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如图,点D,E分别在AB,AC上,AD=AE,BD=CE.若∠BDC=80°,则∠AEB= .
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教案备课库《八年级上学期期末测试卷(三)》真题及答案
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已知如图在△ABC中AB=AC点DE分别在边ACAB上DA=DBBD与CE相交于点F∠AFD=∠BE
如图点D.在AB上点E.在AC上AB=ACAD=AE.求证BE=CD.
如图点D.E.分别在ABAC上且∠ABC=∠AED.若DE=4AE=5BC=8则AB的长为_____
如图已知△ABC中AB=AC∠BAC=90°点D.为BC的中点点E.F.分别在直线ABAC上运动且始
已知如图C.为BE上一点点A.D.分别在BE两侧.AB∥EDAB=CEBC=ED.求证AC=CD.
如图:在△ABC中AB=AC点D.E.F.分别在BCABAC上∠EDF=∠B.求证B.D.·CD=B
如图Rt△ABC中∠C=90°AC=8BC=4PQ=AB点P与点Q分别在AC和AC的垂线AD上移动则
如图在△ABC中D.E.两点分别在边ACAB上AB=ACBC=BDAD=DE=BE求∠A.的度数.
如图△ABC中AB=AC点D.E.分别在ABAC边上且∠EBC=∠DCB.求证BE=CD
问题情境如图①在△ABD与△CAE中BD=AE∠DBA=∠EACAB=AC易证△ABD≌△CAE.不
如图点D.E.分别在AC.AB上已知AB=AC添加下列条件不能说明△ABD≌△ACE的是
∠
=∠
B.AD=AE C.∠BDC=∠CEB
BD=CE
如图点D.E.分别在AC.AB上已知AB=AC添加下列条件不能说明△ABD≌△ACE的是
∠
=∠
B.AD=AE C.∠BDC=∠CEB
BD=CE
如图点D.E.分别在线段ABAC上CD与BE相交于O.点已知AB=AC现添加以下的哪个条件仍不能判定
∠
=∠
B.AD=AE C.BD=CE
BE=CD
如图点D.E.分别在ABBC上DE∥ACAF∥BC∠1=70°则∠2=.
如图1已知三角形纸片ABCAB=AC∠A.=50°将其折叠如图2使点A.与点B.重合折痕为ED点E.
如图已知△ABC是等边三角形点D.E.分别在边ABAC上且AD=CECD与BE相交于点O..1如图1
如图已知等边△ABC的边长为8点P.是△ABC内一点PD∥ACPE∥ABPF∥BC点D.E.F.分别
如图在△ABC中点D.E.分别在边ACAB上BD=CE∠DBC=∠ECB.试证明AB=AC.
1如图1∠MAN=90°射线AE在这个角的内部点B.C.分别在∠MAN的边AMAN上且AB=ACCF
如图在△ABC中AB=AC点D.E.F.分别在边BCABAC上并且BD=CFBE=CDG.是EF中点
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代数式有意义则x的取值范围是
样本数据36a42的平均数是4则这个样本的方差是
计算
先化简再求值 其中x满足x2-2x-2=0
如图已知抛物线经过点A﹣20B40C0﹣8.1求抛物线的表达式及其顶点D的坐标2直线CD交x轴于点E过抛物线上在对称轴的右边的点P作y轴的平行线交x轴于点F交直线CD于M使PM=EF请求出点P的坐标
甲乙两位射击运动员参加射击训练各射击20次成绩如表所示甲乙设甲乙两位运动员射击成绩的方差分别为和则下列说法正确的是
化简的结果是
射击场上有甲乙丙丁四位选手各射击10次每人的平均成绩都是9.4环方差如表 则这四个人中成绩发挥最稳定的是
方差是表示一组数据的
关于一组数据13556下列说法错误的是
计算
如下图所示开关S闭合时可能发生的现象是
如图已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A0﹣3B3﹣2C2﹣4正方形网格中每个小正方形的边长是1个单位长度.1画出将△ABC向上平移6个单位得到的△A1B1C12以点C为位似中心在网格中画出△A2B2C2使△A2B2C2与△ABC位似且△A2B2C2与△ABC的相似比为21并直接写出点A2的坐标.
学习了电学知识后小考对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究器材有开关电流表电源电压恒为1.5V各一个三根完全相同的合金丝导线若干.【实验过程】电路如图所示.将合金丝以不同方式分别进入电路AB之间闭合S后记录的数据如下表1图是一根合金丝接入电路时电流表的读数读数是A2电阻的大小与长度的关系3一根合金丝的电阻是Ω
一组数据5a432的平均数是3则这组数据的方差为
化简=
已知一组数据x1x2x3x4x5的平均数是5方差是4那么另一组数x1-2x2-2x3-2x4-2x5-2的平均数和方差分别为
计算
如图所示电源电压恒为12V电阻R1为20Ω当开关S闭合后电压表的示数为8V求1电阻R1两端的电压.2通过电阻R2的电流.
如图两栋建筑物AB和CD位于某河流两侧建筑物AB的高度为32米建筑物CD的高度为48米.小明在点A测得河边的雕塑E的俯角为45°在点C测得雕塑E的俯角为39°点BED在同一直线上.求两栋建筑物之间的距离BD.结果精确到0.1米【参考数据sin39°=0.63cos39°=0.78tan39°=0.81】
在探究电流与电压的关系实验中某同学将实物连接成如图甲所示.1实验电路中有一根导线连接错误请在接错的导线上画×然后另画一根导线使电路连接正确2连接正确后闭合开关发现电流表的示数几乎为零电压表示数约为电源电压其故障可能是3实验过程中当电压表示数为1V时电流表示数如图乙所示为A4根据表格中的实验数据你能得出的结论是一定时通过导体的电流与导体两端的电压成5此实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究理由是.
测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率实验时完成下列问题1为完成实验请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路图连接完整.2在连接实验电路时应将开关S处于选填闭合或断开状态3用开关试触时电压表瞬间满偏电流表指针几乎不动判断电路中存在的连接错误是.4正确连接电路后移动滑动变阻器的滑片当电压表示数为3V时电流表示数如图乙所示此时小灯泡的实际功率为W若要测量小灯泡的额定功率应再将滑动变阻器的滑片向选填左或右移动直至电压表示数为V.【评估】实验结束后实验小组对实验进行了交流与评估.发现这样实验的结果误差较大理由是.
计算
若数据x1x2xn的众数为a方差为b则数据x1+2x2+2xn+2的众数方差分别是
甲乙丙三个游客团的年龄的方差分别是=1.4=18.8=2.5导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队若在这三个游客团中选择一个则他应选
如图所示小蕾同学在研究电流通过导体产生热量的多少与电流电阻是否有关时采用了如图所示的实验装置其中abcd四个相同的容器密闭着等量空气将12和34导线分别接到电源两端.1实验中通过观察U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少这种实验方法叫.下面实验也用这种实验方法的是.A.认识电压时我们用水压来类比B.用光线来描述光通过的路径C.把敲响的音叉来接触水面看有没有溅起水花来判断音叉有没有振动D.用斜面和小车来研究阻力对物体的影响2装置中的U形管选填是或不是连通器.3甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系通电一段时间选填a或b容器中电流产生的热量较多.4乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系通电一段时间c和d中产生的热量比为.
数据-2-101x的平均数为0.则方差为
某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示.如图是电水壶的电路图R为加热器当温度较低时温控开关S处于闭合状态加热器加热.当水沸腾后会自动断开进入保温状态.从而实现了自动温度开关控制.若加热器电阻阻值不随温度变化而改变且此时的大气压为1标准大气压.则1电水壶正常工作时其加热电阻的阻值是多大2若电水壶产生的热量全部被水吸收现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间[C水=4.2×103J/kg•℃].3当电水壶处于保温状态时通过加热器的电流是1A此时电阻R0的电功率是多少
如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分图象过点A﹣30对称轴为直线x=﹣1.给出四个结论①b2>4ac②2a+b=0③a﹣b+c=0④5a<b.其中正确结论是
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