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正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是
倾倒液体
过滤
检查气密性
检验氧气是否收集满
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的操作是实验安全和成功的基本保证下列实验操作正确的是
取用液体
加热液体
过滤
收集氧气
某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐含有难溶性杂质提纯的实验下列说法中正确的是
各项实验操作完全正确
正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
去除杂质的关键步骤是④
操作③④中玻璃棒的作用是相同的
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
过滤河水
检查装置气密性
选择下列部分实验操作可完成两个实验甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯
操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
甲实验和乙实验都要用到实验操作①
甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热
乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是
倾倒液体
过滤
检查气密性
氧气验满
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是
倾倒液体
过滤
检查气密性
检验氧气是否收集满
正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
倾倒液体
正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
下列与演示实验基本要求无关的叙述是
讲清演示实验的步骤和方法
引导学生分析实验现象
指导学生正确操作
方法要科学、操作要规范
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
读取液体体积
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
加热液体
倾倒液体
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要下列实验操作正确的是
点燃酒精灯
滴加液体
过滤河水
检查装置气密性
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空气中含量较多且性质稳定的是
下列除去杂质的方法正确的是
已知NaC1溶液中存在CaCl2MgCl2Na2SO4杂质．净化该溶液的实验步骤为①加过量的NaOH溶液②加过量的溶液③加过量的溶液④过滤⑤滤液中加适量的盐酸．[提示BaSO4MgOH2BaCO3难溶于水] 1请依次写出②③步骤所加的试剂． 2请写出加入盐酸后发生反应的化学方程式．写一个即可
请根据如图实验回答问题 1图①中先燃烧的物质是． 2图②中干而冷的烧杯内壁上有水雾产生说明石蜡中含有元素 3图③是测定空气中氧气含量的改进装置利用电热丝通电放出热量引燃红磷．其优点是．
如图是甲乙物质的溶解度曲线．下列说法正确的是
某CuNO32溶液中可能含有AgNO3．若将0.65g锌粉加入溶液中充分反应得到不与稀硫酸反应的固体1.8g．下列对溶液的描述中正确的是
试用化学符号填空 1氯化镁中镁元素为+2价 2表示的微粒是 3溶于水使溶液温度显著降低的氮肥 4常温下为液体的金属．
下列描述中正确的是
下列物质由原子构成的是
下列变化属于化学变化的是
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中错误的是
铝表面易形成使得铝制品能够经久耐用．将废铝锅剪下一小块投入足量的稀醋酸中可以观察到的两个明显现象是．
已知溶液中的Ba2+离子有毒医疗上检查肠胃疾病时却给病人服用“钡餐”其主要成分为不溶性的BaSO4．能否用不溶性的BaCO3代替为什么．
同学们在验证氢氧化钙的化学性质时分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中做了以下实验 请根据实验回答下列问题． 1A中观察到的现象是． 2写出D中发生反应的化学方程式是． 3C中无明显现象．为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应他们向B中滴加稀盐酸当观察到时说明两者发生了反应． 4实验结束后同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内烧杯底部有白色固体上层为有色溶液．为处理废液过滤后向有色滤液中加入稀盐酸有气泡产生继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失此时溶液中的溶质为除酚酞外写出有气泡产生的化学方程式． 5根据氢氧化钙的化学性质写出它的一种用途．
下列图示的实验操作中正确的是
物质的下列性质中属于化学性质的是
小滨对某无色溶液所含溶质的记录合理的是
下列变化属于化学变化的是
某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时发现制得气体有刺激性气味于是在老师的指导下对该气体成分进行探究． 【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么 【查阅资料】 1氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在 2氯气Cl2是有刺激性气味的气体能溶于水能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝． 【猜想与假设】猜想一该气体为O2猜想二该气体为Cl2猜想三该气体为． 【实验探究 【反思与评价】 3小涛认为小丽的结论不正确原因是． 【拓展应用】 4若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体加入足量水溶解过滤滤液成紫红色该现象说明反应还生成了一种可能为填化学式的物质． 5如图是实验室制取气体的常用装置． Ⅰ．仪器①的名称是． Ⅱ用F装置收集氧气氧气应从填“a“或“b”端导入． 6实验室新进一批块状大理石．某化学小组成员称量12.5g该大理石样品加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量．完全反应后称得固体剩余的质量为2.5g样品中杂质．请回答下列问题 1．该样品中碳酸钙的质量为． 2．计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量写出必要的计算过程．
化学与我们的生活息息相关．下列有关生活中化学知识的说法错误的是
已知Na2OCaO可以与水反应分别生成对应价态的碱NaOHCaOH2但CuOMgO等却不能发生类似的反应．请你写出 1Na2O与H2O反应的化学方程式． 2有CuOH2生成的化学方程式．写一个即可
下列说法不正确的有 ①除去二氧化碳中混有的少量氧气可以通入一氧化碳后点燃将氧气转化为二氧化碳 ②实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液量取6%的氯化钠溶液时俯视读数若其他操作均正确则所配溶液中溶质的质量分数大于3% ③将a克铜和碳的混合物在氧气中充分灼热冷却称量发现剩余固体的质仍为a克该混合物中碳的质量分数为20% ④某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质取一定量该溶液逐滴滴加稀盐酸产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示则该碳酸钠溶液中一定含有氢氧化钠
ABCDE均为教案备课库中常见的物质它们之间的转化关系如图所示部分生成物及反应条件已略去．如果A常用来中和酸性土壤E是产生温室效应的主要气体则A溶液与B溶液反应的现象是D与E反应的化学方程式可能是．实验室中存放的B溶液和D溶液的标签受损模糊不清鉴别的方法为．
常温下进行如图所示实验． 1A中固体逐渐减少发生选填“物理”或“化学”变化． 2C中有气泡溶液颜色．
一个化学反应中若有元素化合价升高同时必有元素化合价降低．已知在一定条件下反应NH3+O2→X气体+H2O可以发生．据此判断下列说法中不正确的是
如图是某反应的微观示意图．该反应填“是”或“不是”置换反应它的一种产物HClO中Cl元素的化合价为．HClO见光易分解生成一种常见酸和一种气体单质分解时发生反应的化学方程式为．
小赵同学的午餐是炸鸡腿鸡蛋面包矿泉水从营养角度分析还需要补充的食物是
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”．以下有关处理火灾现场方法错误的是
冬季是流感高发期能够造成室内空气污染的甲醛CH2O其1%的水溶液却是杀死流感病毒很好的消毒剂下列关于甲醛的说法中不正确的
如图为某反应的微观示意图其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法正确的是
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