来声音的音调填“高”“低”或“一样”. 3此实验时若要研究弦乐器发声的音调与弦的松紧的关系必须保证弦的长短等因素相同这种研究问题的方法叫法.
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