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古人云:“日之所照日阳。”下列各项中,两者均属于“阳”的方位是()。

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阴病治阳,阳病治阴  其下者,引而竭之  因其重而减之  其在皮者,汗而发之  
山之南、水之北   山之南、水之南   山之北、水之北   山之北、水之南  
上午  下午  日晡所  前半夜  后半夜  
阴病治阳  阴中求阳  益火之源  寒者热之  
阴病治阳,阳病治阴  其下者,引而竭之  因其重而减之  其在皮者,汗而发之  
学生的情感体验  学生的人格养成  学生的习惯培养  学生的知识储备  
学生的习惯培养  学生的人格养成  学生的知识储备  学生的情感体验  
山之南、水之北  山之南、水之南  山之北、水之北  山之北、水之南  
山之南、水之北    山之南、水之南   山之北、水之北    山之北、水之南  
古人云:“日之所照曰阳。”“阳”的方位是水之南、山之北。   《永遇乐·京口北固亭怀古》中“斜阳草树,寻常巷陌”典故出自刘禹锡的《乌衣巷》。   中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、午、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。按干支纪年法,2009年是己丑年,由此推断中国成立于戊子年。   史书有不同的体裁,不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是以事件为中心。  
文化工作者是社会实践的主体    任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承    文化创作的检验标准在于能否创新    终身学习,才能实现人的全面发展  
学生的知识储备  学生的情感体验  学生的习惯培养  学生的人格养成  
物质决定意识,意识是物质的反映   事物是运动的,学习无止境   新事物最终会战胜旧事物   先进理念对事物有促进作用  

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