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简述准实验设计的特点和类型。
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教育科学研究方法《教育科学研究方法》真题及答案
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所罗门四组设计是一种准实验设计
以下属于准实验设计的实验类型是
简单后测设计
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对照前后测设计
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实验法的基本特点实验的基本要素和实验设计的原则有哪些
从控制的严密程度来看控制最严密的实验设计是
真实验设计
准实验设计
非实验设计
B和A
按照对实验控制程度的不同实验设计可以分为
真实验设计
准实验设计
前实验设计
小样本实验设计
心理学研究中常用的一种准实验设计方法是.
根据实验设计的不同可以把实验分为
验证性实验
前实验
真实验
准实验
一位小学语文教师深感小学生作文言之无物于是设计情景作文法在班上试行经过一段时间后发现学生作文质量有较
单组后测设计
单组前测设计
准实验设计
真实验设计
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营养干预试验设计的类型常采取随机对照方案和类实验设计方案
实验结果的可靠性最低的实验设计类型是
准实验设计
前实验设计
组间设计
单因素设计
实验设计的类型包括
标准实验设计
准实验设计
非对等控制组设计
对等控制组设计
前后侧控制组设计
误差最大被有些人称为非实验设计的是
假实验
前实验
准实验
真实验
简述动物实验设计的原则
下列几种心理学实验设计中内部效度最高的是
前实验设计
事后设计
准实验设计
真实验设计
根据实验设计不同实验可以分为
探索性实验
前实验
真实验
准实验
一位小学语文教师深感小学生作文言之无物于是设计情景作文方法在班上试行经过一段时间后发现学生作文质量有
单组仅后测设计
单组前后测设计
准实验设计
真实验设计
准实验设计
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