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詹姆斯—兰格理论 坎农—巴德学说 阿诺德的“评定—兴奋”学说 情绪的动机—分化理论
立即去枕平卧，头偏向一侧 迅速建立两条静脉通道 保持呼吸道通畅，吸氧 保持皮肤清洁，定时翻身 观察并记录病人的生命体征，意识状态
猫头鹰→蛇→鼠→草 阳光→草→鼠→蛇→鹰 虫→蜘蛛→鸟→鹰 草→鼠→蛇→鹰
看见面前的高楼变矮了 将输液管看成是一条蛇 感觉周围的事物变得不真实了 听见汽车喇叭声音里有骂他的声音 感觉自己的双手不属于自己了
立即去枕平卧，头偏向一侧 迅速建立两条静脉通道 保持呼吸道通畅，吸氧 保持皮肤清洁，定时翻身 观察并记录病人的生命体征，意识状态
看见面前的高楼变矮了 将输液管看成是一条蛇 感觉周围的事物变得不真实了 听见汽车喇叭声音里有骂他的声音 感觉自己的双手不属于自己的了
态度和蔼，劝其耐心等候 让患者平卧候 安排提前就诊 给予镇痛剂 请医生加快诊疗
他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚，浅一脚。 小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般地轻快。 一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 她突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚踩在棉花上似的。
太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 青草→昆虫→蛙→蛇 青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 昆虫→蛙→蛇
看见面前的高楼变 将输液管看成一条蛇 感觉周围的事物变 听见汽车喇叭里有骂她的声音正 感党皮肤上有蚂蚁
态度和蔼，劝其耐心等候 让患者平卧候诊 安排提前就诊 给予镇痛剂
妈妈带着小明去动物园，小明看到鳄鱼后，大叫“怪兽” 小李和几个朋友一起郊游，突然一个疯子围着他不断大叫“发财”，小李想也许他真的就快发财了 小王和同事一起出门，大家都看到马路上有一条狗，小王因此当即就说他要被提拔了 突然停电了，四周一片漆黑，小雪立即觉得好像有无数双眼睛在盯着她
态度和蔼，劝其耐心等候 安排患者提前就诊 让患者平卧候诊 给予患者镇痛剂 定时观察病情
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