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在目前的学前教育实践中,有很多“为未来完满生活做准备”、“为未来竞争做准备”的现象,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”、“天才识字班”…….一些家长和幼儿园难以摆脱这种短视的教育做法,让幼儿上各...

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认为教育的目的就是要为完满生活做准备是的主要观点

教育适应生活说教育准备生活说个人本位社会本位

在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的适合其个别差异性的教育方案这是学前教育的

保教结合原则综合性原则发展适宜性原则启蒙性原则

教育目的就是要为完满生活做准备这种观点属于______

教育适应生活说教育准备生活说个人本位目的论社会本位目的论

在教育实践中对儿童进行最基本的入门式的教育为其以后的学习和发展打下初步的基础这是学前教育的

保教结合原则独立性原则综合性原则启蒙性原则

提出真正的教育应当建立在实际需求的基础上为完满的生活做准备的是

裴斯泰洛齐卢梭斯宾塞孔德

造成我国学前教育实践中重智轻德重智轻体的原因是什么

我国学前教育的根本任务是

为幼儿上小学做准备对幼儿进行文化知识启蒙教育为幼儿一生的发展打好基础为家长解决后顾之忧

教育为个人完满生活做准备体现的功能属于

个体享用经济发展文化选择个体谋生

造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?

我国学前教育的根本任务是

为幼儿上小学做准备对幼儿进行文化知识启蒙教育为幼儿一生的发展打好基础为家长解决后顾之忧

学前教育根本性目标应该是

社会发展目标学科教育目标儿童自我发展目标为小学做准备的教育目标

欧文创办的幼儿学校是世界上最早

:使用恩物开展教学的学前教育机构为工人子弟开办的学前教育机构为贵族子弟开办的学前教育机构 ,为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构

在学前教育中进行行动研究的主要目的是

发现学前教育规律解决学前教育实践问题解释学前教育现象构建学前教育理论

提出教育的目的就是为完满的生活做准备的是

杜威斯宾塞卢梭涂尔干

提出教育的目的是为完满的生活做准备教育的主要任务就是教会人们怎样生活．

杜威斯宾塞马卡连柯杨贤江

学前教育应该面向未来有一个前瞻性的目标和意识结合课本联系实际谈谈我国学前教育目前面临的社会发展需求是

在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点适合其个别差异性的教育方案这是学前教育的

保教结合原则综合性原则发展适宜性原则启蒙性原则

在教育史上重视实科教育主张学生学习的自觉性强调教育为完满生活做准备的教育家是

夸美纽斯赫尔巴特斯宾塞杜威

为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是的学前教育理论

强调非正式的实践的学前教育的必要性强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作的必要性的是

萨金特委员会中央福利委员会坎葛萨兰新哈委员会克萨内委员会

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