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(1)与(2)。 (1)与(3)。 (2)与(3)。 (3)与(4)。
光线是真实存在的 磁感线是真实存在的 光作为一种电磁波是真实存在的 磁感线描述的磁场不是真实存在的
改善光路传播的路径 控制通光量 滤光,只允许某一波长的光线通过 聚光,让光线汇聚到一点
通过磁感线来形象直观描述磁场的分布 通过水流来初步认识电流 通过观察温度计示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少 通过选用两个完全相同的蜡烛来比较平面成像时像与物的大小关系
人眼只适宜在空气中看东西; 在水中睁眼看东西时，水进入眼中影响视力; 水中光线太弱，射入眼睛的光线太少，人无法看清物体; 光从水中射入眼中和从空气中射入眼中折射情况不同，致使物体射来的光线无法会聚到视网膜上形成清晰的像.
研究电流时把它与水流相比 用音叉溅起的水花显示音叉的振动 用水银气压计测量大气压 利用磁感线来描述磁场
研究电流时把它与水流相比 用音叉溅起的水花显示音叉的振动
用水银气压计测量大气压 利用磁感线来描述磁场
研究电流时用水流比作电流，方便研究 研究光的传播时，用光线来描述光的传播路径 要观察电路中是否有电流，电流看不见、摸不着，就在电路中接入小灯泡，如果灯泡亮说明电路中有电流 研究电流与电压、电阻的关系时，保持电压不变，研究电流与电阻的关系
改善光路传播的路径 控制通光量 滤光,只允许某一波长的光线通过 聚光,让光线汇聚到一点
用光线表示光的传播方向 在串联电路中，用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻 研究电流时把它与水流相类比 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，保持电流大小相同
光线是真实存在的 磁感线是真实存在的 光作为一种电磁波是真实存在的 磁感线描述的磁场不是真实存在的
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