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在“观察水的沸腾”实验中: (1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度. ①A图中操作的错误是 ; ②按B图的方法读数结果...
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教案备课库《人教新版八年级上册《第3章 物态的变化》2018年单元测试卷(山东省泰安市岱岳区新城实验中学)》真题及答案
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小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验水沸腾时温度计的示数如图所示此时水的沸点是℃这表明当时的大气压
在观察水的沸腾实验中1如图所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图A是操作过程B是读数过程
在观察水的沸腾实验中1如图14所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图温度计是实验室常用的
小明所在的小组用图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1当水刚好沸腾小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理
在观察水的沸腾实验中1如图所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A.是操作过程B.是读
在观察水的沸腾实验中1如图所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图A.是操作过程B.是读数
在观察水的沸腾实验中1如图所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A.是操作过程B.是读
小明同学在做观察水的沸腾实验中描绘出的温度随时间变化的图像如图所示下列说法中正确的是
水没有沸点
水的沸腾温度低于100℃,说明水的沸点高于100℃
水沸腾前气泡是从小到大,从水面下上升到水面处破裂
实验时的气压小于1个标准大气压
09山东潍坊.小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验水沸腾时温度计的示数如图所示此时水的沸点是℃这表
小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____
在观察水的沸腾实验中1水沸腾时气泡上升的情况如图__________所示2小明观察水沸腾时温度计示数
小明同学在做观察水的沸腾实验中描绘出如图3的温度随时间变化的图象所示下列说法中正确的是
水没有沸腾
水的沸腾温度低于100℃,说明水的比热容大
实验时的气压大于1个标准大气压
实验时的气压小于1个标准大气压
在观察水的沸腾实验中1水沸腾时气泡上升的情况如图选填甲或乙所示.2小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所
在观察水的沸腾实验中1如图所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A.是操作过程B.是读
在探究水的沸腾的实验中甲乙两组同学使用A.B.两套装置如图所示来完成实验.1如图所示的是观察水沸腾实
在观察水的沸腾实验中1水沸腾时气泡上升的情况如图所示2小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示则水的沸点
如图所示是小明和小华在观察水的沸腾实验中的情景通过酒精灯对水加热使水沸腾他们记录的数据如下表所示1实
小明做探究水的沸腾的实验实验装置如图所示1小明实验中的错误是①②2小明观察到水沸腾时水中气泡的上升情
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维生素C化学式为C6H8O6主要存在于蔬菜和水果中它能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素C的说法中错误的是
马强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气. 1写出图中标号仪器名称①③. 2马强用高锰酸钾制取氧气发生装置选. 写出该反应的表达式.该装置有一处不妥是. 3陈超用装置B制取氧气反应的表达式是. 其中二氧化锰作用是. 装置B检查气密性的方法是先组装好仪器然后从漏斗处向装置中加水至夹紧止水夹再向漏斗中加水然后观察如果漏斗中液面不下降则装置气密性好. 王凡同学认为装置C装置比B装置好其优点是. 4成名同学用F装置收集氧气最佳收集时间是当说明氧气已经收集满了. 5张天同学想收集一瓶用于蜡烛燃烧并检验产物的氧气收集装置选. 6李华同学用图G装置收集氧气氧气应从进.
化学﹣﹣人类进步的关键.下列一般不属于化学研究范围的是
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用化学反应符号表达式填空. 1生成大量白烟的反应. 2实验室用一种暗紫色固体加热制氧气. 3铁在氧气中燃烧生成黑色固体 4黄色粉末在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气的说法正确的是
2015年6月5日是“世界环境日”活动主题是“可持续的生活”下列行为不符合倡导要求的是
已知实验室制取气体D的表达式为A固+B固C+D↑气体D易溶于水D的相对分子质量为17则应选择下列何种发生装置和收集方法
小明同学从石棉网上抽出一根铁丝绕成螺旋状如图所示用夹持点燃后的铁丝迅速放入氧气瓶中看到的现象是铁丝剧烈燃烧放热. 文字表达式. 集气瓶底放少量水目的是 如果实验中没有看到明显现象可能原因是.
1将下列右行的“不良后果”的序号与左行的“错误操作”对应填空 错误操作不良后果 A.倾倒液体时标签没有向着手心①残留液流下腐蚀橡胶帽 B.试管外壁不干燥②标签受腐蚀 C.取液后的胶头滴管平放或倒置③加热时试管破裂 A.B.C. 2现有下列一些数据将正确的序号填入下列空格中. A.45°B.90°C.D.E.0.1gF.0.01g ①在教案备课库实验中所用的托盘天平一般准确到. ②向酒精灯里添加酒精不可超过酒精灯容积的. ③给试管里的液体加热时应使用试管夹试管夹应在距试管口大约试管里液体体积不超过试管容积的试管要与桌面成的角试管口不要对着自己或旁人
下列物质在氧气中燃烧火星四射有黑色固体生成的是
原煤含硫元素在氧气中不完全燃烧会生成COCO2和SO2.若测得COCO2和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24%则其中SO2的质量分数可能是
如图是实验室制取气体时常用的装置.请按要求填空 1指出仪器的名称ac 2选择A与D或组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气化学反应方程式是.收集完氧气停止实验时应先再. 3用大理石和稀盐酸制取并收集少量的二氧化碳最好选用如图中的装置化学方程式是. 4为了得到较多的二氧化碳气体并使装置可以较长时间的连续使用甲乙两位同学分别设计了如图EF所示的装置你认为可行的是装置此装置的优点是.要使不可行的那个发生装置也可以使用必须.
下列对实验现象的描述正确的是
化学是以实验为基础的学科请根据提供的装置回答下列问题. 1.写出编号所指示仪器的名称①②. 2.以上装置图中共有两处明显的错误请找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上①② 上述装置改进后请继续回答下列问题. 3可以用A装置加热碳酸氢铵反应的文字表达式是碳酸氢铵保存时要注意. 4小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气他选择上述装置中的A和收集装置填字母进行组装此反应表达式用化学符号表示.小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是在两个反应中它起到了作用.请你写出小晴制取氧气的表达式用化学符号表示.若用排水法收集氧气收集完毕后应先再熄灭酒精灯装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后填正放或倒放在桌面上. 5有一名同学欲用H装置排空法收集氧气则氧气应从导管通入验证此装置是否收集满氧气的方法为. 6如图G图装置可用于测定空气的成分燃烧匙中放的药品是 A.少量红磷B.过量红磷C.过量铁丝D.过量木炭 你所选择的物质在空气中燃烧的现象是 该实验能得出的结论是氧气约占空气体积的若某同学做完实验后发现结果偏小则可能的原因是写一条.
公安干警在缉毒行动中训练有素的缉毒犬屡建奇功它可以嗅出毒品的原因是
硼纤维﹣﹣﹣含硼的纤维具有较好的耐热性和弹性不与氯气水反应可与某些金属制成新型材料.在1200℃~1300℃时氯化硼BCl3蒸气与干燥纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢.下列说法不正确的是
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实验室常用下列装置来制取气体 1在实验室中甲同学想用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气他应选择的装置组合是填字母编号写出该反应的化学方程式.夏天室温很高的时候检验装置A气密性的合理方法是先将导管的一端伸入水中然后若导管口有气泡冒出说明装置不漏气. 2乙同学用B装置进行实验室制取二氧化碳应该选择的药品是和写名称发现该装置有一处错误该反应的化学方程式为.为控制反应的剧烈程度他还应将B装置中的某仪器改为填仪器名称如果用F装置收集CO2则CO2从端进入填“a”或“b”. 3通过查阅资料得知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液俗称氨水.小美同学利用加热氯化铵NH4Cl固体和氢氧化钙[CaOH2]固体生成氯化钙CaCl2氨气和水的方法制取氨气此反应的化学方程式为她可选择的收集装置是填字母编号.
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是
现要在一充满空气的瓶子中将其中的氧气除去又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是
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